《孔乙己》答案

1、孔乙己復(fù)習(xí)學(xué)案讀 1-3節(jié)完成下面習(xí)題1 、概括選段的主要容（ 1 ）介紹了咸亨酒店的格局及“我”在酒店的情況， （2 ）交代孔乙己生活的社會(huì)環(huán)境 .2、長(zhǎng)衫客踱進(jìn)里面喝酒的“踱”字有什么表達(dá)效果？（ 1 ）傳神地表達(dá)出長(zhǎng)衫客們的養(yǎng)尊處優(yōu)，悠閑自在的神態(tài)， （ 2）和短衣幫構(gòu)成鮮明的對(duì)比。3 、作者為什么對(duì)“我”的職務(wù)情況進(jìn)行了詳細(xì)的介紹？通過(guò)介紹“我”的職務(wù)變化，實(shí)際是進(jìn)一步揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)勢(shì)利冷酷的現(xiàn)實(shí)，揭露了孔乙己的悲劇性結(jié)局的社會(huì)基礎(chǔ) 。4 、作者渲染了咸亨酒店怎樣的氣氛？氣氛壓抑，人情冷淡，揭示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)世態(tài)炎涼的冷酷現(xiàn)實(shí)5. 從掌柜對(duì)待不同人的各自不同的態(tài)度可以看出掌柜是怎樣的人？

2、虛偽勢(shì)利、欺貧愛(ài)富、唯利是圖6 、解釋“只有孔乙己到店，才可以笑幾聲”中的“笑”的確切含義掌柜 - 冷酷自私的笑；小伙計(jì) - 解脫的笑；眾酒客 - 嘲笑、哄笑；小孩 - 天真無(wú)邪的笑讀 4 11 節(jié)完成下列習(xí)題1 、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括孔乙己的生活片段。酒客揭短取笑孔乙己偷東西；酒客取笑孔乙己未進(jìn)學(xué)；孔乙己教小伙計(jì)識(shí)字孔乙己給孩子們分茴香豆；孔乙己最后一次來(lái)酒店喝酒2. 孔乙己形象探討（1 ）概括介紹：“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人”（1 ）點(diǎn)明了孔乙己不倫不類(lèi)的特殊身份，顯示了他經(jīng)濟(jì)地位和思想意識(shí)的矛盾。（2 ）表現(xiàn)了他貧困潦倒而硬擺讀書(shū)人的架子。（2 ）他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常

3、夾些傷痕；一部亂蓬蓬花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫 ,可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。外貌描寫(xiě)。寫(xiě)出孔乙己年紀(jì)蒼老、窮困潦倒、懶惰，又不愿放下讀書(shū)人的架子。（3 ）他對(duì)人說(shuō)話 ,總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。語(yǔ)言描寫(xiě)。以讀書(shū)人自居， 賣(mài)弄學(xué)問(wèn)，迂腐不堪，受封建教育毒害深重，已經(jīng)達(dá)到了麻木不仁，自欺欺人的程度了 。（4 ）孔乙己睜大眼睛說(shuō)， “你怎么這樣憑空污人清白··”神態(tài)和語(yǔ)言描寫(xiě)。死要面子，不肯承認(rèn)自己的劣行，力圖維持自己是讀書(shū)人的清高 。（5 ）孔乙己看著問(wèn)他的人，臉上顯出不屑置辯的神氣。神態(tài)描寫(xiě)，表現(xiàn)孔乙己的自命清高，看不起短衣幫（6 ）孔乙己便漲紅了臉，

4、額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道， “竊書(shū)不能算偷·竊書(shū) ! ·讀書(shū)人的事，能算偷么？”肖像和語(yǔ)言描寫(xiě)。心已經(jīng)感到羞恥，但表面上卻表現(xiàn)得更為激烈，說(shuō)明他仍然熱衷功名，追求科舉，自命清高、自欺欺人、死要面子.（7 ）”他臉上黑而且瘦··用草繩在肩上掛住” 。外貌描寫(xiě)，說(shuō)明孔乙己窮困潦倒，喪失勞動(dòng)能力，遭遇極悲慘。（8 ）“不要取笑”、“跌斷，跌、跌··”語(yǔ)言描寫(xiě)，死要面子、自欺欺人至死不悟3、作者介紹孔乙己名字由來(lái)的目的是什么？生動(dòng)地揭示了人們對(duì)這個(gè)迂腐可笑人物的嘲弄， 同時(shí)也表明了孔乙己實(shí)際已經(jīng)淪落為一個(gè)廢物，處于供別人取笑的可悲境地。4、

5、試分析下列加點(diǎn)字的表達(dá)效果（ 1 ）“便排出九文大錢(qián)”1 ）“排”在這里的意思是一一擺出的樣子,表明既對(duì)酒店表示分文不少以顯示自己的闊綽 ,（2 ）又是對(duì)短衣幫的示威和回?fù)?，也傳達(dá)出孔乙己對(duì)不多的錢(qián)也不珍惜，（3）刻畫(huà)出了一個(gè)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的“讀書(shū)人”的窮酸相（2 ）“孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠 上了一層灰色，”·（1 ）表現(xiàn)孔乙己被刺激無(wú)法獲得功名時(shí)那種羞愧難當(dāng)無(wú)地自容的心理。（2 ）描繪出孔乙己靈魂深處的傷疤被戳痛時(shí)的心理。（ 3 ）“孔乙己著了慌，伸開(kāi)五指將碟子罩住”（ 1 ）“慌”和“罩”傳神的寫(xiě)出孔乙己生怕孩子向他再要所剩無(wú)幾的茴香豆時(shí)的慌的情態(tài)和動(dòng)作（2 ）可見(jiàn)孔乙己生

6、活的貧困、善良、迂腐。（4 ）他從破衣袋里摸出四文大錢(qián)。（1 ）說(shuō)明孔乙己經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)，窮困潦倒到了極點(diǎn)。（2 ）從動(dòng)作遲緩上表現(xiàn)其身體和心理遭受了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。5、談?wù)劇暗晖獬錆M了快活的空氣”一句在全文中的作用？（ 1 ）揭示了酒客們麻木不仁 ,絲毫不覺(jué)悟的精神狀態(tài)；（2 ）反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)人與人之間冷漠的關(guān)系 ;（3 ）是以笑寫(xiě)悲 ,用笑聲襯托悲涼的意味 ,使孔乙己的遭遇更具悲劇效果。6 、孔乙己教“我”識(shí)字顯示了孔乙己怎樣的形象？熱心、善良、誠(chéng)懇、迂腐7 、“我”為什么不讓孔乙己把四個(gè)“茴”字寫(xiě)完？不讓他寫(xiě)完，才能表現(xiàn)他在人們心目中的地位極低，連小伙計(jì)都不理他，如果讓他寫(xiě)完，就成了小伙計(jì)對(duì)他的

7、賣(mài)弄感興趣了。8 、“孔乙己顯出極高興的樣子 ,·便又嘆一口氣 ,顯出極惋惜的樣子”說(shuō)說(shuō)孔乙己“極高興”“極惋惜”的原因分別是什么？“我”說(shuō)出了“茴”的寫(xiě)法 ,孔乙己找到了施展才學(xué)的機(jī)會(huì) ,并由衷地為孩子們能讀書(shū)識(shí)字而高興 ;“我”極不耐煩地走遠(yuǎn) ,孔乙己受到了輕視 ,對(duì)“我”不愿讀書(shū)識(shí)字感到遺憾不安 ,故極惋惜。9、選文中幾次寫(xiě)酒店的人對(duì)孔乙己“笑” ，這有什么作用？分析不確切的一項(xiàng)是（ D）。A 增強(qiáng)悲劇氣氛，與孔乙己的不幸遭遇形成強(qiáng)烈的對(duì)比。B揭露封建社會(huì)的冷酷。C批判當(dāng)時(shí)群眾的麻木、冷漠。D 加強(qiáng)喜劇色彩，是對(duì)孔乙己可笑性格的嘲諷。10 、第段在結(jié)構(gòu)上的作用是什么？用最簡(jiǎn)潔的

8、語(yǔ)言概括孔乙己的社會(huì)地位。承上啟下，可有可無(wú)。（有，就是取笑的材料；沒(méi)有，別人照樣過(guò)。）11 、“中秋過(guò)后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬”一句屬于什么描寫(xiě)？有什么作用？自然環(huán)境描寫(xiě)。作用： （1 ）不僅寫(xiě)出的晚秋的涼意，也渲染了悲涼的氣氛，（2）襯托了人物的悲涼的心情（ 3 ）預(yù)示了孔乙己悲涼的結(jié)局。12 、文中寫(xiě)“我整天靠著火，也須穿上棉襖了”一句對(duì)刻畫(huà)孔乙己的形象起什么作用？1 ）和孔乙己只穿一件破夾襖構(gòu)成對(duì)比（2 ）襯托出孔乙己窮困潦倒。13 、掌柜所說(shuō)的“孔乙己還欠十九個(gè)錢(qián)呢！ ”在文中出現(xiàn)多次的作用是什么？（1 ）結(jié)構(gòu)上前后照應(yīng)（ 2 ）刻畫(huà)了掌柜的自私冷酷、唯利是圖（3 ）含蓄地說(shuō)明孔乙己還不如十九個(gè)錢(qián)，可見(jiàn)地位極其低下。12. 結(jié)合全文分析造成孔乙己悲劇的根本原因是什么？封建文化思想（科舉制度）對(duì)人們的毒害；封建等級(jí)觀念、封建思想的侵蝕使人們麻木不仁， 人情冷漠； 以丁舉人為代表的封建統(tǒng)治階級(jí)橫行霸道，把孔乙己推上死路； 孔乙己自己受封建科舉制度和封建思想糟粕的毒害非常深。補(bǔ)： 1. 孔乙己名字的由來(lái)的