象棋競賽活動策劃_1

1、象棋競賽活動策劃 一、活動目標 豐富校內文化，促進同學們之間的棋藝溝通與合作，加強同學之間的溝通、溝通、互動，為棋藝愛好者供應一個呈現自我的機會。 二、活動地點 學校食堂二樓 三、活動內容 本校進行一場以“以棋會友，增進友情，切磋棋藝，共同提高”為宗旨的全校性的中國象棋競賽。本次活動的精神：遵循“友情第一，競賽其次”的原則，講究棋風，賽出風格，比出水平。 (一)前期預備 1、報名。 2、統計報名人數。(分男女組) 3、規(guī)定時間集合，清點人數。 4、預備競賽。 (二)調查活動 通過采訪方式，對全校同學進行活動看法收集，向老師表明意向并征求老師看法。 (三)宣揚活動 競賽前，在學校的宣揚欄上貼出有

2、關賽事的宣揚和報名時間方式等，還將聯系各班班長讓他們在自己班上宣揚，并在同學廣播站進行宣揚報道，力求做到讓全校的同學都能夠獲悉賽事的相關事宜。 四、活動支配 (一)前期預備 1、活動場地申請、象棋、棋鐘預備。 2、橫幅制作及宣揚、傳單宣揚。 3、接受同學報名并統計。 4、活動獎品購置。 (二)日程支配 1、x月x日全部工作人員就位 2、總負責人安排現場工作 3、中午由棋藝協會會員布置場地 4、下午兩點賽前講解競賽規(guī)章和留意事項 5、下午兩點半競賽準時開頭，現場工作各就各位， (三)預期效果 通過這次活動，讓更多同學們能展現自己的才智，在對決中證明自己的沉穩(wěn)和睿智;呈現學校同學的規(guī)律思維力量，提

3、高同學們思索問題的全面性，使我們的學校生活更加改善，使同學們一睹中國象棋的魅力，讓更多的人愛好中國象棋，領會“國粹”精深的風采，進一步提高同學們的象棋水平。 象棋競賽活動策劃2 為創(chuàng)建藝術校內、文明校內、和諧校內，豐富師生業(yè)余生活，依據上級工作支配，進行此次學校生象棋競賽。 一、預備階段 20xx年x月x日。師生采納多種方式進行學習，對弈，提高棋藝水平。月底，各班篩選優(yōu)秀選手，預備參與學校級競賽。 二、競賽階段 每班選出至少男2名，女2名同學于x月x日下午前往一樓餐廳參與競賽。競賽實行三局兩勝，淘汰賽制，落子不悔，現場捉對，每步棋必需在1分鐘之內著子，一局結束之后馬上復盤不休息（上衛(wèi)生間限3分

4、鐘內）。競賽決出各組前三名，分別頒獎。其余老師頒予紀念獎，第一輪就被淘汰的同學不授獎。成果優(yōu)異者選派到鎮(zhèn)參賽。 三、組織分工 組長：XX，裁判（兼計時）：XX。 四、活動要求 此次活動是展現我校文明建設與藝術訓練成果的窗口，全部同學主動做好參賽的預備，后勤做好相應的物資、生活預備，平安應做到準時防范，確保競賽的順當進行。全部教職員工“不參與不補助”，并且非特別緣由不得請假。 象棋競賽活動策劃3 一、活動背景 棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇完，象棋被稱為才智的體操，至今仍為現代人所寵愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展現自己的才智，在對決中證明自己的沉穩(wěn)和睿智

5、，同時也讓更多的人領會“國粹”精深的風采，最重要的是可以以棋會友增加同學之間了解提高班級凝聚力。 二、活動主題 紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝敗你操 三、活動目的 以棋會友，加強校內棋友們的聯系； 切磋棋藝，提高校內棋友們的水平； 豐富生活，增加校內棋友們的樂趣； 提倡良好的棋德棋風，發(fā)揚高尚的競技精神。 四、活動時間 20xx年3月13日-3月22日 20xx年3月13日-3月17日為初賽 20xx年3月18日-3月22日為淘汰賽與決賽 五、活動地點 初賽為寢室半決賽決賽在圖書館或博覽中心時間待定 六、參賽對象 機電、電子全體同學 初賽 a、550716 547718； b、552545

6、719721； c、46723 551544； d、543714 549548； e、717724 715722； f、553720 每個寢室派出三名制定的競賽選手，兩個寢室進行分組競賽，每名參賽選手每場寢室間競賽至多賽一場分組競賽。共分六組，六組決出下次流競賽寢室，因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室競賽勝出者挺直晉級下輪。 a與f，b與e，c與d三組勝出的寢室進入決賽。 決賽三個寢室x，y，z+13電氣13機修13機器人組成一個隊伍 隨機抽簽對決進行競賽。 策劃書:13級機電一體化技術與13級應用電子技術專業(yè)班委會 二零二一年二月二十一日 象棋競賽活動策劃4 為進一步推動學校教職工文體

7、活動的開展，促進教職工象棋水平的提高，擬舉辦山東科技高校中國象棋競賽： 一、競賽時間、地點 時間：10月27日28日（星期六、日） 上午8：30開頭，下午2：30開頭。 地點：學校教職工活動之家 二、運動員資格 山東科技高校青島校區(qū)工會會員，身體健康者。 三、組隊方法 每分工會限報領隊1人、運動員4人（男女不限，其中1人為替補隊員）。 四、競賽方法 1、采納國家體育總局2021年審定的中國象棋競賽規(guī)章以及有關規(guī)程條款。 2、團體賽和個人賽一次性進行。 3、采納一局制積分編排，共競賽7輪，一天四輪。 4、用時采納包干制，每輪各方有30分鐘自由支配時間，棋鐘先到一方判負。補充：競賽期間，如有一方提

8、出和棋，對方不同意，雙方需在30步以內有“吃子”，否則判和棋。 5、個人以局分高者列前，相同則比較： 雙方勝敗關系； 對手總積分。 6、團體以全隊隊員局總和高者列前，相同則比較：最終一輪高分者列前、前一輪高分者列前，以此類推，全相同則以對手高分者列前，不足三人的隊不計團體名次。 7、抽簽工作在組委會監(jiān)督下，由裁判長王永君主持進行抽簽編排。 五、錄用名次與嘉獎 1、個人名次錄用前10名。 2、團體名次錄用前6名。 六、報名時間、地點 請于10月18日下午6：00前將參賽隊員.報高校生活動中心二樓工會辦公室（220室），并同時發(fā)電子稿至，過期不再補報。 聯系人：吳寧電話： 七、幾點說明 1、10月

9、19日下午4：10各代表隊領隊到工會辦公室（高校生活動中心220室）參與領隊會議并抽簽； 2、各分工會要高度重視，仔細組織，嚴格遵守競賽時間，遲到10分鐘，視為自動棄權； 3、運動員賽前要做好充分的預備活動，要敬重、聽從裁判。 八、仲裁委員會 主任：李道剛 成員：曹茂永劉培超王朝陽吳寧王永君 九、本次競賽說明權歸山東科技高校象棋協會。 十、未盡事宜，另行通知。 象棋競賽活動策劃5 一、活動名稱： “春天”杯象棋競賽 二、活動主題： 紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝敗你掌。 三、活動目的： 象棋才智的體操，至今仍為現代人所寵愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展現自己的才智，在

10、對決中證明自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多的人領會“國粹”精深的風采。 為進一步豐富我系廣闊同學的課余生活，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統，正確引導同學的思想政治文化，提高同學文化修養(yǎng)和道德素養(yǎng)，增進友情、建設和諧校內，由我系生活部牽頭舉辦本次活動。 四、活動宗旨：以棋會友，加強校內棋友們的聯系； 切磋棋藝，提高校內棋友們的水平； 豐富生活，增加校內棋友們的樂趣； 提倡良好的棋德棋風，發(fā)揚高尚的競技精神。 五、活動時間： XX年4月2日XX年4月14日 六、活動地點： 綜合樓320、321室 七、活動對象： 采礦工程系10、11級全體同學 八、活動流程： 第一階段：宣揚、組織階段（由各班班委自

11、行組織選拔3名參賽人員，另選鑒裁判1名。）時間：4月2日4月7日 其次階段：預賽階段（以班級為單位進行分組預賽競賽，選出優(yōu)勝班級13個。）時間：4月8日17001830 4月9日17001830 第三階段：復賽階段（優(yōu)勝的13個班級進行復賽，競選處優(yōu)勝班級7個。） 時間：4月12日17001830 第四階段：決賽階段（復賽階段中優(yōu)勝的7個班級進行冠亞季軍角逐，另評比出精神文明獎1個，優(yōu)秀選手5名，優(yōu)秀裁判2名。）時間：4月13日17001830 第五階段：嘉獎階段（對取得優(yōu)異成果的班級及個人進行嘉獎。） 時間：4月14日17001830 九、競賽規(guī)章： （1）基本規(guī)章：遵循友情第一，競賽其次的

12、原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。 （2）時間規(guī)定：競賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一招棋的時間不得超過15秒，如有一招棋超過時間，判負1分。 （3）對弈：在對局時，由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪番各走一著，直至分出勝敗或走成和棋為止。 （4）勝敗判定：對局時，一方出現下列狀況之一，就算輸棋，對方得勝： a、帥（將）被對方將死； b、帥（將）被將軍，無法避開地同對方將（帥）挺直對面； c、被困斃； d、同一局棋技術犯規(guī)兩次判負； e、自己宣布認輸。 （5）對局時，出現下列狀況之一，就算和棋： a、屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢； b、提議作和，應使雙方機會均等。只要是一方

13、提和，另一方已宣告同意，雙方都不許反悔； c、雙方走棋出現循環(huán)反復已達三次，符合棋例中不變作和的有關規(guī)定，可由任何一方提議作和，經審查局面屬實，即使另一方不同意，裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和，而循環(huán)反復局面還在連續(xù)，裁判員有權不征得雙方同意就打算判和； d、符合自然限著的回合規(guī)定，即在連續(xù)60個回合中（也可依據競賽等級酌減），雙方都沒有吃過一個棋子。 （6）賽制與計分：本次競賽實行三局兩勝制。若出現平局現象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝敗。 象棋競賽活動策劃6 為了豐富教職工業(yè)余文化生活，引領全鎮(zhèn)教職工主動參與體育熬煉，強健體魄，掀起群眾性體育熬煉熱潮，經討論，打算舉辦全鎮(zhèn)教職

14、工象棋賽。 一、競賽時間： 20xx年4月29日在萬庾中學進行。 二、競賽分組： 分男子組和女子組。 三、參賽方法： 1、各校自行組織初賽，選出12名優(yōu)秀選手參與鎮(zhèn)決賽。 2、報名截止日期：20xx年4月25日。 四、競賽方法： 1、原則上采納國家體委審定的最新象棋競賽規(guī)章。 2、競賽采納單循環(huán)制（一局定勝敗）。 五、嘉獎： 嘉獎前五名，獎金設置分別為100、80、70、60、50元。 未盡事宜，另行通知。 象棋競賽活動策劃7 一、指導思想： 棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇完，為現代人所寵愛，在全國各地廣為流傳，被人們譽之為“國粹”。學院為豐富職工們的業(yè)余活動，給職工們供應更多

15、的展現自我才華的機會，將舉辦首屆象棋溝通賽。 二、競賽項目： 象棋 三、競賽對象： 全礦職工 四、競賽時間： 4月29日(初賽、復賽階段)、4月30日(決賽階段) 五、競賽舉辦方： 貓兒溝工會、團支部棋具供應方：團支部 六、競賽地點： 礦內黨群活動室 七、報名方法： 以科室組織報名或職工到辦公室報名 八、競賽方式： 1、競賽賽制：本次競賽分初賽、復賽、決賽三個階段，每階段競賽采納選手抽簽的形式，保證競賽公正、公開。 2、競賽規(guī)章：初賽階段依據抽簽進行分組，采納淘汰制，競賽中獲勝方即可進入下一輪競賽，輸棋者即被淘汰，最終取各組第一名進入復賽。復賽階段選手仍采納淘汰制賽，競賽中獲勝方即可進行下一輪

16、競賽，輸棋者即被淘汰，最終取各組第一名進行決賽。決賽階段實行循環(huán)制，進入決賽的選手根據大循環(huán)的競賽方式，實行積分制(勝者積2分，和棋者積1分，負者積0分)，最終按積分排出冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎各一名。 3、活動要求：競賽選手提前十五分鐘到場，遲到十五分鐘自動棄權，對手挺直晉級。競賽過程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。競賽過程中堅持“觀棋不語”原則，旁觀者不允許在競賽期間發(fā)表言論、看法、違者將被請出競賽現場。參賽選手在競賽中聽從裁判管理，發(fā)覺不服管理者取消參賽資格，并進行通報。 九、競賽原則： 遵循“友情第一，競賽其次”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。 十、競賽制度： 象棋由執(zhí)紅棋的

17、一方先走(選手猜棋)雙方輪番各走一著直至分出勝敗或走成和棋為止，落子無悔。 十一、象棋棋規(guī)： 對局時一方出現下列狀況之一就算輸棋對方得勝： (一)帥(將)被對方“將死”。 (二)帥(將)被“將軍”無法避開地同對方將(帥)挺直對面。 (三)被“困斃”。 (四)封棋著法有誤。 (五)走棋違犯禁例應當變著而不變。 (六)在同一局棋中單方面出現第三次“違例”。 (七)自己宣布認輸。 (八)因違犯紀律被判輸棋。 對局時出現下列狀況之一就算和棋： (一)屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢。 (二)提議作和應使雙方機會均等。只要是一方提和另一方已宣告同意雙方都不許反悔。 (三)雙方走棋出現循環(huán)反復已達三

18、次符合“棋例”中“不變作和”的有關規(guī)定可由任何一方提議作和經審查局面屬實即使另一方不同意裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和而循環(huán)反復局面還在連續(xù)裁判員有權不征得雙方同意就打算判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復局面無關時則不能根據本款處理。 十二、競賽結果： 通過競賽決出冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎四名。 象棋競賽活動策劃8 棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇完，為現代人所寵愛，在全國各地廣為流傳，被人們譽之為“國粹”。公司為豐富員工的業(yè)余活動，給員工供應更多的展現自我才華的機會，將舉辦首屆象棋溝通賽。 一、競賽項目：象棋 二、競賽時間：4月 日上午 時 三、競賽地點：多功能廳 四、報名

19、方法：全體員工自行報名參與 五、競賽方式： 競賽分兩個階段進行，第一階段，小組循環(huán)賽：全部參賽選手隨機抽簽分成A、B、C、D四個小組，競賽采納單循環(huán)賽制（一局定勝敗，和則加賽），最終取小組賽成果居前的兩位進入決賽階段的淘汰賽。 其次階段決賽淘汰賽：小組賽階段的四個小組前兩名進入決賽階段，決賽階段采納淘汰賽制， A、B小組賽前兩名為決賽階段的上半賽區(qū)，C、D小組賽前兩名為決賽階段的下半賽區(qū)，實行一對一淘汰制（實行分先兩局制，一勝一和即為勝出，兩和則加賽），直到決出最終的冠、亞、季軍。 六、競賽原則： 遵循“友情第一，競賽其次”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。 七、競賽制度： （一）象

20、棋由執(zhí)紅棋的一方先走（選手猜棋）,雙方輪番各走一著,直至分出勝敗或走成和棋為止，落子無悔。 （二）每場競賽時間為30分鐘，選手每步行棋時間為1分鐘，超過3分鐘不行棋的，如無法分出勝?。ㄎ闯霈F和棋狀況下），不行棋方判負。 （三）對局中出現下列狀況為和棋。 1、屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢; 2、提議作和,應使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。 3、雙方走棋出現循環(huán)反復已達三次,符合"棋例"中"不變作和"的有關規(guī)定,可由任何一方提議作和,經審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環(huán)反

21、復局面還在連續(xù),裁判員有權不征得雙方同意就打算判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復局面無關時,則不能根據本款處理。 4、和棋后，方可再次對壘一次打算勝敗。 （四）在同一棋局中三次犯規(guī)者該局判負。 1、對方行棋時,無故提出問題,或有意干擾對方留意力的行為。 2、在對局中,不夠和棋條件，提議作和經對方拒絕后,連續(xù)提出。 3、摸觸了雙方不行能走動的棋子，規(guī)章規(guī)定的其他犯規(guī)。 （五）勝敗判定：對局時，一方出現下列狀況之一，就算輸棋，對方得勝。 1、帥(將)被對方將死 2、帥(將)被將軍，無法避開地同對方將(帥)挺直對面 3、自己宣布認輸 對局時,出現下列狀況之一,就算和棋: 八、競賽結果：通過競賽決出冠

22、軍。 九、獎項設置： 競賽設置冠、亞、季軍各一名，優(yōu)勝獎 名，并頒發(fā)相應的獎狀、獎品。 十、其他留意事項： 1、各參賽人員必需提前非常鐘到達競賽現場，競賽開頭10分鐘參賽人員未到達競賽現場，當作自動棄權處理。 2、競賽完的參賽人員不得離開現場，必需在競賽場地等候工作人員作出下一輪的競賽支配。 3、非參賽人員可以在競賽人員旁邊觀看，但必需遵守會場紀律，不能大聲喧嘩或其他方式干擾競賽選手。 4.非參賽人員不能以任何方式提示參賽選手。 5.如競賽有異議時，參賽選手可向象棋負責人提出 象棋競賽活動策劃9 為了豐富各位同事的文化生活，提高規(guī)律思維力量，陶冶廣闊棋類愛好者的棋牌情操，并為之供應一個溝通切磋

23、的機會，特舉辦此次競賽。 一、活動項目： 跳棋、象棋、斗地主。 二、活動時間： 20xx年9月上旬（詳細時間另行通知） 三、活動地點： 機關后勤樓（詳細地點另行通知） 四、活動對象： 網絡部全體員工 五、報名方式： 個人報名，填寫報名表 六、承辦單位： 網絡部工會 七、活動宗旨： 遵循“友情第一，競賽其次”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。 八、活動內容與競賽規(guī)章： 活動內容包括跳棋、象棋與斗地主，均采納最常規(guī)，通俗的規(guī)章進行競賽。 1、象棋和跳棋采納1對1小組淘汰晉級制，進入“四強賽”采納循環(huán)積分賽制。競賽選手將以抽簽的形式打算自己所在組及對手（詳細的視報名的人數而定）。第一輪淘汰

24、賽采納一局一勝制；其次輪淘汰賽起采納三局兩勝制；“四強賽”取前三名，采納循環(huán)積分制。積分：采納積分制來打算最終名次。勝者記3分，和者記1分，負者記0分。 2、斗地主采納3人一組進行競賽，每組競賽5局，其中農夫勝者獲1個積分，地主勝者獲2個積分，5局后每組取分數最高者晉級，并連續(xù)3人一組進行競賽，最終分數高者獲勝。競賽選手將以抽簽的形式打算自己所在組及對手（詳細的視報名的人數而定） 九、獎項設置： 一、二、三等獎各一名，并頒發(fā)獎品。其他參加者為鼓舞獎。 象棋競賽活動策劃10 一活動背景 棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇完，象棋被稱為才智的體操，至今仍為現代人所寵愛，被人們譽之為“國

25、粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展現自己的才智，在對決中證明自己的沉穩(wěn)和睿智，同時也讓更多的人領會“國粹”精深的風采，最重要的是可以以棋會友增加同學之間了解提高班級凝聚力。 二活動主題紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝敗你操 三活動目的以棋會友，加強校內棋友們的聯系； 切磋棋藝，提高校內棋友們的水平； 豐富生活，增加校內棋友們的樂趣； 提倡良好的棋德棋風，發(fā)揚高尚的競技精神。 四活動時間20xx年3月13日-3月22日 20xx年3月13日-3月17日為初賽 20xx年3月18日-3月22日為淘汰賽與決賽 五活動地點初賽為寢室半決賽決賽在圖書館或博覽中心時間待定 六參賽對象 機電、電子全體同學

26、 初賽 a：550716 547718； b：552545 719721； c：546723 551544； d：543714 549548； e：717724 715722； f：553720 每個寢室派出三名制定的競賽選手，兩個寢室進行分組競賽，每名參賽選手每場寢室間競賽至多賽一場分組競賽。共分六組，六組決出下次流競賽寢室，因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室競賽勝出者挺直晉級下輪。 a與f，b與e，c與d三組勝出的寢室進入決賽。 決賽三個寢室x，y，z+13電氣13機修13機器人組成一個隊伍q 隨機抽簽對決進行競賽。 策劃書:13級機電一體化技術與13級應用電子技術專業(yè)班委會 二零一四 年月二十一日 象棋競賽活動策劃11 棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇完，象