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1、編輯ppt第一節(jié)第一節(jié) 動與靜動與靜編輯ppt一、教材分析一、教材分析 1 1、教材的地位和作用教材的地位和作用2 2、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)3、教學(xué)重難點、教學(xué)重難點 編輯ppt編輯ppt三、教學(xué)互動設(shè)計三、教學(xué)互動設(shè)計1、運動的世界、運動的世界專家觀測到黑洞撕裂專家觀測到黑洞撕裂,吞噬恒星現(xiàn)象吞噬恒星現(xiàn)象宇宙大爆炸宇宙大爆炸編輯ppt編輯ppt編輯ppt雅典奧運上的中國運動雅典奧運上的中國運動員員編輯ppt2、運動的描述編輯ppt升起、升高、跳躍下落、下降、下沉、垂落 下跌、倒下、搖搖欲墜回旋、轉(zhuǎn)動、環(huán)行、兜圈子、 扭轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)、饒轉(zhuǎn)、盤旋擺動、抖動、搖動、顫動、 搖晃、波動、顛簸編輯ppt白日
2、依山盡,黃河入海流。白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。欲窮千里目,更上一層樓。登鸛雀樓編輯ppt古琴曲古琴曲流水流水編輯ppt編輯ppt3、交流與討論 :閱讀教材17頁小明兩次看見的都是不動的花花,可卻說花花跑得真快,這是為什么?編輯ppt 把一個物體相對于另一個物體位置的改變稱為機械運動,簡稱運動。被選為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。參照物機械運動編輯ppt實驗探究:孫悟空“騰云駕霧”,武藝高人“飛檐走壁” 的秘密.: 編輯ppt 編輯ppt習(xí)題1.“閃閃的紅星”歌曲中,有一段歌詞是:“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”其中“小小竹排江中游”是以 作參照物的;“巍巍青山兩岸走”是以 作參照
3、物2.夜間抬頭望月,往往覺得月亮在云間穿行,這時我們是以下列哪個物體作參照物的?A 觀察者所在處; B 天空中的云;C 地球; D 天空 編輯ppt四、教學(xué)程序四、教學(xué)程序1、以多媒體引入自然界以多種形式存在運動。、以多媒體引入自然界以多種形式存在運動。2、學(xué)生展示收集描述運動的文字、詩歌、音樂、繪畫等、學(xué)生展示收集描述運動的文字、詩歌、音樂、繪畫等作品,引入對運動的科學(xué)描述。作品,引入對運動的科學(xué)描述。3、通過討論與交流得出機械運動和參照物的概念。、通過討論與交流得出機械運動和參照物的概念。4、通過探究孫悟空、通過探究孫悟空“騰云駕霧騰云駕霧”,武藝高強的人,武藝高強的人“飛檐飛檐走壁走壁”的秘密得出運動和靜止的相對性。的秘密得出運動和靜止的相對性。5、學(xué)生結(jié)合生活實際舉例解釋運動和靜止的相對性。、學(xué)生結(jié)合生活實際舉例解釋運動和靜止的相對性。6、練習(xí)
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