預(yù)防溺水平安訓(xùn)練工作方案

1、預(yù)防溺水平安訓(xùn)練工作方案預(yù)防溺水平安訓(xùn)練工作方案1 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)游泳平安學(xué)問，學(xué)會溺水平安的基本常識，培育有關(guān)防范力。 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)問目標(biāo)：讓同學(xué)了解和把握防溺水和自救的常識。 每一個(gè)同學(xué)(包括公民)都要提高平安意識。 力量目標(biāo)：自己能轉(zhuǎn)變生活中防溺水平安的不良習(xí)慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。 情感目標(biāo)：提高平安意識，情愿自覺去學(xué)習(xí)防溺水平安的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識。 教學(xué)重點(diǎn)： 讓同學(xué)敢于直擊生活中會發(fā)生溺水危急的圖片，讓他們敢說、敢演、敢練。 教具預(yù)備： 課件、圖片、愛心卡片。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入。 師：現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，同

2、學(xué)意外溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。 近年全國同學(xué)溺水大事(搜集相關(guān)資料) (1)20xx年4月26日下午4點(diǎn)50左右，湖北省赤壁市車埠鎮(zhèn)學(xué)校五(2班十一歲汪某在學(xué)校組織補(bǔ)課期間離校，和同班4名同學(xué)去車埠糧店后河邊玩水，不幸落水身亡。 (2)20xx年4月26日，安徽省六安市一所學(xué)校六班級的多名男生各自在家吃過午飯后，來到距離學(xué)校不遠(yuǎn)的淠河壽縣段河邊玩耍。 一名男生在洗臉時(shí)不慎落水，其他人見狀紛紛下水施救，4名同學(xué)手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流沖走。 (3)20xx年4月29日，五一假期前一天，安徽省安慶市接連發(fā)生兩起學(xué)校生游泳溺亡事故，三名學(xué)校同學(xué)不幸遇難。 第一起事故發(fā)生在4月29日14

3、時(shí)許，安慶市大觀區(qū)海口鎮(zhèn)紅星初級中學(xué)4名九班級男生在中考體育考試結(jié)束后，和該校3名七、八班級同學(xué)，一共7人來到該鎮(zhèn)南埂村江灘邊坐著談天，后九班級同學(xué)唐某某和張某某跑到上游，脫衣下水游泳。 過了一會，其他同學(xué)趕來時(shí)發(fā)覺其中一人頭已被水沉沒，兩只手在不停拍打，他們便連忙呼叫救人。 結(jié)果2名同學(xué)溺水死亡。 另一起事故發(fā)生在4月29日17時(shí)許。 據(jù)當(dāng)?shù)鼐浇榻B，當(dāng)天16時(shí)20分，安慶市大龍山中學(xué)八班級同學(xué)王偉(化名)放學(xué)后，和兩名同學(xué)結(jié)伴去家四周的池塘游泳。 17時(shí)許，三人在水塘游泳時(shí)，不慎滑入池塘一坑洼處，雙腳陷入淤泥中，王偉的兩名同學(xué)奮力掙扎爬出了池塘，而王偉在淤泥中越陷越深，人隨之被水沉沒。 兩

4、名爬上岸的同學(xué)見狀大聲向四周群眾呼救。 但為時(shí)已晚，18時(shí)許，王偉的遺體被群眾打撈上岸。 師：聽了這個(gè)報(bào)道，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。 你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝。 此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?生：(爭論、發(fā)表自己的看法) 師：人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。 今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命，預(yù)防溺水”的平安訓(xùn)練。 板書：珍愛生命，預(yù)防溺水。 二、溺水自救。 1、通過下面的平安訓(xùn)練圖片，針對性的對同學(xué)進(jìn)行防溺水平安訓(xùn)練，及一些簡潔的溺水自救措施。 (1)、出示第一幅圖片及問題。 “下河游泳之前應(yīng)先怎么做?” (先請同學(xué)起來說，老師作總結(jié)并板書：游泳前要做

5、好預(yù)備活動(dòng)，下水時(shí)能攜帶救生圈，以確保平安。 大家一起讀一遍，加深識記。 ) (2)、出示其次幅圖片及問題。 “可以挺直跳入游泳池嗎?” (先請同學(xué)起來說，大家一起總結(jié)并板書：不冒然跳入或潛入水中，不在水中打鬧，避開在水中時(shí)間過長。 大家一起讀一遍，加深識記。 ) (3)、出示圖片及問題。 “經(jīng)過有危急的地方我們應(yīng)當(dāng)怎么做?” 板書：經(jīng)過河、湖、溝、渠、塘、井等處，要謹(jǐn)慎慢行，經(jīng)過有警示標(biāo)記的危急地段加倍當(dāng)心。 (齊讀) (4)、出示圖片及問題。 “游泳時(shí)需要什么人陪伴?” 板書：游泳時(shí)要有熟識水性的成年人看護(hù)。 (齊讀) (5)、出示圖片和問題。 “小明這樣做對嗎?你想對他說些什么?” 板書

6、：不到有溺水危急的地方游泳戲水、玩耍打鬧、清洗衣物、打撈物品等。 (齊讀) (6)、出示圖片及問題。 “河水結(jié)冰了，我們可以在上面行走嗎?” 板書：嚴(yán)禁在結(jié)冰的水面上踩踏行走。 (齊讀) (7)、出示圖片及問題。 “放學(xué)了，小明與伙伴不回家，向下河洗澡。 你想對他們說些什么?” 板書：上學(xué)放學(xué)路上不得下水游泳。 (齊讀) (8)、出示圖片及問題。 “雨雪天，假如一個(gè)人行走在這樣的地方平安嗎?” 板書：雨雪天氣，通過沒有平安護(hù)欄的橋梁、水岸等，盡量結(jié)伴同行，避開落水。 (齊讀) (9)、出示圖片及問題。 “發(fā)覺有人溺水，你會怎么做?” 板書：未成年人發(fā)覺有人溺水因大聲呼救，不行下水營救。 如岸邊

7、有急救器材，可拋給溺水者讓他進(jìn)行自救。 (齊讀) (10)、出示圖片及問題。 “在水里突覺身體不適，你會怎么做?” 板書：突覺身體不適，應(yīng)馬上上岸，大聲呼救。 (齊讀) (11)、出示圖片及問題。 “小伴侶們這樣玩耍你支持嗎?你想對他們說些什么?” 板書：不行在岸邊玩耍打鬧。 (齊讀) 2、我會演。 “你一個(gè)人去河邊玩，不當(dāng)心掉進(jìn)河里了，你會怎么做?”(請一個(gè)同學(xué)上臺演，其他同學(xué)仔細(xì)觀看，作出評判。 ) 3，播放溺水訓(xùn)練視頻。 課件出示：“我最仔細(xì)，看后我會演練。 ” 三、課堂活動(dòng)。 1、我能演。 “當(dāng)你游泳時(shí)腳抽筋了，上岸后你會怎么做?” (請一位同學(xué)上臺表演，其他同學(xué)認(rèn)真觀看，作出評判。

8、找到正確方法后大家一起做。 ) 2、我還想演。 “今日放學(xué)后，你與小明在經(jīng)過池塘?xí)r，發(fā)覺有人溺水了。 你們會怎么做?”(老師可以預(yù)備一些救生器材。 看同學(xué)可否會利用。 ) (請三個(gè)同學(xué)上臺來演，其他同學(xué)仔細(xì)觀看，做出正確評判。 ) 四、課堂小結(jié)。 全班齊讀鞏固： 溺水兒歌 我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 私自游泳很危急，不去深水很重要。 我防溺水有高招，泳前熱身其次招。 伸手踢腳彎彎腰，預(yù)防動(dòng)作不行少。 我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 抓緊上岸很重要，喝杯糖水解疲憊。 防溺措施要知道，不行逞能不傲慢。 “平安”二字記心中，遠(yuǎn)離危急身體好。 老師把兒歌制成“愛心卡”，發(fā)給同學(xué)們。 他們可以隨

9、身攜帶，學(xué)以致用。 五、班主任總結(jié)談話。 生命平安高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、留意平安。 預(yù)防溺水平安訓(xùn)練工作方案2 為了切實(shí)做好我校同學(xué)防溺水平安訓(xùn)練工作，使廣闊同學(xué)堅(jiān)固樹立“珍愛生命，平安第一，遵紀(jì)遵守法律，和-諧共處”的意識，培育同學(xué)平安防范意識及自救自護(hù)的素養(yǎng)和力量，進(jìn)一步增加廣闊生的平安意識，避開溺水事故的發(fā)生，切實(shí)做好我校預(yù)防溺水訓(xùn)練活動(dòng)各項(xiàng)宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)，特制訂本方案。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的訓(xùn)練和管理職能，避開溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校內(nèi)，構(gòu)建和-諧.作出應(yīng)有的努力。 二、工作主題及目標(biāo) 通過預(yù)防溺水訓(xùn)練，

10、進(jìn)一步增加同學(xué)的平安意識，提高同學(xué)自我愛護(hù)力量。 進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水訓(xùn)練的各項(xiàng)，提高學(xué)校平安管理水平，避開溺水事故的發(fā)生，保證學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作健康有序的開展。 (一)活動(dòng)主題:加強(qiáng)防溺平安、杜絕溺水事故。 (二)活動(dòng)目標(biāo):普及同學(xué)游泳平安學(xué)問及自救、互救常識，加強(qiáng)對同學(xué)防溺水的平安訓(xùn)練，進(jìn)一步親密家校聯(lián)系，杜絕溺水事故的發(fā)生。 三、活動(dòng)時(shí)間及領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):20xx年5月-8月 組長:張XX 副組長:鄭XX 后勤保障:嚴(yán)XX 組員:鄭XX、各班級組長及班主任 四、活動(dòng)內(nèi)容及方法 1、珍愛生命，預(yù)防溺水”的宣揚(yáng)訓(xùn)練動(dòng)員大會暨支配，加強(qiáng)防溺水平安責(zé)任意識訓(xùn)練。 2、利用校內(nèi)廣播向同學(xué)宣揚(yáng)預(yù)防溺水學(xué)

11、問，下發(fā)致全國中學(xué)校生家長的一封信。 3、各班出一期平安訓(xùn)練黑板報(bào)。 4、進(jìn)行一次國旗下主題訓(xùn)練國旗下講話，訓(xùn)練同學(xué)做到“六不一會”，即不準(zhǔn)私自下水游泳，不到水邊玩耍玩耍，不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的狀況下游泳，不到無平安設(shè)施水域游泳，不到不熟識的水域游泳，不盲目下水施救，并學(xué)會基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法。 5、開展一次排查平安隱患活動(dòng)。 6、進(jìn)行一次“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水損害”主題班會活動(dòng)。 7、時(shí)刻關(guān)注同學(xué)的防溺水平安訓(xùn)練工作，設(shè)立義務(wù)監(jiān)管員。 8、6月底前，結(jié)合期末工作支配，全面開展一次“同學(xué)平安千萬家老師家訪活動(dòng)”。 9、檢查評比。 五、平安訓(xùn)練活動(dòng)重點(diǎn)及幾點(diǎn)要求 突出抓好重點(diǎn)對象訓(xùn)練，

12、重點(diǎn)時(shí)段訓(xùn)練，遵守紀(jì)律訓(xùn)練;嚴(yán)明紀(jì)律，明確要求同學(xué)“不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無監(jiān)護(hù)人和老師看護(hù)的狀況下游泳;不到無平安設(shè)施、無搶救人員的水域游泳;不到不熟識的水域游泳”，不斷提高師生防范力量。 1、預(yù)防溺水訓(xùn)練是一項(xiàng)長期工作，要在日常工作中長鳴警鐘，把訓(xùn)練滲透到訓(xùn)練教學(xué)之中，抓緊抓好。 2、加強(qiáng)與家長聯(lián)系，增加家長平安意識，知曉并遵守學(xué)校作息時(shí)間和到校要求，杜絕管理盲點(diǎn)。 3、關(guān)懷走讀同學(xué)，關(guān)注嬉水同學(xué)，增加訓(xùn)練的針對性和有效性。 4、排查存在隱患，整改存在問題，努力消退平安隱患。 全體老師要高度重視對同學(xué)的平安訓(xùn)練，在夏季即將來臨之際，對同學(xué)進(jìn)行防溺水專項(xiàng)訓(xùn)練顯得尤為重要

13、和迫切，因此，全體老師要從重視人的生命的高度，仔細(xì)開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”訓(xùn)練活動(dòng)。 在廣泛宣揚(yáng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，班主任要主動(dòng)做好同學(xué)離校時(shí)與家長的連接工作，避開出現(xiàn)同學(xué)管理上的空檔，在節(jié)假日、周末和暑假前，對同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練時(shí)，必需進(jìn)行預(yù)防溺水的平安訓(xùn)練。 通過訓(xùn)練，使同學(xué)自覺遠(yuǎn)離危急，同時(shí)，也使同學(xué)了解把握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識，從而削減同學(xué)溺水死亡大事的發(fā)生。 人人講平安，個(gè)個(gè)關(guān)懷平安，時(shí)時(shí)、到處繃緊平安這根弦。 預(yù)防溺水平安訓(xùn)練工作方案3 夏至將至，天氣漸熱，我校所在地區(qū)頻臨沿海，周邊江河水庫眾多，極易發(fā)生同學(xué)溺水事故，為防止同學(xué)溺水，確保同學(xué)生命平安，依據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際

14、，我校打算開展預(yù)防同學(xué)溺水平安訓(xùn)練活動(dòng)，特制定本方案。 一、指導(dǎo)思想 仔細(xì)實(shí)行省、市、區(qū)政府和訓(xùn)練部門有關(guān)文件精神，堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”方針，廣泛開展宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)，強(qiáng)化同學(xué)的防溺水意識和家長的監(jiān)管責(zé)任，加高校校平安管理力度，完善各項(xiàng)措施，動(dòng)員全.齊抓共管，共同維護(hù)同學(xué)生命平安。 二、工作目標(biāo) 以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，全面清查學(xué)校周邊水域，落實(shí)防護(hù)措施，完善管理制度，增加工作實(shí)效，堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。 三、活動(dòng)時(shí)間 從現(xiàn)在起到20xx年10月份 四、組織機(jī)構(gòu) 成立預(yù)防同學(xué)溺水平安訓(xùn)練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由*校長任組長，*任副組長，各班班主任老師為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。 五、主

15、要措施 （一）突出重點(diǎn)，開展以“珍愛生命，防止溺水”為主題的各類平安訓(xùn)練活動(dòng) 1、重點(diǎn)開展好以下“十個(gè)一”活動(dòng)：（1）開展一次全校性的“、珍愛生命、預(yù)防溺水”訓(xùn)練動(dòng)員大會；（2）各班級召開一次防溺水主題班會；（3）召開一次“預(yù)防溺水”專題家長會；（4）校門懸掛一幅預(yù)防溺水警示橫幅；（5）出版一期防溺水的黑板報(bào)或宣揚(yáng)櫥窗；（6）印發(fā)致家長一封信；（7）開展一次同學(xué)防溺水集體簽名宣誓活動(dòng)；（8）要求同學(xué)寫一份防溺水承諾書；（9）開展一次預(yù)防溺水工作全掩蓋的家訪活動(dòng)；（10）重要節(jié)點(diǎn)給家長發(fā)一條短信。 2、在上、下午最終一節(jié)課的任課老師要在放學(xué)前提示同學(xué)馬上回家，不準(zhǔn)在外逗留，不準(zhǔn)私自下水游泳；學(xué)校

16、也應(yīng)在校內(nèi)的醒目位置設(shè)置警示牌，并在每天課間時(shí)間和上、下午放學(xué)前分別通過校內(nèi)廣播，反復(fù)提示警示同學(xué)。 3、通過各種有效方式渠道告知家長務(wù)必要重視孩子防溺水平安訓(xùn)練，堅(jiān)決做到“五個(gè)禁止”： （1）禁止孩子私自下水游泳； （2）禁止孩子擅自與他人結(jié)伴游泳； （3）禁止孩子在無監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的狀況下水游泳； （4）禁止孩子在無平安設(shè)施、無搶救人員的池塘水庫游泳； （5）禁止孩子到不熟識的水域游泳、禁止擅自到水庫、溪河、池塘、水溝等危急地方玩耍。 （二）完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長效機(jī)制 學(xué)校要結(jié)合實(shí)際狀況，制定詳細(xì)的、切實(shí)可行的防范措施，全面加強(qiáng)同學(xué)的平安管理。 1、仔細(xì)落實(shí)上課點(diǎn)名制度，對遲到

17、、缺勤的同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)查明緣由及去向，學(xué)校不得隨便停課或提前放學(xué)，要告知家長同學(xué)上下學(xué)的詳細(xì)時(shí)間。 2、學(xué)校周邊有溪河、水庫等危急水域的要主動(dòng)協(xié)作村委會設(shè)立防溺水警示牌或警示標(biāo)語。 3、主動(dòng)爭取同學(xué)家長及.各界的支持和協(xié)作，加強(qiáng)節(jié)假日和其它非上學(xué)時(shí)段對同學(xué)的訓(xùn)練與監(jiān)護(hù)，嚴(yán)防同學(xué)溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。特殊要提示家長要做到四個(gè)知道：知道孩子什么時(shí)間外出；知道孩子和誰外出；知道孩子外出事由；知道孩子回家時(shí)間。 4、加強(qiáng)同學(xué)的避險(xiǎn)常識和自我愛護(hù)的訓(xùn)練，尤其是對那些上學(xué)須從河邊、水庫邊經(jīng)過的同學(xué)，要加強(qiáng)訓(xùn)練，提高自我愛護(hù)力量。 （三）加強(qiáng)宣揚(yáng)，不斷提高師生平安意識 要利用黑板報(bào)、班會、橫幅、標(biāo)語、廣播等多種形式，對同學(xué)進(jìn)行反復(fù)多次的游泳平安訓(xùn)練；要組織同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練部組織編寫的中學(xué)校平安須知、中學(xué)校生自我防范平安常識、中學(xué)校平安訓(xùn)練指導(dǎo)叢書和省訓(xùn)練廳平安在心等有關(guān)平安學(xué)問讀本，廣泛、深化地對同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練，主動(dòng)宣揚(yáng)，營造氛圍，進(jìn)一步增加平安意識。 六、工作要求 （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把各項(xiàng)平安措施落實(shí)到實(shí)處。學(xué)校要切實(shí)提高對做好防溺水事故重要性的熟悉，要結(jié)合氣候特點(diǎn)，提前謀劃，及早行動(dòng)，制定工作