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文檔簡介
1、第9課 認(rèn)識“畫圖”教學(xué)目的與要求(1)學(xué)會進入與正常退出Windows 98的“畫圖”窗口。(2)認(rèn)識Windows 98“畫圖”窗口的組成。(3)初步認(rèn)識繪圖工具箱。課時安排建議1課時。教學(xué)重點與難點Windows 98“畫圖”窗口特有的組成。教材分析與教法建議本課首先以小明參加慶“六一”計算機繪圖比賽,在Windows 98“畫圖”中創(chuàng)作的一張計算機圖畫,引入Windows 98“畫圖”窗口,并指出Windows 98“畫圖”是最基本的一種畫圖軟件。教學(xué)中,教師可以再選擇一些在Windows 98“畫圖”窗口中制作的優(yōu)秀繪圖作品調(diào)人計算機讓學(xué)生欣賞,從感性上來認(rèn)識計算機作圖,激發(fā)他們學(xué)習(xí)
2、計算機繪圖的興趣。接著課文介紹了打開Windows 98“畫圖”程序的步驟,這部分內(nèi)容比較簡單,教學(xué)中教師只須稍作演示,學(xué)生即能掌握。關(guān)于Windows 98“畫圖”窗口的組成,主要應(yīng)讓學(xué)生了解Windows 98“畫圖”窗口特有的組成部分,像畫圖工具箱、工具狀態(tài)選擇器、顏料盒、畫圖區(qū)等,至于標(biāo)題欄、菜單欄、滾動條、最大化按鈕、最小化按鈕等與其他窗口共有的組成部分只要簡單提一下。教學(xué)重點可以放在了解及初步認(rèn)識工具箱上,工具名稱可以要求學(xué)生熟記。工具箱中工具的選定,教材中以小明選定“直線”工具為例進行簡單介紹,教學(xué)中可以結(jié)合“試一試”讓學(xué)生選定不同的工具。這里的主要目的不是急于要學(xué)生掌握工具箱中
3、的工具,而是要讓學(xué)生了解工具箱,熟悉工具箱,至于掌握這些工具的使用方法,后面的課文將會詳細介紹。工具狀態(tài)選擇器、顏料盒的介紹同樣也是這樣的目的,主要是讓學(xué)生先有一個了解、熟悉。如何正常退出Windows 98“畫圖”窗口?在教學(xué)中,教師可以通過具體的例子,講清什么時候會出現(xiàn)對話框,什么時候不會出現(xiàn)對話框,出現(xiàn)對話框后應(yīng)怎樣選擇處理,一般學(xué)生均能掌握。課文的最后以“讀一讀”的形式,指出了計算機畫圖的多樣性以及如何使用計算機作好圖。其目的主要是讓學(xué)生了解計算機畫圖方法的多樣性,強調(diào)在Windows 98“畫圖”窗口作圖只是計算機繪圖的一種方法。在教學(xué)中,教師可以簡單地舉幾個例子演示給學(xué)生看,例如以
4、前用得比較多的LOGO語言作圖以及使用一些專用的作圖平臺作圖等方法,讓學(xué)生明確Windows 98“畫圖”窗口作圖不是惟一的方法。關(guān)于如何使用計算機作好圖,教師可以結(jié)合美術(shù)知識向?qū)W生作一些介紹,提出一些要求。本課的“練一練”比較簡單,題(1)讓學(xué)生簡單回答一下就可以了,題(2)可以讓學(xué)生進行工具名稱的默寫,教師也可以把它改變成“找朋友”的形式進行練習(xí),其目的是讓學(xué)生鞏固掌握工具箱中各工具的名稱。參考教案課 題 第9課 認(rèn)識“畫圖”教學(xué)目的與要求(1)學(xué)會進入與正常退出Windows 98的“畫圖”窗口。(2)認(rèn)識Windows 98“畫圖”窗口的組成。(3)初步認(rèn)識繪圖工具箱。課時安排1課時。
5、教學(xué)重點與難點Windows 98“畫圖”窗口特有的組成。教學(xué)準(zhǔn)備計算機圖畫。教學(xué)過程一、引入為慶?!傲弧眹H兒童節(jié),學(xué)校舉辦了計算機繪畫比賽,小明參加了這次比賽。瞧!下面就是小明畫的一幅圖畫。(演示圖畫)圖上畫了些什么呀?用計算機畫圖的軟件有很多,小明使用的是Windows 98里的“畫圖”程序。我們今天就來認(rèn)識這個“畫圖”程序。出示課題:認(rèn)識“畫圖”(板書)二、新授你們知道怎樣來啟動這個程序嗎?下面請同學(xué)們看老師是怎樣操作的?1啟動“畫圖”程序步驟:在啟動Windows 98后,單擊“開始”按鈕,鼠標(biāo)指針依次指向“程序(P)” “附件”,單擊“畫圖”命令。(師演示)這時屏幕上就出現(xiàn)了“畫
6、圖”程序的窗口。學(xué)生操作:啟動“畫圖”程序(師巡視)2認(rèn)識“畫圖”窗口“畫圖”窗口除了有標(biāo)題欄、菜單欄、狀態(tài)欄外,還有一些特有的組成部分。(1)畫圖區(qū)在這個窗口中,有一大塊空白區(qū)域,這就是用來畫畫的地方,我們把它叫做“畫圖區(qū)”。(2)工具箱畫畫當(dāng)然需要很多工具,在畫圖區(qū)的左邊有一個工具箱,里面有橡皮、鉛筆、噴槍、直線等16種繪圖工具,這么多工具怎樣來記呢?不要著急,把鼠標(biāo)移到其中一個工具按鈕上,停留幾秒鐘,你會發(fā)現(xiàn)什么?(出現(xiàn)此按鈕的提示)而且形象化的按鈕本身也能幫助記憶。那么我們怎樣來選擇這些工具呢?下面老師就以“直線”工具為例。方法:單擊工具箱中的“直線”工具按鈕,“直線”工具按鈕立即凹下
7、去,這表示已經(jīng)選定了“直線”工具,使用它就可以到畫圖區(qū)去畫直線了。試一試認(rèn)識工具箱中的不同工具,并試著分別選定工具箱中的“多邊形”、“噴槍”、“矩形”工具。(學(xué)生操作)(3)工具狀態(tài)選擇器不知道同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn),選定不同的工具時,在工具箱的底部分別出現(xiàn)了不同的選擇,我們把它叫做“工具狀態(tài)選擇器”。它是用來確定所選定的工具的類型、大小、范圍的。(師演示)(4)顏料盒一幅好的圖畫當(dāng)然少不了色彩,你們知道選擇顏色的地方嗎?(在畫圖區(qū)的下面)我們把它稱為顏料盒。使用時只需把鼠標(biāo)指針移到你要選用的顏色上,單擊就可以了。3.退出“畫圖”程序如果我不想畫畫了,那怎樣來退出這個“畫圖”程序呢?方法:單擊“文件(F)”菜單,出現(xiàn)下拉菜單后,找到“退出(X)”命令,單擊它。(師演示)如果還沒有保存畫好或修改過的圖形,則在退出“畫圖”程序時,屏幕上會出現(xiàn)一個對話框。這時,如果單擊“是(Y)”按鈕,則保存圖形后再退出;如果單擊“否(N)”按鈕,則不保存圖形就退出;如果單擊“取消”按鈕,則不退出“畫圖”程序。練一練練習(xí)啟動和退出“畫圖”程序。教師巡視。讀一讀請同學(xué)們把書上的“讀一讀”看一下,看完以后告訴老師,你知道了什么?4練習(xí)(1)
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