幼兒園大班十月份工作計劃

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_幼兒園大班十月份工作計劃 幼兒園大班十月份工作計劃1 健康領域：1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。2、學會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。3、會插接、拼搭簡單的造型。4、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。社會性領域：1、游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。2、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。科學領域：1、認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。2、能愉快地參與游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。語言領域：1、理解故事的主要內(nèi)容，學習簡單的兒歌。2、用普通話說出班上的用具、玩具、和

2、同伴的姓名。3、喜歡和老師一起看圖書。藝術領域：1、愿意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的扮演。2、會在底圖上添畫簡單的線、形，學會簡單的定位粘貼。3、對泥工活動感興趣，學會團圓的技能。一保教工作1、進一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。2、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞，大膽講述。3、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。4、開展“花兒朵朵”主題活動，創(chuàng)設“娃娃花店”科學探索區(qū)”等環(huán)境，引導幼兒獲得有關經(jīng)驗。5、每天的分區(qū)活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、

3、剪、撕、貼。二家長工作1、舉行親子活動。2、請家長協(xié)助收集有關秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的.變化。3、完善“接送卡”使用制度。三教研工作1、實施課題方案，積累研究中的過程性資料。2、參與青年教師優(yōu)質課評選活動（說課開課）3、組織幼兒參與早操展示活動；4、進行主題墻的安排；5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。 幼兒園大班十月份工作計劃2 一、本月工作重點：1.組織幼兒認真繪畫，參與園內(nèi)迎"六一"中大班幼兒畫展。2.組織好幼兒進行"六一"體檢。3.按時出好家長園地欄。4.班主任與配班老師認真寫好寶寶成長手冊，創(chuàng)設好主題墻飾。二、本

4、月開展以下主題：主題目標：引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。主題目標：引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學現(xiàn)象的興趣。三、家長工作：1.與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。2.帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的.變

5、化，如氣球變瘦了嗎，為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設：1.布置"彎彎繞繞天地"，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。2.布置"我找到的空氣"墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。3.師幼共同布置十一節(jié)日環(huán)境。 幼兒園大班十月份工作計劃3 一、保教工作預設目標1、共同生活（1）養(yǎng)成物歸原處的好習慣，不亂丟亂放物品。（2）參加集體勞動，體驗為大家服務的樂趣。（3）繼續(xù)幫助幼兒養(yǎng)成樣樣東西都愛吃的好習慣。（4）堅持讓幼兒在日常起居中自己動手，學會自理。2、探索世界（1）區(qū)分常綠樹和落葉樹的顯著特征，了解樹給人們帶來的好處。（2）嘗試用規(guī)定的錢去購買

6、不同的物品。（3）在自找不同特征的分類中練習二次逐級分類。（4）觀察班級的植物角，并能夠對觀察的現(xiàn)象提出自己的問題和觀察。3、表達與表現(xiàn)（1）理解和欣賞散文詩，嘗試按散文詩的韻律復述。（2）學用對歌的方式念兒歌。（3）能大膽的畫意愿畫，能大膽的想象，提高幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)力。（4）在音樂活動中，感受歌曲表達的不同性質，富有表情的演唱。（5）學習用各種材料進行小制作，提高幼兒的動手能力。二、具體措施1、引導幼兒養(yǎng)成良好的'習慣：培養(yǎng)良好的關系、睡眠、進餐及整理物品的習慣。2、鞏固早操和律動。3、通過各種小主題小樹林、街心花園、綠色菜籃子、種植園等來認識不同的蔬菜，感受綠色植物給人們帶來的好處。

7、4、在教室里開辟小小種植園，讓孩子觀察記錄。5、開展擁抱秋天“親子游”活動，幫助幼兒進一步感受秋天的特征，體驗秋天的快樂。6、在區(qū)角活動中組織制作小樹苗，編菜籃子、搭建街心花園等區(qū)角來鞏固主題“有趣的植物”的知識。7、通過開展“家長半日活動開放”、家長會，讓家長了解幼兒近兩個月在園的生活學習情況，進一步促進家園共育的目的。三、家長工作1、利用假期帶孩子逛逛街、外出旅游、看看節(jié)日的街景，感受熱鬧的氣氛，體驗過節(jié)的快樂。2、本月開展家長半日活動，使家長了解幼兒在園的情況，希望家長積極參與。3、督促個別家長根據(jù)秋天的季節(jié)變化給孩子穿戴衣服，并做好孩子的個人衛(wèi)生工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。四、本月評估在

8、本月的生活學習中，幼兒一個進步就是能夠參加集體勞動，為集體做事情，做小小值日生，并為之感到光榮和自豪。在本月的大活動“家長半日活動開放”中，孩子都參與其中，并積極表現(xiàn)，為家長展示了自己在幼兒園的學習成果。 幼兒園大班十月份工作計劃4 一、培養(yǎng)興趣，啟蒙目標在幼兒園大班的孩子們跟小、中班的不同了，長大了一些以后對于一些事情也有著一些模模糊糊的看法，但是因為小孩的本性就是玩樂，所以平時不是很容易看出來。但是在即將升上小學這個階段，我作為班主任還是要對孩子們的自我和興趣進行一些針對性的培養(yǎng)，激發(fā)孩子們的學習興趣，并通過講述學習，講述夢想等方式，將夢想與學習掛鉤，讓孩子們能夠主動的去學習，主動的去思考

9、。這樣的話，不僅僅在此時的學習上占據(jù)主動和高效率，在以后進入小學以后也會比其他的孩子們更加有上進心，對于以后的成長好處更是數(shù)不勝數(shù)。二、加強規(guī)矩，培養(yǎng)風氣正如之前所說，孩子的本性就是好動貪玩，這并非是壞事，而是人類幼年對外界的一種本能的認識方式。但是隨著社會的發(fā)展，教育的進步，這種方式已經(jīng)漸漸落伍，所以要通過規(guī)矩來約束孩子的行為，讓孩子們能夠更好的將精力用在學習之上，掌握基礎的語文、英語、數(shù)學能力，在起點就其他的孩子們。所以在十月以后，我要加強對班級內(nèi)的規(guī)矩和風氣的管理，讓孩子們現(xiàn)在就養(yǎng)成一個好習慣，升上小學以后才能夠更好地適應校規(guī)校紀，做一個遵規(guī)守紀，認真好學的小學生。三、加強溝通，聯(lián)系家長

10、上了大班以后，孩子要有一個大的轉變，所以要更多的加強跟孩子和家長的溝通，除了幼兒園以外，在家中也要加強對孩子的教育。在這一點上老師跟家長的立場是一致的，加強溝通能夠讓老師和家長更好地對孩子進行教育，提高孩子的能力。在這個階段讓孩子吃些苦頭打好基礎，以后上了小學以后學習上才能更加得心應手。十月份的工作計劃就是如此了，雖說是十月計劃，但是更多的是對這個階段的工作進行了一個細化梳理，不僅僅是在這個月要按照計劃進行，在以后也要綜合情況和計劃對孩子進行更有效更優(yōu)秀的教育。 幼兒園大班十月份工作計劃5 一、主題說明十月份的到來，迎來了國慶節(jié)。孩子們在歡度國慶長假后又來到了幼兒園。經(jīng)過一個月的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒已經(jīng)接受、認同了幼兒園的生活。這時，教師應該幫助幼兒由前期的被動適應性，逐步發(fā)展為喜歡幼兒園的生活和活動，并能積極地參與幼兒園的各種活動。本主題我喜歡的意圖在于讓幼兒以自己的眼光觀察周圍的世界，通過談一談自己喜歡的人與物，初步感受自己的喜好，如自己喜歡的人，自己喜歡的糖、自己喜歡的水果和喜歡的動物等，不斷加深認識，并且能夠用多種方式表現(xiàn)。二、家園共育1、國慶期間請讓孩子保持與幼兒園作息時間一致的習慣。2、秋游親子活動。3、請為我們收集有關圖片(我喜歡的人、我喜歡的糖、我喜歡的水果、我喜歡的動物等)。4、在家中讓孩子參與自我服務，如自己洗臉、洗腳、自己穿脫