2022年小學素質教育調查報告

1、高品質文檔2022年小學素質教育調查報告 學校素養(yǎng)訓練調查報告 一、某某學校的素養(yǎng)訓練現(xiàn)狀 （一）某某學校訓練進展的基本狀況 某某學校現(xiàn)今在校人數(shù)共有263人，老師21人，從學前訓練到基礎訓練分為7個級別。該校全面實行多元化、辦學形式多樣化，從學校3 班級開頭對學生開展外語訓練，以優(yōu)質的教學質量為學生的以后英語學問水平打下了堅實的基礎。該校并樂觀培育在校老師進行連續(xù)進修和深造，提高老師的領導訓練水平，從而使學生更好地接受素養(yǎng)訓練，全面提高學生的學問水平，使學生從德、智、體三方面得到全面進展。 （二）某某學校的訓練方針 該校的訓練方針，多數(shù)實行老師聘任制，分為公辦老師和代課老師，把工作成果與實際

2、相結合，大大調動了教職工的工作樂觀性，從而提高教學質量和辦學效益。正因為該校的訓練方針有效地提高了教學質量，該校的畢業(yè)生都能以優(yōu)異的成果進入學校，為學校的初級訓練培育了較高素養(yǎng)的合格畢業(yè)生。 （三）某某學校的訓練優(yōu)勢 該校訓練的進展有一個辦學投入不斷加大，辦學條件逐步改善的過程多為無固定師資，無固定校舍，無穩(wěn)定經費的“三無學?！苯暝谛姓块T的引導下，學校在基本完成原始積累之后，開頭注意辦學投入增加教學設備，美化校內環(huán)境。 從以上狀況看來，該校的教學水平已具有相當?shù)乃仞B(yǎng)，辦學加強訓練素養(yǎng)，該校在進一步完善素養(yǎng)訓練方面做了大量的工作，主要是： 1、實行堅決措施、營造訓練環(huán)境 該校改善了辦學條件比

3、例的下限，并建立學校的評估制度和評價原則。在全校公布評價結果，還鼓舞老師對學生賜予更好的訓練素養(yǎng)，而且要不斷培育自己、深造自己，保證自己的職稱評定、標準、等于或高于重點學校。 2、理順關系、拓展空間 該校對義務訓練進行了進一步的改善，使學校盡快完成體制改革，明晰產權，并按規(guī)范對學校進行了改善。 3、進一步完善規(guī)章制度、切實加強管理工作 在此基礎上，還進一步完善了規(guī)章制度，特殊是建立了健全訓練評估制度，通過檢查評估促進了社會辦學的規(guī)范化，法制化和管理科學化。 二、某某學校實施素養(yǎng)訓練存在問題 某某學校基本上都已經推動了素養(yǎng)訓練，辦學水平有了較大的提高。但在個別方面也存在著肯定的問題，主要存在以下

4、幾點： （一）老師不夠嚴謹 該校部分老師放松了教學管理工作，對學生的學習狀況督促得不夠嚴謹。使得學生放松了學習，對學習沒有緊迫感，缺乏競爭意識，這也造成教學質量下降。 （二）老師隊伍不穩(wěn)定 由于該校老師的調動性大，導致教學工作缺乏穩(wěn)定性。老師之間缺乏分散力、向心力，對學生的訓練缺乏長遠規(guī)劃，使學生對老師沒有習慣性，特殊是學校階段學生不是一時就能適應。 （三）教學方法單一 該校的教學方法比較單一，課堂氣氛不夠活躍，導致學生上課時精力不夠集中，不能更好地把握堂上學問。第二課堂活動和文娛活動開展得不夠多，未能更好地激發(fā)學生的樂觀性，沒有充分利用好學生的課余時間。 三、今后的設想和建議 學校訓練是基礎

5、訓練，提高義務訓練水平是一項重要工作，是全面貫徹訓練方針，扎實推動素養(yǎng)訓練的關鍵，為了提高訓練質量，培育適應新世紀要求的教學素養(yǎng)，依據市提出的：“重點加強學校訓練教學管理，提高教學素養(yǎng)，建立并不斷完善教學選題監(jiān)測制度”的要求。筆者針對以上某某學校所存在的幾點問題，結合今年全市訓練系統(tǒng)“校風、教風、學風建設等”活動精神，認為要加強某某學校的管理，切實提高教學質量，應重點抓好以下幾點： （一）提高熟悉、不斷強化質量意識 某某學校的教學質量不高，一方面簡單導致學生留級，鋪張義務資源，阻礙全面推動素養(yǎng)訓練；另一方面不合格的學校生畢業(yè)進入中學以后因學習有困難極易中途輟學，影響學校的教學質量，一般九年義務

6、訓練的鞏固和提高。 （二）多種形式并舉，提高某某學校老師隊伍的整體素養(yǎng) 該校要把提高老師素養(yǎng)作為提高學校教學質量的戰(zhàn)略重點，緊密結合基礎訓練課程改革，以轉變訓練觀念、提高職業(yè)道德和訓練界水平為標準，仔細落實老師隊伍，樂觀探究和建立新形勢下的激勵機制，健全和完善考核制度，堅持“能者上，庸者下”的原則，依法辭退教學水平低，不能履行職責的老師。 （三）注意實效、健全教學管理制度 建立健全學校管理制度是提高教學質量的基本工作，某某學校必需以黨的方針、政策以及有關法律法規(guī)，條件為依據，根據學校常規(guī)管理基本要求，仔細規(guī)定和完善學校的各種規(guī)章制度，確保學校的訓練工作規(guī)范有效地進行，當前要著重抓好以下幾方面制度建設：1、要嚴格執(zhí)行請示報告制度；2、要嚴格執(zhí)行作息時間和師生考勤制度；3、要建立老師學習，培訓制度；4、要健全聽課制度；5、要建立教研、教改成果檢查、評比、溝通制度。 （四）綜合評價、開展教學質量監(jiān)測 學校訓練質量監(jiān)測的科目主要是語文、數(shù)學，內容為教學大綱規(guī)定的，教學內容主要考勤查學生的合格率，一律采納等級制度評分方法，取消百分制結果報縣級訓練主管部門。 （五）加強領導、明確責任、強化職能作用 加強學校管理，提高某某學校的教學質量，是各級訓練行政部門，教研部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的共同任務。要明確責任，實行領導負責制，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心要親自抓好學校教學質量管理，是提