門診護(hù)士個(gè)人年終總結(jié)_第1頁(yè)
門診護(hù)士個(gè)人年終總結(jié)_第2頁(yè)
門診護(hù)士個(gè)人年終總結(jié)_第3頁(yè)
門診護(hù)士個(gè)人年終總結(jié)_第4頁(yè)
門診護(hù)士個(gè)人年終總結(jié)_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、門診護(hù)士個(gè)人年終總結(jié) 思想道德、政治品質(zhì)方面:能夠仔細(xì)貫徹黨的基本路途方針政策,通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍主動(dòng)學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)遵守法律,仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問(wèn);愛(ài)崗敬業(yè),具有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心,主動(dòng)主動(dòng)仔細(xì)的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)學(xué)問(wèn),工作看法端正,仔細(xì)負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中,嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。 專業(yè)學(xué)問(wèn)、工作力量方面:我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),主動(dòng)圓滿的完成了以下本職工作:幫助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。仔細(xì)接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自身的伴侶,親人,常常換位思索別人的苦處。仔細(xì)做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作,醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)需要仔細(xì)負(fù)責(zé),看法端正、頭腦清楚

2、。我仔細(xì)學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范,仔細(xì)書(shū)寫(xiě)一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,.三基(基礎(chǔ)理論、基本學(xué)問(wèn)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)厲的看法、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。 護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,對(duì)于自身的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作看法要端正,“醫(yī)者父母心”,本人以想方設(shè)法解除病人的疾苦為己任。我盼望全部的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí),我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓舞他們,耐煩的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信念,當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí),覺(jué)得是特別美好的事情。 護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),我為自身是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而驕傲。在今后工作中,我將加

3、倍努力,為人類的護(hù)理事業(yè)作出自身應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在即將迎來(lái)的XX年,我會(huì)連續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的.一年中的精神,做好我自身的工作,急病人之所急,為病人負(fù)責(zé),肯定不要發(fā)生由于我的緣由而使病人的病情惡化,我對(duì)自身的工作要做到肯定負(fù)責(zé),這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)當(dāng)做的最至少的工作。作為一名護(hù)士,我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任,我不會(huì)為醫(yī)院抹黑,我只會(huì)來(lái)激勵(lì)我更加努力的工作。在生活中我也是會(huì)嚴(yán)格要求自身,我信任我會(huì)做到! 門診護(hù)士個(gè)人年終總結(jié)2 20*年很快就過(guò)去,在這重要一年里我結(jié)束了同學(xué)生涯通過(guò)了執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試由一名懵懂的實(shí)習(xí)生正式踏上了我的護(hù)士職業(yè)生涯道路。懷著無(wú)比興奮的心情我被分到神經(jīng)內(nèi)科,這樣一個(gè)沒(méi)

4、有實(shí)踐閱歷的新護(hù)士,卻得到了科室護(hù)士長(zhǎng)的熱忱指導(dǎo)及各位老師同事無(wú)私的關(guān)心,使我快速適應(yīng)了神經(jīng)內(nèi)科的工作,讓我漸漸成長(zhǎng)了起來(lái),我很慶幸自身來(lái)到了這樣融洽的團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)將參與工作這半年的工作總結(jié)如下: 一、找準(zhǔn)了自身的位置,立足于本職工作 剛剛畢業(yè)的高校生往往會(huì)被人認(rèn)為眼高手低、實(shí)踐力量差,或許在咱們身上的確存在一些浮躁心情,要做好自身的工作首先就要“沉”下來(lái),找準(zhǔn)自身的位置及起點(diǎn),踏實(shí)走好每一步。今年我結(jié)束了同學(xué)身份,正式成為一名職業(yè)護(hù)士,對(duì)有的工作內(nèi)容不熟識(shí),日常工作雖然已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題,但究竟工作時(shí)間較短缺乏處理突發(fā)大事的閱歷:比如遇到危重病人處置搶救或是瀕死病人大搶救時(shí)顯得手忙腳亂,出現(xiàn)預(yù)備搶救物

5、品不齊全等問(wèn)題。我深知自身的不足之處,在護(hù)士長(zhǎng)及科室老師的教導(dǎo)下我也發(fā)覺(jué)了很多自身應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的地方。所以我發(fā)揚(yáng)在學(xué)校留下的好習(xí)慣隨時(shí)反思自身隨時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自身的不足,在休息之余加強(qiáng)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能的訓(xùn)練。在工作之初參與了護(hù)理部的職業(yè)培訓(xùn)并順當(dāng)通過(guò)考試,平常主動(dòng)參與醫(yī)院的講座及護(hù)理部組織的操作技能培訓(xùn),努力讓自身盡快成為一名職業(yè)的護(hù)理人員。 日常工作很繁雜也很繁忙,有時(shí)會(huì)很簡(jiǎn)單讓自身成為一部只知工作的機(jī)器,而遺忘自身的一名護(hù)理人員,一個(gè)應(yīng)當(dāng)解決患者遇到大大小小困難、滿意患者基本需要、準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)并處理潛在護(hù)理問(wèn)題的職業(yè)護(hù)理人員。我也當(dāng)過(guò)病人家屬,能夠深切感受到作為病人作為家屬的需要,所以

6、在日常工作中我始終堅(jiān)持以“愛(ài)心、耐煩、細(xì)心、責(zé)任心”來(lái)對(duì)待每一位患者,認(rèn)仔細(xì)真做好一名護(hù)士應(yīng)當(dāng)做到的事,同時(shí)我的這種看法也讓我得到了他們及家屬的確定,更加給了我前進(jìn)的動(dòng)力。二、加強(qiáng)思想道德及法律意識(shí) 能夠不斷自省,仔細(xì)貫徹國(guó)家的基本路途及方針政策,遵紀(jì)遵守法律不做有悖護(hù)士職業(yè)道德的事。在醫(yī)院及科室的領(lǐng)導(dǎo)下仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問(wèn),通過(guò)各種途徑收集學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),學(xué)習(xí)總結(jié)了護(hù)理工作中存在的法律問(wèn)題,如:醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)、護(hù)理法等,熟識(shí)護(hù)士的法律地位及法律依據(jù)、護(hù)士的法律責(zé)任等。深知在工作中應(yīng)當(dāng)具有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心,工作看法端正,嚴(yán)格遵守護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范,仔細(xì)執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理制度和技術(shù)操作規(guī)程,正確執(zhí)行醫(yī)囑

7、,精準(zhǔn)準(zhǔn)時(shí)完成各項(xiàng)護(hù)理工作,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及交班制度,防止差錯(cuò)事故的發(fā)生,避開(kāi)法律糾紛的發(fā)生。 三、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)工作力量熬煉 剛開(kāi)頭工作始終有理論與實(shí)踐脫節(jié)和缺乏實(shí)踐,不能嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)密地分析解決實(shí)際工作中存在的一些問(wèn)題。實(shí)踐中總結(jié)出理論,但理論必需回來(lái)到實(shí)踐才能發(fā)揮理論的關(guān)鍵之處。在學(xué)校中咱們學(xué)習(xí)許多理論學(xué)問(wèn),課程讓咱們從醫(yī)學(xué)最基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)學(xué)到護(hù)理這專業(yè)的一塊,但在工作中在慌亂中往往將自身所學(xué)的學(xué)問(wèn)忘到九霄云外,很汗顏面對(duì)當(dāng)時(shí)的老師及自身。時(shí)常很驚異自身在臨床中遇到的有些學(xué)問(wèn),但回頭看書(shū)才發(fā)覺(jué)這些卻正是老師當(dāng)時(shí)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。所以我會(huì)將自身在臨床中遇到的問(wèn)題在教材中加強(qiáng)復(fù)習(xí),即使是小問(wèn)題都不要放

8、過(guò),將問(wèn)題回來(lái)到解剖、生化、生理、病理、病理生理、診斷學(xué)到最終的護(hù)理學(xué),根據(jù)這個(gè)思路層層推動(dòng)復(fù)習(xí),既鞏固了基礎(chǔ)理論也解決了工作中很難察覺(jué)到的錯(cuò)誤。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)神經(jīng)內(nèi)科的??茖W(xué)習(xí),仔細(xì)閱讀及思索科室供應(yīng)的學(xué)習(xí)資料。通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)了自身為患者進(jìn)行健康訓(xùn)練的理論基礎(chǔ)及溝通力量的訓(xùn)練。 作為一名新護(hù)士最缺乏的就是閱歷,加強(qiáng)對(duì)自身工作力量的熬煉成為這半年里的重中之重。 加強(qiáng)護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)訓(xùn)練,嚴(yán)格把握輸液輸血、吸氧、吸痰、導(dǎo)尿、CPR及監(jiān)護(hù)儀的操作規(guī)程。自身收集視頻學(xué)習(xí)資料,依照標(biāo)準(zhǔn)操作,發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)操作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、平常操作易發(fā)生的錯(cuò)誤、易產(chǎn)生糾紛的環(huán)節(jié),訂正不良習(xí)慣。培育自身風(fēng)險(xiǎn)防范力量。特殊是輸液技術(shù),神經(jīng)

9、內(nèi)科患者普遍年齡加大,血管較差,提高靜脈穿刺技術(shù)是提高日常工作效率及搶救急危重癥的一項(xiàng)重要力量。在工作中我主動(dòng)反思自身穿刺技術(shù)的不足,向年資長(zhǎng)的老師請(qǐng)教,主動(dòng)實(shí)踐,努力總結(jié)閱歷為今后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。培育自身應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的力量。在這工作的半年里,剛開(kāi)頭遇到搶救會(huì)感覺(jué)不知所措,心里很緊急,但在老師的帶教下我已經(jīng)漸漸學(xué)會(huì)了應(yīng)當(dāng)如何處理。利用工作之余仔細(xì)學(xué)習(xí)應(yīng)急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,學(xué)習(xí)各種突發(fā)大事的處理程序及方法。 仔細(xì)做好護(hù)士長(zhǎng)交給的任務(wù)。來(lái)到神經(jīng)內(nèi)科得到了護(hù)士長(zhǎng)的培育我很慶幸,為了培育我的工作力量讓我參加到科室各項(xiàng)工作中去,我有了自身的工作任務(wù),讓我感覺(jué)自身也是科室的仆人翁了。尤其是我分管的護(hù)理查房讓

10、我學(xué)到了不少,培育了我發(fā)覺(jué)問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題的力量。科室醫(yī)療器具管理讓我更加熟識(shí)他們的結(jié)構(gòu)、用法方法及操作規(guī)范,在實(shí)際工作中解決了不少困困難,這是在其他地方很難得到的珍貴機(jī)會(huì)。 合理方案安排自身的工作時(shí)間。臨床護(hù)理工作操作多,同時(shí)進(jìn)行的操作也許多,假如對(duì)自身的工作內(nèi)容不熟識(shí)很簡(jiǎn)單出現(xiàn)樣樣事在做卻一件也做不好的狀況,反而引起患者的不滿,工作效率也很低。在工作中我認(rèn)真觀看老師們的工作方法結(jié)合自身的實(shí)際合理利用時(shí)間處理手頭的事情。 加強(qiáng)溝通力量的訓(xùn)練。良好的溝通能避開(kāi)護(hù)患沖突是患者主動(dòng)協(xié)作治療提高工作效率。同時(shí)與醫(yī)生的溝通能使我解決自身處理不好的問(wèn)題也能學(xué)習(xí)到更多有關(guān)神經(jīng)內(nèi)科的專業(yè)學(xué)問(wèn)。 加強(qiáng)對(duì)我

11、科藥物的學(xué)習(xí)。把握適應(yīng)征、用量、用法、配伍禁忌及拮抗劑。在擺藥時(shí)回憶,在加液時(shí)向患者介紹并進(jìn)行健康訓(xùn)練。同時(shí)學(xué)習(xí)了神經(jīng)內(nèi)科相關(guān)的康復(fù)熬煉方法,并在工作中教會(huì)患者正確的進(jìn)行熬煉。 四、加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí) 來(lái)到神經(jīng)內(nèi)科我得到了護(hù)士長(zhǎng)老師同事的關(guān)懷及關(guān)心,在工作中我體會(huì)到一個(gè)團(tuán)體合作所帶來(lái)的便利及能夠快速讓自身成長(zhǎng)起來(lái)的巨大力氣。作為神經(jīng)內(nèi)科的一份子,我情愿將自身的精力和熱忱投入到臨床護(hù)理工作中,為科室的進(jìn)展進(jìn)獻(xiàn)自身的一份綿薄之力。五、增加了責(zé)任心及服務(wù)意識(shí) 參與工作這半年,我發(fā)覺(jué)自身改變最明顯的就是責(zé)任心更強(qiáng)了,服務(wù)意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)。以前自身不用擔(dān)責(zé)任也沒(méi)有想到太多,現(xiàn)在我愈發(fā)覺(jué)得自身在工作中越來(lái)越覺(jué)得責(zé)任感讓自身更加主動(dòng)仔細(xì)的投入到繁雜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論