政治一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上高三政治一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃姜小榮一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注高考，明確高考目標(biāo)及要求，從整體上系統(tǒng)復(fù)習(xí)高中政治所學(xué)內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)前教學(xué)改革的新形勢(shì)，學(xué)習(xí)和實(shí)踐新的教學(xué)理念，探索以學(xué)生為主體的新的復(fù)習(xí)模式。二、工作重點(diǎn)：1、認(rèn)真研究文綜政治考試大綱、近三年高考試卷、新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握高考知識(shí)考查范圍、高考能力要求、總結(jié)高考特點(diǎn)、關(guān)注高考動(dòng)態(tài)。2、做好第一輪高考復(fù)習(xí)工作，力爭(zhēng)考點(diǎn)知識(shí)的詳細(xì)講解與能力的訓(xùn)練(尤其是主干知識(shí))、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建一輪到位。挖掘考點(diǎn)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，適當(dāng)進(jìn)行知識(shí)的延伸與遷移，關(guān)注它們與現(xiàn)實(shí)生活、時(shí)政熱點(diǎn)的聯(lián)系。并輔助以一定數(shù)量的習(xí)題訓(xùn)練

2、，力爭(zhēng)每節(jié)課有練習(xí)、有批閱，以達(dá)到激活考點(diǎn)知識(shí)形成能力的目的。課堂上精講，留有時(shí)間讓學(xué)生參與思考，做題訓(xùn)練。3、在一輪復(fù)習(xí)備考過程中，關(guān)注政治學(xué)科高考應(yīng)該具備的十項(xiàng)能力逐一對(duì)照與落實(shí)到位。三、復(fù)習(xí)目的與要求第一輪復(fù)習(xí)的目的是，使自己牢固掌握教材的基礎(chǔ)知識(shí)，構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，各項(xiàng)基本能力得到培養(yǎng)和提升。在復(fù)習(xí)的過程中，要認(rèn)真做好以下幾項(xiàng)工作：1、狠抓基礎(chǔ)第一輪復(fù)習(xí)要解決的是學(xué)生掌握教材基礎(chǔ)知識(shí)的量和初步運(yùn)用教材知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的基本能力。從近幾年文綜政治試題的發(fā)展趨向來看，高考考查的重點(diǎn)仍然是基礎(chǔ)知識(shí)，尤其是主干知識(shí)。同時(shí)，無論是學(xué)科內(nèi)的還是跨學(xué)科綜合的試題都需要運(yùn)用已知的知識(shí)解決未知問

3、題，如果不掌握相關(guān)的政治基礎(chǔ)知識(shí)，再有能力也只能是望題興嘆?！扒蓩D難為無米之炊”，這是人所皆知的至理名言。因此，在復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)全面復(fù)習(xí)書本上的基礎(chǔ)知識(shí)，邊復(fù)習(xí)邊進(jìn)行歸納總結(jié)，抓住主干知識(shí)，同時(shí)要讓知識(shí)形成體系。復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，應(yīng)對(duì)照課本，整理筆記，以加深理解。整理筆記時(shí)可以補(bǔ)充細(xì)節(jié)、舉出例子、做出推論、進(jìn)行聯(lián)想，這樣不僅可以加深對(duì)知識(shí)的理解，更重要的是為以后根據(jù)筆記回憶知識(shí)點(diǎn)提供了線索。另外，每周要進(jìn)行一次循環(huán)復(fù)習(xí)：先用較短的時(shí)間、較快的速度復(fù)習(xí)本周以前所學(xué)的內(nèi)容，然后再集中精力復(fù)習(xí)本周所學(xué)內(nèi)容。這樣周而復(fù)始，對(duì)知識(shí)的掌握會(huì)越來越牢固。2、注重整合復(fù)習(xí)中要把各知識(shí)點(diǎn)按一定的內(nèi)在聯(lián)系串聯(lián)起來，弄清

4、各知識(shí)點(diǎn)的前因后果及知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯結(jié)構(gòu)，達(dá)到融會(huì)貫通、觸類旁通。否則，即使知識(shí)點(diǎn)背得再熟，在解答具體問題的時(shí)候，由于信息庫(kù)的知識(shí)點(diǎn)仍處于零亂狀態(tài)，沒有連成線，還是容易因某些疏漏而造成遺憾。例如，對(duì)于哲學(xué)常識(shí)部分的復(fù)習(xí)，必須根據(jù)各部分知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系加以梳理，形成完整的知識(shí)框架，從唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論和價(jià)值觀四個(gè)方面來把握。對(duì)于每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生必須弄清楚“是什么”、“為什么”、“怎么樣（做）”，做到全面、準(zhǔn)確地掌握。要在掌握基本概念、基本觀點(diǎn)和原理的基礎(chǔ)上，根據(jù)知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系，打破章節(jié)界限，形成完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建科學(xué)的知識(shí)體系。3、突出能力一直以來，很多學(xué)生認(rèn)為政治只要背會(huì)教材上基礎(chǔ)知識(shí)

5、就可以，但從近些年的高考題可以看出，現(xiàn)在考試更加注重能力的考查，而學(xué)生能力的提升不是一朝一夕的事情，因此在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)就應(yīng)該突出對(duì)基本能力的培養(yǎng)。主要是思維能力和表達(dá)能力，這兩種能力都建立在對(duì)知識(shí)全面、透徹掌握的基礎(chǔ)上。思維能力的培養(yǎng)，主要是審題的訓(xùn)練，包括審材料和審設(shè)問。因此在復(fù)習(xí)課和評(píng)講課時(shí)，一定要引導(dǎo)學(xué)生審題，結(jié)合學(xué)生的答案有針對(duì)性評(píng)講。4、關(guān)注時(shí)政政治是一門與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系比較緊密的學(xué)科，在第一輪復(fù)習(xí)中，以當(dāng)年時(shí)政為導(dǎo)航，知識(shí)性、時(shí)政性融會(huì)貫通，是貫徹高考命題的宗旨和要求，是提高第一輪復(fù)習(xí)課堂教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)在要求。如果在高一、高二的教學(xué)中，還難免有拘泥教材、灌輸知識(shí)的傾向，高三的復(fù)習(xí)必須站在更

6、高的基點(diǎn)上，理解高考的意圖，體現(xiàn)并貫徹高考命題的宗旨和原則，有的放矢。同時(shí)，在第一輪復(fù)習(xí)之前，無論是試題涉及的背景還是高考要求的能力，學(xué)生都不了解也不具備，必須在高三短短幾個(gè)月里突擊強(qiáng)化訓(xùn)練，這就要求在復(fù)習(xí)中的每一節(jié)課都要做到理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注最新的時(shí)政熱點(diǎn)，并有意識(shí)地逐步培養(yǎng)和訓(xùn)練相關(guān)能力，通過三輪復(fù)習(xí)一步步接近高考要求，最終取得理想成績(jī)。四、高三政治一輪復(fù)習(xí)內(nèi)容：整個(gè)高中所有的政治知識(shí)。從必修1-必修4共四本書的內(nèi)容。五、復(fù)習(xí)時(shí)間安排：高三一輪政治復(fù)習(xí)時(shí)間：2016年7月21日2017年2月28日。如果按每周5課時(shí)計(jì)算，共約150個(gè)課時(shí)左右（含周日補(bǔ)課）。 2017屆高三政治一輪復(fù)習(xí)進(jìn)度表

7、周次日期內(nèi)容課時(shí)17-217-24必修1經(jīng)濟(jì)生活第一課神奇的貨幣227-257-31第二課多變的價(jià)格538-18-7第三課 多彩的消費(fèi) 第四課 生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度548-88-14第五課 企業(yè)與勞動(dòng)者勞動(dòng)者 第六課投資理財(cái)?shù)倪x擇558-158-21第七課 個(gè)人收入的分配 第八課 財(cái)政與稅收568-228-28第九課走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 南昌市摸底考試578-299-4第十課 科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè) 589-59-11第十一課 經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開放599-129-18必2政治生活第一課生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家5109-199-25第二課我國(guó)公民政治參與 第三課我國(guó)政府是人民的政府5119-2

8、610-2第四課我國(guó)政府受人民的監(jiān)督 單元小結(jié)21210-310-9第五課我國(guó)的人民代表大會(huì)制度 第六課我國(guó)的政黨制度41310-1010-16第七課我國(guó)的民族區(qū)域自治制度和宗教政策單元小結(jié)51410-1710-23第八課走進(jìn)國(guó)際社會(huì)第九課維護(hù)世界和平促進(jìn)共同發(fā)展51510-2410-30政治生活小結(jié)51610-3111-6必修4 生活與哲學(xué) 第一課美好生活的向?qū)?1711-711-13第二課百舸爭(zhēng)流的思想、 第三課時(shí)代精神的精華51811-1411-20第四課探究世界的本質(zhì)、第五課把握思維的奧妙51911-2111-27第六課求索真理的歷程 單元小結(jié)52011-2812-4第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀第八課唯物辯證法的發(fā)展觀52112-512-11第九課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心第十課創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步 52212-1212-18第三單元小結(jié) 第十一課尋覓社會(huì)的真諦52312-1912-25第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值 單元小結(jié)52412-261-1必修3第一課文化與社會(huì) 第二課文化對(duì)人的影響5251-21-8第三課文化的多樣性與文化的傳播第四課文化的繼承性與文化發(fā)展5261-91-15第五課文化創(chuàng)新 單元小結(jié)5271-161-22第六課我們的中華文化 第七課我們的民族精神5282-42-5單元小結(jié) 1292-62-12第八課走進(jìn)文化生活 第九課建設(shè)社會(huì)