教導處教育教學工作總結(jié)

1、教導處教育教學工作總結(jié)本學期在學校黨支部、校委會的領(lǐng)導下，在學校各部門的支持和配合下，圍繞開學初提出的工作目標，認真做好各項工作。以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點，深入教學一線，以務實、創(chuàng)新的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質(zhì)量。 一、認真規(guī)范，抓好常規(guī)，確保良好的教學秩序。 1、認真抓好各項教學常規(guī)。(1)、本學期截止目前進行了三次教學業(yè)務檢查，一次業(yè)務抽查;并將檢查結(jié)果原生態(tài)通報與績效工資掛鉤; (2)、修改完善新興中學教學“六認真”實施方案; (3)、不打招呼，推門聽課;(4)、加強教師的日?？己斯芾怼W期初開展學生課堂教學

2、效果調(diào)查問卷；(5)、每天抽查教師的上課、辦公、輔導情況等。（6）本學期共組織了三次教學效果監(jiān)測，兩次大型的學生表彰會； 2、加強考勤檢查。教導處堅持每天抽查教師的在崗情況，嚴查擅自離崗，中途退崗現(xiàn)象;重點抓好一早一晚，加大早晚自習的檢查力度;基本杜絕上課遲到、曠課現(xiàn)象。每天有檢查，有記錄，落實到人。 3、抓好質(zhì)量檢測。(1)、每次月考、期中、期末考試前召開考務會議，安排好考場、考務工作，對監(jiān)考和閱讀作出統(tǒng)一安排，確保了考試的順利進行; (2)、檢測中始終貫徹“降低難度，形成梯度，加大題量，注重基礎(chǔ)，適度綜合“的命題指導思想，對月考試題的命題范圍，難易程度試卷結(jié)構(gòu)等，作出明確要求，切實抓好命題

3、關(guān)，考風考紀教育關(guān)，進一步培養(yǎng)了學生的誠信意識，自律意識和集體榮譽感。 (3)、加強考試的總結(jié)反饋，查漏補缺工作。每次考試結(jié)束后，每位任課教師必須寫好試卷分析，分析學生的考試成績，進行自我剖析，開展批評和自我批評;對考試中出現(xiàn)的薄弱班級和薄弱學科，教導處會同教研組、學科進行認真分析，查我原因，制定整改措施，責任到人。有效地促進了班級間、學科間的平衡發(fā)展。 4、注重教學的過程管理。不定期抽查教師的備課、作業(yè)、上課。除公開課之外，對于聽課，都是進行不打招呼，推門聽課，及時、全面、真實地了解教師的教學情況。發(fā)現(xiàn)問題，及時指出，限期整改。 5、開齊課程、上足課時，嚴格按規(guī)定征訂教輔用書，教導處會同校長

4、室在學期初印發(fā)了嚴禁亂定資料的通知，并印制了征訂材料審批單。要求資料的征訂必須由學科老師集體研究，并報教導處審核，經(jīng)校委會審批后方可訂閱。 6、積極開展循環(huán)過關(guān)考、學科競賽、基礎(chǔ)知識過關(guān)等競賽。為進一步提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的學習興趣，各年級結(jié)合學生的實際情況，由教研組命題，廣泛開展學科競賽。每次競賽均能做到：提前通知、準備充分、精心命題、認真批改、及時總結(jié)。把競賽作為階段性復習、檢查的重要手段。（1）做的較好的學科有：六年級各學科;七年級的語文、英語學科;八年級的語文、地理、數(shù)學、物理學科，九年級的英語、化學、道法、歷史學科等。 （2）、抓好循環(huán)過關(guān)考試，七、八、九年級各學科按教導處要求

5、，利用午自己進行優(yōu)生輔導，利用晚自習對差等生進行“一對一”輔導，現(xiàn)已形成常規(guī)。 （3）抓好數(shù)學計算能力、英語聽力，語文閱讀能力的專項訓練提高。本學期已組織了數(shù)學計算能力提升競賽，語文、英語計劃在下學期組織實施。從出題、審題、印刷嚴格程序，從資料的整理規(guī)范，檢查、落實到位。 （4）、加強對物理、化學等各室進行規(guī)范化管理。成立以校長為組長、教導主任為副組長的理化實驗領(lǐng)導小組，配足配齊各種儀器、藥品，確保理化實驗正常進行，要求制度上墻，儀器藥品擺放有序，保持各室衛(wèi)生整潔。同時，加強儀器的損壞、登記、賠償工作。圖書室、閱覽室、微機室均有專人管理，責任到人。 （5）做好中考各項工作，做好教師、學生、家長

6、的動員及政策變化說明工作面做好中考的宣傳及學生的日常思想教育工作啟動體育訓練和理化實驗等各項工作。二、加強教研組隊伍建設(shè)，注重教研活動的時效性。1、提高認識，增強組織紀律性。每周四上午為教研組長的開會時間，下午自習及課外活動時間為教研組活動時間。每次開會、活動前必須點名，如實記錄，確保了活動的正常進行。每次活動要定時、定點、定人、定內(nèi)容。 2、各教研組能按教導、教研處要求，認真組織開展公開課。要求：聽課人數(shù)要齊，上課質(zhì)量要高。特別是綜合組、體音美信組、理化三組，人數(shù)多、難度大，在各教研組長的的精心組織下，活動開展有條不絮。 3、各教研組活動開展扎實?；顒訒r，目標明確，準備充分，能以教材為中心，

7、每次一個重點，每次一個中心發(fā)言人;達到集思廣益、共同提高的目的。評課時能認真及時，直言不諱?；具_到了及時交流，如實反饋，團結(jié)合作，共同進步的目的。如：六年級的數(shù)學、道法學科；七年級的語文、英語、地理、道法學科，八年級的語文、數(shù)學、英語、物理學科，能認真完成教導處安排的各項工作;三、加強對轉(zhuǎn)崗教師的培養(yǎng)： “轉(zhuǎn)崗教師的最大困惑就是掌握學科特點不準確，最大福利，就是聽課和培訓”。對轉(zhuǎn)崗教師的培養(yǎng)目標是：“一年上路，兩年過關(guān)，三年成才”。 （1）加強理論學習，提高知識水平。 （2）、發(fā)揮教研組、學科的集體幫帶作用，把每循環(huán)一次的學科活動作為教師學習交流的平臺。 （3）、開展新老教師拜師結(jié)對活動，使

8、轉(zhuǎn)崗教師學有方向、學有目標。 （4）、通過開展“推門聽課”等活動促進轉(zhuǎn)崗教師教學能力的提高?！八?、加強學籍管理： 1、加強學籍管理，嚴格流生。規(guī)范地做好入學、休學、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、畢業(yè)等學籍管理工作。 2、加強電子學籍的管理工作，加強電子學籍管理人員的工作責任心，確保輸入的信息準確無誤。 五、存在問題：1、教師教育教學觀念仍需要進一步轉(zhuǎn)變，學習觀念還是不足，教科研能力還是不夠，應該把學習、鉆研作為工作中最重要的一部分，應不斷加以強化。2、教學常規(guī)檢查結(jié)果的評價不到位。在教學常規(guī)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師存在為完成任務而補教案、補聽課筆記的現(xiàn)象,造成了消極的影響,對檢查結(jié)果評價反饋后沒有再督促檢查。3、教研組的領(lǐng)導與監(jiān)督作用需進一步完善。教研組的工件在學校教學管理中起到時了非常具體的監(jiān)督檢查作用，也促進了教學整體水平的提高。怎樣才能讓教研組長真正感到有職有權(quán)有責任,積極主動地去開展工作,怎樣解決教研組長所遇到的組內(nèi)存在的現(xiàn)實困難,提供更好的服務也是教導處在下一步工作中需要思考的重點?？傊?在過去一年中,教導處工作上取得了一定的成績,但也存在著一些問題,面臨著許多的困惑, 如何進一步增強教導處工作的實效，增