Unit9Welcome_to_the_English_club

1、 Unit 9 Welcome to the English club.第1-2課時 教學(xué)目標知識目標：1.掌握the science club , the football club， the English club , the computer club，the basketball club 等不同俱樂部的英文名稱；2.掌握united，online，fun ，fan，member，performance，qualification，formmembership, schedule, certificate, experience, pleasure, staff, reduce, s

2、tress,flash, excitement, gain, organization, basic, contact, in line 等單詞，能力目標：1.學(xué)生能夠聽懂以上單詞或詞組。2.學(xué)生能夠較為熟練地指讀以上單詞或詞組。3.學(xué)生能夠用What club would you like to join? 和Id like to join . 等句式就加入俱樂部的話題進行問詢和交流。教學(xué)重點1. 不同俱樂部的英文名稱2. Words and Expressions 中的單詞或詞組3. 用What club would you like to join? 和Id like to join .

3、 等句式進行問詢和交流。教學(xué)難點掌握Words and Expressions 中的單詞或詞組，做到見詞知意，見詞能讀。教學(xué)方法情景教學(xué)法 合作學(xué)習(xí)法 問答法 圖表分析法分層次教學(xué)法學(xué)習(xí)方法小組合作學(xué)習(xí) 競賽法教學(xué)媒體多媒體展示臺、PPT課件，圖片資料教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖Warming up Nice music 播放英文歌視頻The Club Is Alive，問學(xué)生在欣賞過程中印象比較深刻的單詞。自由回答；發(fā)現(xiàn)一些感興趣的單詞記下來?；钴S氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。Introduction根據(jù)視頻上的場景進行一些簡單的問答,從而自然導(dǎo)入本單元的主題。例如：1.Where

4、are they?2.What are they doing?3. What club do you know?學(xué)生自由回答導(dǎo)入新課Words and Expressions 1.在多媒體屏幕上播放一組圖片，提出問題Whatare these clubs? 幫助學(xué)生掌握the science club , the football club， the English club , the computer club，the basketball club 等不同俱樂部的英文名稱；2. 然后展示數(shù)會員們在俱樂部參加活動的照片，請學(xué)生們將各俱樂部的名稱和活動圖片配對3. 學(xué)生分組學(xué)習(xí)，試讀Word

5、s and Expressions 中的單詞4.學(xué)生跟著錄音讀單詞5. 每組選出兩名同學(xué)在班朗讀單詞6. 肯定學(xué)生的成績，指出他們發(fā)音中的不足7.教師帶讀單詞8. 講解語言點1) online adj. 在線的in line 成行，排隊Be online.Stand in line. 2) fun n. 快樂funny adj.3) fan n. 愛好者，粉絲Im a football fan.4) member n. 成員Tom is a member of the English Club.5) qualificationn. 資格，條件What qualifications do you

6、 have?6) experience n. & v. 體驗；經(jīng)歷Do you have any working experience?1.學(xué)生在老師的幫助下用英語說出圖片中的俱樂部的名稱。2.學(xué)生通過相互幫助、討論或向老師求助來進行單詞圖片連線。3.4,5學(xué)生分組學(xué)習(xí)，逐步掌握單詞的發(fā)音8.學(xué)生認真做好筆記讓學(xué)生們參與課前準備，用學(xué)生自己的生活照片，引起學(xué)生的關(guān)注，培養(yǎng)他們的主人翁意識。拓展了更多相關(guān)詞匯和短語。簡單的配對訓(xùn)練鞏固了所學(xué)的單詞，為下面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。逐步讓學(xué)生做到會認，會讀，會用Lead in 1. Match pictures with the words of a

7、dvertisements.。讓學(xué)生們?yōu)椴煌銟凡窟x擇最佳的廣告語。配合接下來的聽力任務(wù)將這個活動容略作調(diào)整，增加science club 和廣告語Just do it! 2.針對Activity 1的容用What club would you like to join?提問3.Activity 2. Read and tick. 燕準備參加英語俱樂部，從下列表述中幫她選出應(yīng)具備的資格通過小組對話進行學(xué)生們集體討論為不同俱樂部選出最佳的廣告語。學(xué)生嘗試用Id like to join the XXX club.或 I want to join the XXX club.來說出自己想要參加的俱樂

8、部，能力較弱的學(xué)生只要說 the science club , the football club也給與肯定了解What club would you like to join? 和Id like to join . 等句式為聽力任務(wù)掃除障礙Consolidation.單詞詞組英漢互譯比賽教師事先將單詞，詞組或是短句的中文，英文語音資料分個處理清楚，由學(xué)生上臺PK，每組給2分鐘時間，在規(guī)定時間答對題數(shù)最多者勝。每組依次派兩個代表參賽 Life and culture1. 請學(xué)生閱讀British Clubs，并提出以下幾個問題：1. What does it talk about，Britis

9、h Clubs or English Clubs？2. When did the club life begin?3. Is The Other Club a nonpolitical club or a political club?學(xué)生讀British Clubs，回答以下幾個問題：進行文化背景知識的補充Summary& Homework查找課本中表示能力和喜好的句子，并整理在作業(yè)本上，述句，否定，疑問句都要選出。布置作業(yè)1.要求他們掌握單詞，詞組和語言點2.要求他們收集俱樂部發(fā)放的宣傳單或課程表，紙質(zhì)或電子圖片均可 檢測學(xué)生本節(jié)課的掌握情況。布置作業(yè)，強調(diào)復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)兩個環(huán)節(jié)，使學(xué)

10、生學(xué)習(xí)形成良性循環(huán)。Feedback:第3.4.5課時 教學(xué)目標知識目標：1. 進一步熟悉和掌握member，performance，qualification，form， membership, schedule, experience, pleasure, staff, reduce, stress等單詞，2. 能夠理解并運用與加入俱樂部或參加某項活動相關(guān)的詞匯和語句完成信息的詢問和理由的表述，能力目標：聽 學(xué)生能夠聽懂有關(guān)加入俱樂部和詢問相關(guān)信息的對話。說 學(xué)生能夠用What club would you like to join? 和Id like to join . 等句式就加入俱樂

11、部的話題進行問詢和交流。 -學(xué)生能夠用How much is the membership?, Where can I get the schedule of the club?How much is the membership?等句式就加入俱樂部的話題進行問詢和交流。 情感態(tài)度價值觀：合理安排自己業(yè)余生活，參加健康向上的俱樂部活動，培養(yǎng)良好的生活和價值觀，健康、快樂的度過自己的高中生活。教學(xué)重點1. 理解有關(guān)加入俱樂部和詢問相關(guān)信息的對話。2. 用What club would you like to join? 和Id like to join . 等句式就加入俱樂部的話題進行問詢和交流

12、。3. 用Im good at (English), I can (sing many English songs).和I like (English).描述自己的能力和喜好。4. 學(xué)生能夠用How much is the membership?, How much is the fee?Where can I get the schedule of the club?等句式就加入俱樂部的話題進行問詢并作出回答。教學(xué)難點1. 用What club would you like to join? 和Id like to join . 等句式就加入俱樂部的話題進行問詢和交流。2.用How much

13、 is the membership?, Where can I get the schedule of the club? How much is the membership?等句式就加入俱樂部的話題進行問詢和交流。教學(xué)方法情景教學(xué)法 合作學(xué)習(xí)法 分層次教學(xué)法學(xué)習(xí)方法小組合作法 競賽法教學(xué)媒體多媒體展示臺、PPT課件，圖片資料教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖Warming up 播放卡通視頻The Secret Club，問學(xué)生在欣賞過程中印象比較深刻的詞或句子。自由回答豐富學(xué)生的知識面Revision and lead in根據(jù)視頻上的場景進行一些簡單的問答, 復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的詞

14、組和句型。例如：1. What are they doing?2. Are you going to join this club?3. If we want to join a club, what shall we do? (apply, interview, fill in the form)學(xué)生自由回答復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課Listening 1. 教師講解聽力任務(wù)，播放錄音涉與句型：-What club do you like to join?-Id like to join the Science Club.2. 講解申請表，再次播放錄音，核對答案并展示句型：學(xué)生聽錄音，標出偉要參加的

15、俱樂部,完成偉參加俱樂部的申請表。分解聽力任務(wù)，展示重要句型，為后面更多的句型學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。Speaking1.Read and underline. 閱讀對話，用下畫線標出申請參加俱樂部時會用到的句子2. 核對答案，講解語言點：1.Id like to join . 此處的意思是“我想?yún)⒓印薄?.fill in 此處意為“填充”。3. 播放錄音，讓學(xué)生跟讀對話4.學(xué)生分組，分角色讀對話1.學(xué)生用下畫線標出申請參加俱樂部時會用到的句子學(xué)生跟讀對話，學(xué)說選出的語句。從單詞到句型再到問答訓(xùn)練，每一步都為后一步的學(xué)習(xí)搭好梯子，給一個抓手。 Consolidation1. 將這個對話分成3個小對話，教

16、師抽取一名同學(xué)共同進行示朗讀。給他們一個club和所要求的qualifications的表格，方便展開對話ClubsQualificationsSinging Clubbe good at singingCooking clubbe interested in cooking,can cook delicious foodChess clubplay chess well Football clubEnjoy playing football can play football wellkey sentences Interviewer 面試方What club do/would you li

17、ke to join? What club are you going to join? 你想加入哪個俱樂部？What qualifications do you have? 你具備相關(guān)條件嗎？Please fill in the form.請?zhí)畋?Welcome to join us! 歡迎加入我們！Interviewee 應(yīng)征者Id like to join this club.我想加入你們俱樂部。Im going to join the (English) Club. 我想加入（英語）俱樂部。Im good at (English).我擅長英語。I can (sing many Engl

18、ish songs).我會唱許多英文歌。學(xué)生和同伴一起進行分段對話接龍練習(xí)。（盡量替換單詞，更可以拓展句子。）此時添加一般將來時的學(xué)習(xí)，鼓勵他們使用-What club are you going to join? - Im going to join the (English) Club. 。學(xué)習(xí)掌握本節(jié)課所學(xué)關(guān)鍵句型。替換的方式很好實現(xiàn)了知識的復(fù)現(xiàn)，自由選擇不同對話方式又滿足不同學(xué)生的需求，讓學(xué)生很好的掌握。重點句型介紹中根據(jù)本模塊的 Grammar Focus容中加入What club are you going to join? Im going to join the(English

19、) Club. Performance學(xué)生到講臺前表演對話，對上來表演的學(xué)生進行點評。同學(xué)自愿和同伴一起上來展示自己的對話。并進行小組間的點評和老師點評。培養(yǎng)學(xué)生的表達能力。也檢測了學(xué)生本節(jié)課的掌握情況。Dialogue B :Welcome to the English Club!Lead in展現(xiàn)學(xué)生俱樂部發(fā)放的宣傳單或課程表，提出問題 If we want to know more about the club, what shall we do and say?學(xué)生小組討論，作出回答提出問題，引起學(xué)生對本堂課的關(guān)注。Listening1. 教師講解聽力任務(wù)，播放錄音Activity 7

20、 Listen and match.聽錄音，將人物與正確的俱樂部搭配列出涉與句子：2. Activity 8Listen and complete. 再聽錄音，補全句子。這個聽力任務(wù)難度較大，特分解為3 各部分3.核對聽力答案，總結(jié)關(guān)鍵句型1）How much is the membership?2）Where can I get it（the schedule）?學(xué)生聽錄音，標出偉和王洋參加的俱樂部學(xué)生分段聽錄音，完成句子。分解聽力任務(wù)，展示重要句型，為后面更多的句型學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。Speaking1. Activity 9Read and underline. 閱讀對話，用下畫線標出詢問俱樂

21、部信息的語句1.How much is the membership?2.將 Id like to know the schedule of the club. Where can I get it?合并為Where can I get the schedule？3. May I bring my friends to the club?2. 核對答案，講解語言點：1) Its free. Free 在此處是“免費”的意思。2) Well, they need to apply first. apply 此處意為“申請”，apply 還有“運用”的含義。3. 播放錄音，讓學(xué)生跟讀對話4. 教師

22、帶讀，糾正學(xué)生的不足5. 將對話分為3個部分，讓學(xué)生在組進行對話朗讀操練。6.展開對話朗讀接龍，以在規(guī)定時間說出句子數(shù)量最多組為勝7.對學(xué)生的表現(xiàn)給予評價學(xué)生嘗試朗讀和理解對話的意思并用下畫線標出詢問俱樂部信息時會用到的句子學(xué)生跟讀對話，學(xué)說選出的語句。學(xué)生分組，分角色讀對話每組學(xué)生在規(guī)定的3分鐘依次參加活動，并由他組派出的監(jiān)督員負責記分， 分小組比賽朗讀對話的簡單任務(wù)可以培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神。Consolidation1.歸納總結(jié)重要句型1. A: By the way, how much is the membership? B: 1) Well, its free. 2) Its 100

23、yuan a year. 3）Its 300 dollars a term.2. A: Where can I get the schedule of the club? B: 1) You can go to the club website for it. 2) You can ask the club secretary for it.3. A: May I bring my friends to the club? B: 1) Yes2) Well, they need to apply first.2.指導(dǎo)學(xué)生展開替換練習(xí)在老師的幫助下，總結(jié)關(guān)鍵句型組展開對話替換練習(xí)Role Pla

24、y 創(chuàng)設(shè)申請參加俱樂部和詢問俱樂部信息兩種場景，請學(xué)生進行對話表演組活動：每組選擇一個俱樂部主題，布置兩個場景，選派兩人，一人擔任面試官，對申請參加俱樂部的應(yīng)聘者進行考核；一人擔任俱樂部的工作人員，應(yīng)付會員對俱樂部各方面信息的詢問。學(xué)生組討論，進行對話分工合作，互幫互助Summary & Homework布置作業(yè)：創(chuàng)編申請加入俱樂部和詢問俱樂部具體信息的兩個對話檢測了學(xué)生本節(jié)課的掌握情況。Feedback:第6,7課時 Reading and Writing教學(xué)目標知識目標：1.掌握俱樂部宣傳海報的基本要素。2.掌握make life easier，choice，experience

25、the pleasure of doing something等語言點能力目標：1. 學(xué)生能夠讀懂有關(guān)介紹俱樂部活動的宣傳海報。2. 學(xué)生能夠讀寫加入俱樂部的相關(guān)信息并寫出加入的理由。3. 學(xué)生能夠?qū)銟凡肯嚓P(guān)事宜進行評價和取舍。教學(xué)重點1. 俱樂部宣傳海報的基本要素。2. make life easier，choice，experience the pleasure of doing something等語言點3. 用What club would you like to join? ，Id like to join . ，What are you going to do in this c

26、lub? In this club, you can experience the pleasure of cooking.等句式進行問詢和交流。教學(xué)難點對俱樂部相關(guān)事宜進行評價和取舍。教學(xué)方法合作學(xué)習(xí)法 問答法 圖表分析法 分層次教學(xué)法學(xué)習(xí)方法同伴互助學(xué)習(xí)，尋求建議、列表比較、綜合分析教學(xué)媒體多媒體展示臺、PPT課件，圖片資料教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動Warming up 舉行小組競賽, 每組分發(fā)一紙, 各組成員逐個寫出與俱樂部相關(guān)的句子,重復(fù)無效.比賽的同時播放背景音樂，音樂停止，輪到的那個學(xué)生必須把念出所寫句子。此活動類似擊鼓傳花,每組成員依次寫出他們的答案Introduction

27、進行一些簡單的問答,從而自然導(dǎo)入本課的主題。1.What club will you join?2. What do you know about the club?3. What can you do in this club?學(xué)生自由回答Reading1. Read and tick. 快速閱讀海報，在下表中勾出相應(yīng)的俱樂部。Club English Club Cooking Club Sports Club Volunteer Organization Computer Club Dancing Club Health Club2. Read and tick再讀海報，在活動13的表中勾

28、出相應(yīng)的容。ClubTimePlaceQualifi-cationsActivitiesComputer Club    Health Club    Cooking Club    Volunteer Organization    3.核對答案，講解語言點1）make life easier 此處的意思是“使生活更舒適”。2）choice 此處的意思是“選擇”3）experience the pleasure of doing so

29、mething 此處的意思是“體驗做某事的樂趣”。4.再讀海報，填寫具體信息，增設(shè)tel和slogan5. Read and choose. 閱讀以下個人表述，為他們在活動13的海報中選擇合適的俱樂部。核對答案，列出解題關(guān)鍵詞1.學(xué)生快速閱讀海報，選出答案學(xué)生通過相互幫助、討論或向老師求助來填寫表格學(xué)生認真做好筆記學(xué)生分組討論，填寫信息學(xué)生給出答案，并說出理由Writing 1. Think and write. 再讀海報，選擇參加兩個俱樂部，并至少寫出兩句話說明加入的理由。2.Talk and decide. 和其他小組成員討論，比較被大家選擇的俱樂部。選出最受歡迎的俱樂部，并把理由匯總寫在橫線上。學(xué)生可以應(yīng)用以下模式進行討論A: What club would you like to join?B: Id like to join.