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1、編輯ppt 寶城小學(xué)五(寶城小學(xué)五(1)班)班編輯ppt 首先感謝您在百忙之中抽空來參首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關(guān)心、幫助、督促孩子加家長會,關(guān)心、幫助、督促孩子是我們共同的心愿!使您的孩子得是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!標(biāo)!尊敬的各位家長:尊敬的各位家長:編輯ppt 為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的目的召開這次家長會的目的: :我們的努力我們的努力您的關(guān)愛您的關(guān)愛孩子的成孩子
2、的成功功編輯ppt家長會議程家長會議程一、匯報班級的基本情況一、匯報班級的基本情況二、給家長的幾點建議二、給家長的幾點建議三、大家相互交流三、大家相互交流編輯ppt班委組成:班委組成: 班長:班長: 姚國賽姚國賽 副班長:副班長: 劉欣茹劉欣茹 學(xué)習(xí)委員:學(xué)習(xí)委員: 趙鳳玉趙鳳玉 衛(wèi)生委員:衛(wèi)生委員: 吳翔宇吳翔宇 語文課代表:葛志鵬語文課代表:葛志鵬 數(shù)學(xué)課代表:呂曉萱數(shù)學(xué)課代表:呂曉萱 英語課代表:李康媛英語課代表:李康媛編輯ppt課代表名單課代表名單課代表語文:葛志鵬 數(shù)學(xué):呂曉萱 英語:李康媛 科學(xué):姚國正 體育:姚國賽 音樂劉欣茹美術(shù):郭新偉趙佳麗編輯ppt光榮榜光榮榜 1、學(xué)習(xí)突出
3、的同學(xué)有、學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有:趙鳳玉趙鳳玉 呂曉萱呂曉萱 劉欣茹劉欣茹 顏晶晶顏晶晶 葛志鵬葛志鵬 李康媛李康媛 王玉謹(jǐn)王玉謹(jǐn) 趙家樂趙家樂 付佳寧付佳寧 王文王文豪豪 郭新偉郭新偉 田欣華田欣華 劉正樹劉正樹 趙佳麗趙佳麗 姚國賽姚國賽2、課堂上發(fā)言積極,思維敏捷的有:、課堂上發(fā)言積極,思維敏捷的有:李康媛李康媛 吳翔宇吳翔宇 葛志鵬葛志鵬 劉欣茹劉欣茹 劉正樹劉正樹 李保興李保興 葛光祥葛光祥 趙鳳玉趙鳳玉 王玉謹(jǐn)王玉謹(jǐn) 王王文豪文豪 田新華田新華 姚國賽姚國賽 劉瑋華劉瑋華 徐文徐文斌斌編輯ppt 光光 榮榮 榜榜街道三好學(xué)生:姚國賽、趙鳳玉、劉欣茹、 呂曉萱、趙家樂校級三好學(xué)生李康媛、葛
4、志鵬、田新華、 劉正樹班級三好學(xué)生:姚國正、郭新偉、顏晶晶、劉瑋華三好學(xué)生三好學(xué)生優(yōu)秀班干部優(yōu)秀班干部姚國賽、劉欣茹、趙鳳玉葛志鵬、呂曉萱、趙家樂編輯ppt對家長的希望:對家長的希望:一、重視一、重視二、了解二、了解三、關(guān)心三、關(guān)心四、鼓勵四、鼓勵五、督促五、督促六、配合六、配合編輯ppt任課教師:任課教師:語文:王曉燕語文:王曉燕 數(shù)學(xué):劉春榮數(shù)學(xué):劉春榮英語:秦欣欣英語:秦欣欣 品生:王秀云品生:王秀云科學(xué):秦欣欣科學(xué):秦欣欣 音樂:劉杰音樂:劉杰體育:崔元臻體育:崔元臻 美術(shù):丁曰芹美術(shù):丁曰芹安全:劉春榮安全:劉春榮 傳統(tǒng):王曉燕傳統(tǒng):王曉燕學(xué)校:劉春榮學(xué)校:劉春榮 信息:趙夢云信息:
5、趙夢云 希望家長配合的工作希望家長配合的工作編輯ppt 古往今來,一切偉大的民族都會古往今來,一切偉大的民族都會自覺地重視教育。猶太民族在他們的自覺地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出:猶太教義中指出:“寧可變賣所有的寧可變賣所有的東西,也要把女兒嫁給學(xué)者東西,也要把女兒嫁給學(xué)者”。猶太。猶太人還說:人還說:“假如父母和教師兩人同時假如父母和教師兩人同時坐牢而又只能保釋一個人出來的話,坐牢而又只能保釋一個人出來的話,做孩子的應(yīng)該應(yīng)先保釋教師。做孩子的應(yīng)該應(yīng)先保釋教師?!闭蛘驗橛袑逃绱酥匾暤挠^念,才造就為有對教育如此重視的觀念,才造就了猶太人的聰明和富有,從而獲得了了猶太人的聰明和富有,從而獲得了世界上第一富有民族的聲譽(yù)。世界上第一富有民族的聲譽(yù)。每個孩子身上都蘊(yùn)藏著每個孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友,假如我們能與他們做朋友,多一點溝通交流,多一點多一點溝通交流,多一點信任理解,那么我們的孩信任理解,那么我們的孩子都有美好的明天。子都有美好的明天。結(jié)結(jié) 束束
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