安徽中醫(yī)學(xué)院(3)

1、如果喜歡可以盡情下載 這個(gè)是我費(fèi)不少力氣搜集的安徽中醫(yī)學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱安徽中醫(yī)學(xué)院教務(wù)處二四年十一月一、畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃（一）實(shí)習(xí)目的學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)是高等教育的重要教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是學(xué)生將所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用于實(shí)踐的基本訓(xùn)練，同時(shí)也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的崗前基本培訓(xùn)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生鞏固和加深對信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)的理解，學(xué)生要學(xué)會(huì)運(yùn)用已掌握的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能分析、解決信息管理領(lǐng)域?qū)嶋H工作的具體問題，培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力，并開闊眼界及思路，為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集資料及醞釀設(shè)計(jì)方案。（二）組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間接受學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的雙重領(lǐng)導(dǎo)。由學(xué)校和實(shí)習(xí)單位

2、共同負(fù)責(zé)檢查實(shí)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況。學(xué)生的思想政治工作，后勤保障和生活管理由學(xué)校和實(shí)習(xí)單位有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)。醫(yī)藥信息工程學(xué)院要經(jīng)常與實(shí)習(xí)單位保持聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)習(xí)和思想情況，積極配合各實(shí)習(xí)單位做好實(shí)習(xí)生的各項(xiàng)管理工作。學(xué)生以實(shí)習(xí)單位成立實(shí)習(xí)小組，每組確定組長、副組長各1人，其主要任務(wù)是協(xié)助實(shí)習(xí)單位和學(xué)校搞好學(xué)生的實(shí)習(xí)、生活及有關(guān)管理工作，及時(shí)系匯報(bào)實(shí)習(xí)情況和存在的問題。各實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)向?qū)嵙?xí)生介紹本部門情況，加強(qiáng)對實(shí)習(xí)生的管理，并根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃要求，做好實(shí)習(xí)安排工作，要經(jīng)常檢查實(shí)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況，認(rèn)真落實(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，請實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)考核規(guī)定，對學(xué)生的實(shí)習(xí)成績和工作表現(xiàn)等作出

3、書面鑒定。（三）實(shí)習(xí)方式根據(jù)我院醫(yī)藥信息工程學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)的具體情況。采用如下方式：實(shí)習(xí)學(xué)期第八學(xué)期實(shí)習(xí)項(xiàng)目醫(yī)療單位非醫(yī)療單位資料查閱及上機(jī)撰寫論文論文答辯實(shí)習(xí)時(shí)間（周）66411（四）實(shí)習(xí)考核1實(shí)習(xí)筆記應(yīng)逐日記下每天的實(shí)習(xí)內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)的問題和改進(jìn)的措施，認(rèn)真做好資料的積累。2實(shí)習(xí)結(jié)束以前，學(xué)生須對實(shí)習(xí)過程進(jìn)行分析和總結(jié)，及時(shí)寫出實(shí)習(xí)報(bào)告，其內(nèi)容主要包括：（1）實(shí)習(xí)概況 包括實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、項(xiàng)目名稱，實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人的姓名、職務(wù)、職稱等簡況。（2） 主要實(shí)習(xí)內(nèi)容 總結(jié)實(shí)習(xí)期間的主要工作、見聞，包括了解到的間接經(jīng)驗(yàn)及收集到的圖文資料。（3） 收獲體會(huì)，存在的問題和改進(jìn)措施等。實(shí)習(xí)報(bào)告

4、是評定實(shí)習(xí)成績的重要依據(jù)之一，它不但反映學(xué)生實(shí)習(xí)的深度和質(zhì)量。而且反映學(xué)生分析和歸納問題的能力。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)圖文并茂，語句通順，字跡清楚，科學(xué)系統(tǒng)，篇幅約為10001500字左右。3考核方法和評分辦法：指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)綜合評定實(shí)習(xí)成績。對于需要輪轉(zhuǎn)的學(xué)生，其實(shí)習(xí)成績由輪轉(zhuǎn)單位的平均成績組成。畢業(yè)實(shí)習(xí)總成績不合格者，不發(fā)畢業(yè)證書，不授予學(xué)位。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱（一）醫(yī)療單位實(shí)習(xí)大綱1實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間：信息科（網(wǎng)絡(luò)中心）、住院部、藥房等，共計(jì)6周。2實(shí)習(xí)內(nèi)容：（1）了解國家有關(guān)信息管理的政策與法規(guī)；（2）了解衛(wèi)生機(jī)構(gòu)信息系統(tǒng)的組成及功能與任務(wù)，信息系統(tǒng)在單位的地位和作用以及與

5、其它部門之間的關(guān)系；（3）熟悉衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的信息需求的過程與方法；（4）熟悉衛(wèi)生機(jī)構(gòu)信息系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)；（5）掌握衛(wèi)生機(jī)構(gòu)信息系統(tǒng)常用軟硬件的操作與維護(hù)；（6）熟悉衛(wèi)生機(jī)構(gòu)信息技術(shù)與管理的政策與制度建設(shè)、組織以及信息技術(shù)支持與人員培訓(xùn)；（7）熟悉常見的信息的概念與標(biāo)準(zhǔn)，以及信息的收集、貯存、開發(fā)利用的過程和方法；（8）熟悉信息系統(tǒng)的評價(jià)的過程和方法以及評價(jià)結(jié)果的反饋與處理。（二）非醫(yī)療單位實(shí)習(xí)大綱1制藥企業(yè)以及醫(yī)藥流通行業(yè)相關(guān)企業(yè)1）實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間：單位相關(guān)科室（6周）2）實(shí)習(xí)內(nèi)容：（1）了解國家有關(guān)信息管理的政策與法規(guī)；（2）了解公司產(chǎn)品的開發(fā)環(huán)境、編程標(biāo)準(zhǔn)和約定、應(yīng)用框架、設(shè)計(jì)規(guī)范和數(shù)據(jù)庫設(shè)

6、計(jì)等；（3）結(jié)合公司產(chǎn)品，熟悉醫(yī)院的業(yè)務(wù)流程；（4）結(jié)合公司產(chǎn)品，了解醫(yī)院各部門職責(zé)，按需求掌握系統(tǒng)配置、系統(tǒng)維護(hù)、安全管理等知識(shí)；（5）掌握醫(yī)院信息管理系統(tǒng)各個(gè)子系統(tǒng)產(chǎn)生的信息和數(shù)據(jù)流程；（6）熟悉公司信息的收集、貯存、分析與開發(fā)利用；（7）掌握公司信息系統(tǒng)常用軟硬件的操作與維護(hù)2醫(yī)藥行政主管部門或科研單位1）實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間：單位相關(guān)科室（6周）2）實(shí)習(xí)內(nèi)容：（1）熟悉單位的主要功能和任務(wù)；（2）熟悉行政事務(wù)承辦程序、方法和技巧；（3）熟悉科研工作流程，科研工作的方法和技巧；（4）掌握相關(guān)會(huì)議的準(zhǔn)備，記錄及總結(jié)等工作流程，并爭取參加相關(guān)會(huì)議的組織和管理；（5）熟悉單位所需信息的內(nèi)容及流動(dòng)過程

7、；（6）熟悉單位信息（包括各種文檔、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等）的存貯與開發(fā)利用原則與方法；（7）掌握單位信息的系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)；（8）掌握單位信息系統(tǒng)常見軟硬件的操作與維護(hù)。附表一安徽中醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥信息工程學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)考核表學(xué)生姓名 年級 實(shí)習(xí)生專業(yè) 實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)時(shí)間 年 月 日至 年 月 日實(shí)習(xí)成績 附加分 安徽中醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥信息工程學(xué)院 （蓋章） 填表日期 年 月 日 個(gè)人實(shí)習(xí)鑒定帶教教師評語（實(shí)習(xí)單位） 簽名實(shí)習(xí)單位鑒定 年 月 日（公章）附表二安徽中醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥信息工程學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目考核內(nèi)容分值實(shí)際得分實(shí)習(xí)態(tài)度與效果（60%）（由實(shí)習(xí)單位帶教老師負(fù)責(zé)考核） 尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，服從安排，工作積極主動(dòng)，能獨(dú)立思考，虛心好學(xué)，出色完成各項(xiàng)任務(wù)25能對實(shí)習(xí)單位主要職能科室及業(yè)務(wù)科室的管理內(nèi)容、特點(diǎn)、程序和方法有較全面了解15熟悉信息系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)的過程與方法20掌握信息系統(tǒng)常用軟硬件的操作與維護(hù)20熟悉常見信息的概念與標(biāo)準(zhǔn)，以及信息的收集、貯存、開發(fā)利用過程20 合計(jì)得分 折合得分 考核教師簽名 年 月 日附加分（由帶教老師考核）在實(shí)習(xí)期間，能運(yùn)用信息管理科學(xué)知識(shí)，對實(shí)習(xí)單位在管理過程中的管理決策提出可行性建議等3在實(shí)習(xí)期間，各方面