評(píng)骨干老師申請(qǐng)書(shū)_1

1、評(píng)骨干老師申請(qǐng)書(shū) 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！ 很興奮有這次評(píng)比縣級(jí)骨干老師的大好機(jī)會(huì)，這是一次提升自己訓(xùn)練教學(xué)理念，豐富自己教學(xué)閱歷的好時(shí)機(jī)。因此，我懇切的申請(qǐng)加入?yún)^(qū)級(jí)骨干老師的完榮行列。 訓(xùn)練，我的抱負(fù)，我的夢(mèng)。我始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)思索，勤于討論，努力使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)者、討論者、反思者、制造者，成為具有訓(xùn)練才智的老師是我永久的追求。從參與工作以來(lái)，我始終奉獻(xiàn)于訓(xùn)練事業(yè)。_年_月為_(kāi)學(xué)校募集50萬(wàn)元重建資金._年_月被_訓(xùn)練局評(píng)為先進(jìn)訓(xùn)練工。_年_月為_(kāi)學(xué)校學(xué)校一班級(jí)全體同學(xué)募集到過(guò)冬衣物。_年_月被_訓(xùn)練局評(píng)為優(yōu)秀青年。_年_月加入岳池縣義工聯(lián)合會(huì)多次走訪貧困同學(xué)，敬老院等.從_年_月參與

2、工作至今，我已在教書(shū)育人的工作崗位上辛勤工作整整_年了。_年來(lái)，我盡力以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”對(duì)比自己、要求自己。在訓(xùn)練工作中，我用“以人為本，專心喜愛(ài)”作為工作理念，盡力做到“敬重同學(xué)樹(shù)立公平意識(shí)；關(guān)心同學(xué)樹(shù)立服務(wù)意識(shí)；影響同學(xué)樹(shù)立師表意識(shí)；信任同學(xué)樹(shù)立民辦法識(shí)”。班主任工作始終堅(jiān)持“關(guān)懷、愛(ài)惜”的原則，實(shí)行目標(biāo)管理體制，著眼集體，針對(duì)個(gè)性，諄諄教導(dǎo)，對(duì)“癥”下藥，以理服人，以情感人，訂正惡習(xí)，既當(dāng)良師，又作益友，逐步建立了民主、和諧、新型的師生關(guān)系。 在教研工作中，我主動(dòng)參與教研活動(dòng)，主悅耳課、評(píng)課，虛心求教，學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，豐富了訓(xùn)練教學(xué)的方式方法，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的.目的。_年_月撰寫(xiě)的論文_經(jīng)評(píng)議，編入大型綜合性訓(xùn)練文獻(xiàn)_，此文獻(xiàn)由國(guó)務(wù)院討論室主管主辦的國(guó)家出版社中國(guó)言實(shí)出版社出版發(fā)行。并榮獲“一等獎(jiǎng)”。_年_月論文_刊登在_教研版第38期（總第402期）第6版。_年_月我在岳池縣中學(xué)數(shù)學(xué)青年老師說(shuō)課選拔賽中榮獲“叁等獎(jiǎng)”。_年_月我撰寫(xiě)的論文_在_年_教學(xué)研討會(huì)上溝通評(píng)比中榮獲“一等獎(jiǎng)”。 春華秋實(shí)，一次次的勝利與欣喜也使我始終以飽滿的.熱衷于訓(xùn)練事業(yè)。現(xiàn)在，我對(duì)自己提出了更高的要求，也是一名一般老師高層次的追求，申請(qǐng)加入岳池中學(xué)骨干老師行列。假如能夠如愿，