預(yù)防溺水演講稿

1、預(yù)防溺水演講稿預(yù)防溺水演講稿1 友愛(ài)的老師、同學(xué)們： 大家好！ 對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。留意平安，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的平安意識(shí)。你是否留意到：在我們四周常常有很多人由于自己的疏忽而造成了不行挽回的后果，很多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，令人痛惜給家庭帶來(lái)了巨大的精神損害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失，為了同學(xué)的平安，我們要對(duì)同學(xué)的不良行為進(jìn)行監(jiān)管和訓(xùn)練。 每一個(gè)人在自己的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)懷同學(xué)賽過(guò)關(guān)懷自己。我們要做到：主動(dòng)開(kāi)展預(yù)防溺水事故訓(xùn)練宣揚(yáng)活動(dòng)，落實(shí)“十個(gè)一”的要求。布置一篇防溺水平安訓(xùn)練作業(yè)；建立每周一次專(zhuān)題訓(xùn)練制度；建立每日一次平安提示制度，課前

2、課后進(jìn)行平安提示。各班利用班會(huì)課進(jìn)行一次“防溺水平安訓(xùn)練課”主題班會(huì)活動(dòng)，并且通過(guò)詳細(xì)案例、典型事例警示同學(xué)，讓同學(xué)談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺?，增加同學(xué)的平安意識(shí)，假如他們?cè)谟龅轿＜睜顩r時(shí)能夠冷靜的處理，盡量把損害降到最低點(diǎn)。 家校聯(lián)合，共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長(zhǎng)書(shū)”，把它帶回家：孩子下水游泳必需有家長(zhǎng)的伴隨，平常不到河邊玩耍，更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。加強(qiáng)同學(xué)上課，放學(xué)等的出勤管理，明確專(zhuān)人點(diǎn)名匯報(bào)，準(zhǔn)時(shí)把握缺勤同學(xué)信息，對(duì)請(qǐng)假同學(xué)實(shí)行追蹤調(diào)查，了解缺勤和請(qǐng)假同學(xué)去向，不明去向的同學(xué)要第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào)，并和家長(zhǎng)聯(lián)系。 深化同學(xué)，了解班級(jí)同學(xué)狀況，發(fā)覺(jué)有游泳動(dòng)向的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)談心引導(dǎo)

3、，做好同學(xué)的思想工作，使同學(xué)切實(shí)提高熟悉，從源頭上杜絕同學(xué)下河游泳。特殊要訓(xùn)練同學(xué)遇到同伴溺水時(shí)避開(kāi)手拉手盲目施救，要才智救援，并馬上查找成人關(guān)心，學(xué)校也要向同學(xué)講解防溺水學(xué)問(wèn)，提高同學(xué)自救自護(hù)力量 同學(xué)們，遵守規(guī)章，就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，就是對(duì)我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格履行請(qǐng)假制度，嚴(yán)格聽(tīng)從學(xué)校管理，從身邊做起，從小事做起。只要嚴(yán)守規(guī)章，每一朵生命之花就會(huì)更加?jì)善G，每一個(gè)家庭就能更加美滿，整個(gè).就會(huì)和諧進(jìn)展。事故隱患，你查，我查，人人查，校內(nèi)平安，你管，我管，大家管。謹(jǐn)記：平安第一，生命是天！ 感謝大家！ 預(yù)防溺水演講稿2 敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 今日

4、我演講的題目是預(yù)防溺水珍愛(ài)生命。 天氣越來(lái)越熱。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，游泳溺水身亡事故多有發(fā)生，由此給家庭、學(xué)校乃至整個(gè).帶來(lái)的是抹不去的傷痛，教訓(xùn)也尤為深刻。為主動(dòng)落實(shí)以“預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命”為主題的平安訓(xùn)練活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更平安的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生，在此，我向同學(xué)們提出如下要求： 一、在任何時(shí)候都不得私自到池塘、河溝、水庫(kù)中游泳、嬉水；不得擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下水游泳；不得到不知水情或比較危急的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。 二、上學(xué)放學(xué)途中，不走河邊、溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行；不在水庫(kù)、水溝、池塘邊玩耍、追逐，以防滑入水中；不要到河溝、池塘、堤壩邊

5、洗手、洗腳；大雨天不靠近河流，不強(qiáng)行過(guò)溝過(guò)河；當(dāng)自己特殊心愛(ài)的物件掉入水中時(shí)，不要急著去打撈，而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。 三、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)們要相互關(guān)懷、愛(ài)惜，發(fā)覺(jué)有同學(xué)冒險(xiǎn)私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要準(zhǔn)時(shí)勸阻并告知老師、家長(zhǎng)。 四、假如一旦遇到有人落水，千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)馬上大聲呼救，尋求大人的關(guān)心，同時(shí)，在愛(ài)護(hù)好自己的前提下，可以將救生圈、竹竿、木板等漂移物拋給溺水者。 最終，再次提示同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣咂桨惨庾R(shí)，平安第一，防患于未然。 同學(xué)們，我們是家庭的盼望，國(guó)家和民族的將來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，高興奮興上學(xué)，平平安安回家。 我的演講完了

6、，感謝大家。 預(yù)防溺水演講稿3 友愛(ài)的老師、同學(xué)們： 大家好！ 春天邁著輕快的腳步悄然離去，夏天也風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了。隨著天氣的漸漸酷熱，人們首先想到的解暑方法，那就是下水游泳。雖說(shuō)水是生命之源，但它也蘊(yùn)含著無(wú)盡的危急，可以促使人提前結(jié)束這短暫的生命。游泳？這是一項(xiàng)特別健康的體育運(yùn)動(dòng)，但有的人為了一時(shí)的舒適，而選擇了江邊、水庫(kù)、河塘等危急地帶，就這樣，死亡便向他們漸漸地靠近。 每年的這個(gè)時(shí)候，都是同學(xué)溺水事故的高發(fā)期，雖說(shuō)老老師家展每年都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行平安訓(xùn)練，但有的同學(xué)卻不以為然，說(shuō)：“什么溺水事故，這怎么會(huì)發(fā)生在我們身上？平常留意一點(diǎn)就行了”這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的，全部人都知道這一點(diǎn)，但還是有人

7、做出了無(wú)法挽回的事。 很久很久以前，一名學(xué)校生在無(wú)人知曉的狀況下，擅自離開(kāi)學(xué)校，來(lái)到四周的一個(gè)河塘里游泳，卻因突如其來(lái)的抽筋在水里掙扎。學(xué)校那邊，老師發(fā)覺(jué)人數(shù)不對(duì)時(shí)立即聯(lián)系家長(zhǎng)，和老師們一起查找。一位漁民告知她們，一個(gè)小男孩剛剛在河塘里游泳。當(dāng)老師們剛到那里時(shí)，小男孩已經(jīng)沉入水底。 老師們心急如焚，立即打電話報(bào)了警，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力，孩子被打撈了上來(lái)，通過(guò)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)鑒定，該同學(xué)是溺水生亡，因在水里的時(shí)間太久，已經(jīng)無(wú)法推斷死亡時(shí)間了。電視臺(tái)還特殊播出了這篇報(bào)道，電視里，那個(gè)小男孩緊閉雙眼，躺在木板上，烏黑的皮膚顯得非常刺眼，他的母親眼圈紅紅的，蓬頭垢面，臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞，不

8、斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說(shuō)：從孫子出事為止，她就沒(méi)吃過(guò)任何東西，她無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。 當(dāng)我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時(shí)的場(chǎng)景時(shí)，不禁熱淚盈眶，是呀！溺水身亡，不僅是你自己失去了珍貴的生命，還損害了你最?lèi)?ài)的人，讓大家為你流淚，讓你的父母因你而苦痛！你忍心這樣做嗎？這個(gè)故事，是我對(duì)死亡布滿了恐驚，是我對(duì)生命有了新的熟悉，使我更加愛(ài)惜生命。 有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金；有人說(shuō)，生命是一江春水，歷經(jīng)巖險(xiǎn)灘，仍奔騰東流；有人說(shuō)，生命是一顆小樹(shù)，經(jīng)受風(fēng)雨磨難，仍健壯成長(zhǎng)而我卻說(shuō)，生命如花，世界因如花的世界而精彩，但有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。同學(xué)們，我們國(guó)家的將

9、來(lái)和盼望，我們肯定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，為自己，為祖國(guó)制造有意義的的人生，讓我們行動(dòng)起來(lái)，預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命！ 感謝大家！ 預(yù)防溺水演講稿4 友愛(ài)的老師、同學(xué)們： 大家好！ 現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來(lái)臨，中學(xué)校生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。目前全國(guó)每年有xxxxx名中學(xué)校生非正常死亡，平均每天約有xx多名同學(xué)死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。聽(tīng)了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝？ 人，應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命。關(guān)于游泳我們未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去。沒(méi)有會(huì)游泳的成年人伴隨不去

10、。深水的地方不去。不熟識(shí)的江溪池塘不去。（當(dāng)然，也不能到河塘撈魚(yú)摸蝦）溺水緣由主要有不會(huì)游泳。游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲憊過(guò)度。在水中突發(fā)病尤其是心臟病。盲目游入深水漩渦。 游泳，是廣闊青少年寵愛(ài)的體育熬煉項(xiàng)目之一。然而，不做好預(yù)備、缺少平安防范意識(shí)，遇到意外時(shí)驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳平安，防止溺水事故的發(fā)生，不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況要了解清晰。必需要有組織并在老師或熟識(shí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互

11、照看。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做平安愛(ài)護(hù)。 要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。在游泳中假如突然覺(jué)得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要慌張，可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力按

12、摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。 在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救迫不及待，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要馬上清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)倒水動(dòng)作。復(fù)原溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)馬上進(jìn)行人工呼吸，可實(shí)行口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)快速送往醫(yī)院救治。 溺水是特別危急是，在日常生活中要提高平安意識(shí)，平安第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪辛粢飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高平安防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭受溺水懂得如何自救和他

13、人遭受溺水時(shí)如何搶救，溺水大事還是可以防止的。同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。 感謝大家！ 預(yù)防溺水演講稿5 老師們、同學(xué)們： 大家好！ 今日我演講的題目是珍愛(ài)生命預(yù)防溺水。 進(jìn)入夏季天氣越來(lái)越熱，游泳，是大家寵愛(ài)的體育熬煉項(xiàng)目之一。然而，缺少平安防范意識(shí)，極易發(fā)生溺水傷亡事故。近年來(lái)的中學(xué)校生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后；多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；多發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域；多發(fā)生在同學(xué)自行結(jié)伴游玩的過(guò)程中，有的是結(jié)伴游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡。 夏季是平安事故的高發(fā)季節(jié)，預(yù)防溺水事故無(wú)疑擺在了重要位置，為創(chuàng)建平安的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕此類(lèi)悲劇的

14、發(fā)生，在此特向全校同學(xué)提出如下要求： 1、禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫(kù)中游泳或嬉水。 2、要堅(jiān)持做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳；不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟識(shí)的水域游泳；不熟識(shí)水性的同學(xué)不擅自下水施救。堅(jiān)決做到“四不去”：未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人伴隨不去；深水的地方不去；對(duì)水情不熟識(shí)的江、河、湖、塘、水庫(kù)不去。 3、見(jiàn)到有人落水時(shí)，不盲目下水施救或者避而不見(jiàn)，而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警（110），避開(kāi)發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。 4、每個(gè)人從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律

15、，用學(xué)到的防溺水學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水大事的發(fā)生。在加強(qiáng)自我平安意識(shí)的同時(shí)，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水、游泳的行為，要堅(jiān)決抵制、勸阻并報(bào)告學(xué)校老師。 同學(xué)們，我們每個(gè)人是家庭的盼望，祖國(guó)的將來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們肯定要充分熟悉到這一點(diǎn)，深刻熟悉到溺水事故的危害，遠(yuǎn)離危急地，從而避開(kāi)溺水事故的發(fā)生。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最終，讓我們共同：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。 預(yù)防溺水演講稿6 敬重的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好！ 今日，我們利用國(guó)旗下講話進(jìn)行一次防溺水專(zhuān)題訓(xùn)練，游泳是我們寵愛(ài)的體育熬煉項(xiàng)目之一，然而，假如

16、缺乏平安防范意識(shí)，就極易發(fā)生溺水傷亡事故，溺水悲劇每年在全國(guó)各地均有發(fā)生，近幾年來(lái)，溺水事故已經(jīng)成為了中學(xué)校生意外死亡的第一殺手，特殊是每年夏天，更是中學(xué)校生溺水事故的高發(fā)期，為此訓(xùn)練部提出了同學(xué)防溺水六不準(zhǔn)： 一、不私自下水游泳。 二、不擅自與他人結(jié)伴游泳。 三、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳。 四、不到無(wú)平安設(shè)施 無(wú)救援人員的水域游泳。 五、不到不熟識(shí)的水域游泳。 六、不熟識(shí)水性的同學(xué)不擅自下水施救。 為了響應(yīng)訓(xùn)練部六不準(zhǔn)的號(hào)召，全面落實(shí)省、市、區(qū)防溺水平安工作文件精神，提高我校同學(xué)預(yù)防溺水的平安意識(shí)和平安技能，削減溺水事故的發(fā)生，在此，我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議： 1、遠(yuǎn)離水發(fā)庫(kù)水塘等危

17、急區(qū)域，肯定不要去水庫(kù)、水塘、河流等野外水域游野泳，假如要游泳，肯定要在家長(zhǎng)的伴隨下去正規(guī)的游泳池，肯定不能私自去游泳。 2、看到有人落水，切不行盲目下水救人和手拉手救人。正確的施救方法是：首先，要大聲呼救請(qǐng)四周的大人來(lái)幫忙，同時(shí)可以撥打110報(bào)警電話；其次，查找身邊可以利用的'救援物，扔給落水者，如救生圈、泡沫、木板等，假如落水者離岸邊比較近，也可以找較長(zhǎng)的竹竿遞給落水者，但肯定要首先保證自身平安，一旦感到吃力，拉不動(dòng)的話，就要放手，避開(kāi)被脫下水。 3、利用學(xué)校組織的平安訓(xùn)練主題班會(huì)、臨沂市平安訓(xùn)練信息平臺(tái)等多種渠道，仔細(xì)學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)學(xué)問(wèn)，杜絕悲劇的發(fā)生。 4、 在學(xué)校午休的同

18、學(xué)中午不得隨便出學(xué)校大門(mén)，在家午休的同學(xué)，在上放學(xué)路上不得在溝、塘、河渠旁逗留、玩耍。 在日常生活當(dāng)中我們肯定要提高平安意識(shí)，把握平安技能，確保自身平安健康成長(zhǎng)，最終祝同學(xué)們快樂(lè)歡樂(lè)成長(zhǎng)，平安健康生活。 預(yù)防溺水演講稿7 同學(xué)們： 隨著氣溫的上升，炎炎的夏季即將到來(lái)。夏季是溺水事故的高發(fā)期，每年時(shí)有同學(xué)溺水大事的發(fā)生，蓓蕾初開(kāi)，前程無(wú)限，卻被無(wú)情的河水所吞噬，令人痛心。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前全國(guó)每年有1。6萬(wàn)名中學(xué)校生非正常死亡，平均每天約有40多名同學(xué)死于溺水、交通或食物中毒等事故，幾乎相當(dāng)于我們一個(gè)班的人數(shù)??！其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前，全國(guó)各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的大事，其中有成

19、年人，也包括我們一些未成年人。 夏天由于天熱，大家都情愿到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)，就很簡(jiǎn)單發(fā)生危急的狀況。這其中一些事故是由于在發(fā)生溺水事故時(shí)同學(xué)們?cè)谙嗷ゾ戎鷷r(shí)沒(méi)有把握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的，學(xué)校不提倡同學(xué)下水救人，發(fā)覺(jué)有人溺水時(shí)，同學(xué)們千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)馬上大聲呼救查找大人來(lái)救助，同時(shí)在愛(ài)護(hù)好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。 今日，學(xué)校向全體同學(xué)提出六條以下建議，盼望同學(xué)們嚴(yán)格遵守： （1）不準(zhǔn)在上（放）學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段在未經(jīng)父（母）親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的狀況下下河（塘）游泳； （2）不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河（塘）游泳； （3）不準(zhǔn)在不會(huì)游泳

20、的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河（塘）游泳； （4）不準(zhǔn)到無(wú)平安保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧； （5）不準(zhǔn)擅自到海邊、灘涂下玩耍； （6）不準(zhǔn)在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)力量搶救的狀況下擅自下水施救或者避而不見(jiàn)逃走，要實(shí)行大聲呼救及報(bào)警等措施。 綜上所述，溺水是特別危急的，在日常生活中要提高平安意識(shí)，平安第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪辛粢飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高平安防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時(shí)如何搶救，溺水大事還是可以防止的。 同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧！生命是珍貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)寶能失而復(fù)得，也不象離離原上草

21、周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻警醒自己：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。請(qǐng)同學(xué)們.！ 預(yù)防溺水演講稿8 敬重的老師和友愛(ài)的同學(xué)們： 早上好！ 今日我要在國(guó)旗下講話的題目是：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水！ 為了確保游泳平安，防止溺水事故的發(fā)生，我想向各位呼吁，必需做到以下幾點(diǎn)： （1）不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況要了解清晰。 （2）必需要有組織并在老師或熟識(shí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。

22、以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做平安愛(ài)護(hù)。 （3）要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。 （4）對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。 （5）在游泳中假如突然覺(jué)得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。 （6）在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要慌張，可用力蹬腿

23、或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。 生命是何等的珍貴，它就像那噴泉一樣，是那樣的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美妙；它就像二月的鮮花一樣，是那么的漂亮卻短暫。人的生命只有一次，所以我們必需珍惜它，必需珍惜你所擁有的美妙時(shí)間，我們要學(xué)會(huì)生存，珍愛(ài)生命，讓我們?cè)诮k爛的陽(yáng)完下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，開(kāi)心生活，讓生命的一泓清泉，永流一息。同時(shí)要以主動(dòng)、樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待困難和挫折，做個(gè)珍惜生命、喜愛(ài)生活、努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人。 預(yù)防溺水演講稿9 友愛(ài)的老師，友愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 水是溫存的，我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼；我們可以用它來(lái)關(guān)心小樹(shù)苗長(zhǎng)得挺立健壯；我們可以把

24、它放進(jìn)不同外形的瓶子里，它就會(huì)變成不同的外形水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、美好的家庭承受著巨大的傷痛。 在酷熱的假日里，人們最想去的就是到既省錢(qián)又舒適的江河湖海這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候，死神也悄然來(lái)臨了，助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地關(guān)心死神奪走“不當(dāng)心”的人。聽(tīng)說(shuō)我縣常常發(fā)生溺水大事，溺水已成為重要的“生命殺手”。 這些傷痛和教訓(xùn)提示我們游泳要留意平安：不要獨(dú)自一人到江河湖海游泳；小孩子必需在大人的伴隨下游泳；不要游到深水區(qū)；游泳前應(yīng)做相宜的運(yùn)動(dòng)；假如身體不適，要立即上岸；下水后不要逞能；

25、不要在急流或旋渦處游泳 每個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜這一次機(jī)會(huì)，養(yǎng)成預(yù)防溺水的良好習(xí)慣，千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。 預(yù)防溺水演講稿10 友愛(ài)的老師和同學(xué)們： 大家早上好，我演講的題目是“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”。 學(xué)校本著“以人為本，預(yù)防為主”的宗旨，為了保證全體師生的平安，嚴(yán)格防止因游泳而發(fā)生的平安事故，堅(jiān)決禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水庫(kù)、小溪等場(chǎng)所玩水和游泳。 溺水是一種常見(jiàn)的事故，會(huì)水和不會(huì)水都有可能發(fā)生，我們要了解一些溺水的基本學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)一些溺水救援技巧。 一、溺水是什么？ 溺水被定義為人被水沉沒(méi)，水布滿人體的呼吸道和肺泡而引起的窒息。這種類(lèi)型的窒息可導(dǎo)致呼吸停止和心搏停止而死亡。

26、溺水后，溺水者可能會(huì)出現(xiàn)面部青紫、腫脹、眼睛充血，以及口調(diào)、鼻孔和氣管內(nèi)布滿血性泡沫。四肢冰涼，脈搏微弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。 他們中的大多數(shù)人是由于疏忽而被淹死的，有些人掉進(jìn)河里是由于他們?cè)诤舆呩烎~(yú)或玩耍，有些人是由于認(rèn)為自己游泳了得，在水里游泳了一段時(shí)間，又游得很遠(yuǎn)，最終由于體力不支而溺水，有些人是由于突然腿部抽筋，不知所措而導(dǎo)致溺水。 三、如何預(yù)防溺水？ 1、千萬(wàn)不要在河邊、水庫(kù)、水溝、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。 2、未經(jīng)允許，同學(xué)不得下水游泳或釣魚(yú)。 3、游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免入水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。假如發(fā)生抽筋，要冷靜，不要慌張，大叫救命。常見(jiàn)

27、的是小腿抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿態(tài)，用手扳住腳趾，小腿用力向前蹬，盡量靠近淺水區(qū)或岸邊。 三、自救與互救： 1、假如不慎落水，應(yīng)當(dāng)吸足氣，拍打水，大聲呼叫，岸上的人應(yīng)當(dāng)馬上呼叫大人來(lái)救援，并在四周找到長(zhǎng)樹(shù)枝、竹子、草藤等，扔到水里，讓落水者抓住。 假如沒(méi)有大人來(lái)救，岸邊的人應(yīng)當(dāng)一邊呼叫一邊查找四周能救人的物體，拋向落水的人。當(dāng)有人來(lái)救的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)放松，讓救援者托住腰部。 2、互救方法 由于我們學(xué)校生年齡小，學(xué)校不建議同學(xué)下水救人。假如發(fā)覺(jué)有人溺水，不要急著跳入水中施救，要馬上呼救，或?qū)で蟠笕说年P(guān)心，或拋下木板、救生圈、長(zhǎng)桿，關(guān)心落水的人爬上岸。 父母只給我們一次生命，我們沒(méi)有理由不珍惜，讓我們記住

28、：珍愛(ài)生命預(yù)防溺水。 感謝各位！ 預(yù)防溺水演講稿11 青少年是祖國(guó)的將來(lái)，是民族的盼望。保障青少年同學(xué)健康成長(zhǎng)是全.共同的責(zé)任。近年來(lái)，我區(qū)在校同學(xué)溺水死亡大事頻發(fā)，溺水已成為我區(qū)中學(xué)校生非正常死亡的第一大殺手。這些大事的發(fā)生，既終結(jié)了本不該終結(jié)的花季少年的生命，也給這些家庭帶來(lái)了莫大的哀痛和不幸。為進(jìn)一步落實(shí)以人為本理念，構(gòu)建和諧.，削減和遏制青少年同學(xué)溺水死亡大事的發(fā)生，結(jié)合五月份的平安生產(chǎn)月，經(jīng)討論，打算在全區(qū)中學(xué)校、幼兒園中開(kāi)展珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水專(zhuān)題訓(xùn)練活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 一、活動(dòng)目的 通過(guò)訓(xùn)練，使廣闊青少年同學(xué)自覺(jué)遠(yuǎn)離危急，同時(shí)，也使廣闊青少年同學(xué)了解把握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互

29、救常識(shí)，從而削減青少年同學(xué)溺水死亡大事的發(fā)生。 二、活動(dòng)時(shí)間 20xx年X月XX日X月XX日。 三、參與對(duì)象 全區(qū)中學(xué)校、幼兒園均應(yīng)開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)，農(nóng)村中學(xué)校、民工子弟學(xué)校是此次訓(xùn)練活動(dòng)的重點(diǎn)，學(xué)校三班級(jí)至學(xué)校三班級(jí)年段內(nèi)的中學(xué)校生是此次訓(xùn)練活動(dòng)的主要參與對(duì)象。 四、活動(dòng)內(nèi)容 針對(duì)歷年來(lái)各類(lèi)中學(xué)校生溺水大事發(fā)生的成因，此次訓(xùn)練活動(dòng)要重點(diǎn)開(kāi)展好以下六個(gè)一活動(dòng)： 1。各校要開(kāi)展一次全校性的珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水訓(xùn)練動(dòng)員大會(huì)，使全體師生人人參加到訓(xùn)練活動(dòng)中來(lái)，人人為預(yù)防青少年同學(xué)溺水大事的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 2。召開(kāi)一次主題班會(huì)，讓同學(xué)講解并描述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危急地帶、水域，發(fā)動(dòng)同學(xué)自己來(lái)分

30、析應(yīng)如何避開(kāi)溺水現(xiàn)象的發(fā)生。 3。出一期防止溺水的黑板報(bào)或宣揚(yáng)櫥窗，向同學(xué)宣揚(yáng)防止溺水的基本常識(shí)。 4。發(fā)一份告家長(zhǎng)書(shū)，告知同學(xué)家長(zhǎng)在防止孩子溺水問(wèn)題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好同學(xué)的平安管理工作。 5。向?qū)W校三班級(jí)至學(xué)校三班級(jí)年段的同學(xué)每人發(fā)放一本預(yù)防青少年溺水手冊(cè)。 6。針對(duì)校外各類(lèi)涉水區(qū)域，各校要與當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門(mén)聯(lián)系，在危急水域的入口醒目位置，設(shè)立一塊警示牌。 五、要求 1。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、幼兒園要高度重視對(duì)青少年同學(xué)和兒童的平安訓(xùn)練，溺水作為我區(qū)同學(xué)非正常死亡的頭號(hào)殺手，在夏季即將來(lái)臨之際，對(duì)同學(xué)進(jìn)行防溺水專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練顯得尤為重要和迫切，因此，各校要從重視人的生命的高度，仔細(xì)開(kāi)展好珍

31、愛(ài)生命，預(yù)防溺水訓(xùn)練活動(dòng)。 2。在廣泛宣揚(yáng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，各校要對(duì)校內(nèi)內(nèi)的各類(lèi)聚水區(qū)域進(jìn)行一次平安隱患大排查，必要時(shí)應(yīng)在水域四周安裝護(hù)欄、設(shè)立警示牌，禁止同學(xué)下水游泳、玩耍。 3。各校要主動(dòng)做好同學(xué)離校時(shí)與家長(zhǎng)的連接工作，避開(kāi)出現(xiàn)同學(xué)管理上的空檔，特殊是在考試期間，學(xué)校應(yīng)準(zhǔn)時(shí)把考試期間的作息時(shí)間通知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)接送孩子。 4。有條件的學(xué)校，應(yīng)利用體育課等時(shí)間，對(duì)同學(xué)進(jìn)行游泳訓(xùn)練，并進(jìn)行溺水搶救演練。 5。在春假及暑假前夕，對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練時(shí)，必需進(jìn)行預(yù)防溺水的平安訓(xùn)練。 溺水是可以避開(kāi) 20xx年7月17日中午，青田縣××學(xué)校三班同學(xué)殷某與外公一起去游泳，不幸溺水死亡

32、。 20xx年7月20日下午5時(shí)許，青田縣××學(xué)校三班級(jí)同學(xué)劉某和××幼兒園羅某一起到甌江游泳，不幸兩人均溺水死亡。 20xx年7月26日晚飯后，青田縣××學(xué)校二班級(jí)同學(xué)葉某與舅舅到埠頭小溪游泳不幸溺水身亡。 20xx年11月13日下午3時(shí)，青田縣××學(xué)校二班級(jí)同學(xué)劉某到××碼頭往麗水方向的其次個(gè)橋墩旁邊的小水潭里摸鋼筋不幸溺水身亡。 每年，我們青田縣都會(huì)發(fā)生青少年游泳溺水事故。一個(gè)個(gè)例子，一組組數(shù)據(jù)，實(shí)在讓人驚心動(dòng)魄。有讀者或許會(huì)問(wèn)，莫非這些溺水事故就不能避開(kāi)嗎？大量的人涌入小溪或水庫(kù)中游泳，

33、使得事故頻頻發(fā)生。造成事故發(fā)生的緣由也是多種多樣的。但有許多是可以避開(kāi)的。 一些同學(xué)為了逞強(qiáng)好勝，在不知水的深度和水底的狀況下，就潛入水底，有的甚至在水里連續(xù)游兩個(gè)小時(shí)以上，還做各種各樣的姿態(tài)，很簡(jiǎn)單因體力不支而溺水。 夏季天氣酷熱，游泳者來(lái)到水邊游沒(méi)做任何預(yù)備動(dòng)作就跳下水了，結(jié)果導(dǎo)致頭暈、惡心、心慌等不適應(yīng)感覺(jué)，或出現(xiàn)抽筋、肌肉拉傷等事故。 有些同學(xué)下水前沒(méi)有觀看游泳處的環(huán)境，到一些水深，有旋渦，有障礙物等水域游泳。這些地方游泳時(shí)簡(jiǎn)單發(fā)生危急。發(fā)生危急時(shí)，學(xué)校生慌張失措，不知如何搶救，有的甚至可怕逃走了，沒(méi)有呼救，時(shí)溺水者失去援救的機(jī)會(huì)。 在小溪和水庫(kù)游泳的小孩占了絕大部分，大多數(shù)孩子都沒(méi)有

34、家長(zhǎng)伴隨，獨(dú)自或兩三個(gè)人結(jié)伴而來(lái)，結(jié)果出現(xiàn)事故也沒(méi)人知道。所以小孩游泳家長(zhǎng)肯定要伴隨，而且家長(zhǎng)肯定要會(huì)游泳。這樣萬(wàn)一發(fā)生溺水事故，也便于搶。 假如每個(gè)人在游泳前都能留意以上幾點(diǎn)，我想溺水事故就不會(huì)這樣常見(jiàn)的發(fā)生了，請(qǐng)大家珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。 預(yù)防溺水演講稿12 敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 我是xxx，我要跟大家講的是預(yù)防溺水，現(xiàn)在溺水現(xiàn)象還是許多的，許多都是普遍人沒(méi)有這么一個(gè)意識(shí)，溺水是我們身邊很危急的一件事情，許多的同學(xué)在回家的路上喜愛(ài)去河邊戲水，還有就是酷暑難當(dāng)下河洗澡的，這些現(xiàn)象頻頻皆是，我們其實(shí)看到這些要引起重視的， 我這不僅是跟我們生活休戚相關(guān)，還跟我們的生命休戚相關(guān)，生命

35、是脆弱的，就像溺水這件事情，我們現(xiàn)在作為同學(xué)應(yīng)當(dāng)做好預(yù)防，務(wù)必向身邊的同學(xué)們督促到位，這是我們對(duì)別人負(fù)責(zé)，我們是對(duì)自己負(fù)責(zé)，這個(gè)環(huán)境下大家假如相互督促我信任溺水大事就不會(huì)發(fā)生在我們身邊。 我們總是抱著大意的心抱負(fù)法，我常?；丶铱吹竭@么一個(gè)現(xiàn)象，許多的同學(xué)，有中同學(xué)，有學(xué)校生，特殊是中同學(xué)總是喜愛(ài)下河洗澡，現(xiàn)在的天氣的確是很酷熱，這么熱的天氣往往我們簡(jiǎn)單出現(xiàn)這樣的事情，我在四周的河里面總是看到有人下河洗澡，而且總是一個(gè)接著一個(gè)，就像是會(huì)傳熱一樣，大家都在想著去洗澡，很有意思的是，一群人玩的好的常常就是其中一個(gè)人下河，然后那一群人都會(huì)去，這么一個(gè)現(xiàn)象就大大提高了溺水的幾率，我們總是在抱著僥幸的心理

36、，認(rèn)為自己能夠駕馭在和河中洗澡，總是覺(jué)得很厲害，我有時(shí)候回去勸，盡管自己每次的勸告都是沒(méi)有什么效果，但是還是有那么一部分人會(huì)聽(tīng)的，我看到了回去提示一下，究竟獨(dú)自下河洗澡是很危急的，我們學(xué)校四周就是有這么一條河，怎么能夠不引起重視。 現(xiàn)在的溺水大事大多都發(fā)生在這樣的人身上，就是覺(jué)自己可以的，在很深的河里面越是興奮，太多與自信了，在河里面還是不是做一些危急動(dòng)作，大家留意到了沒(méi)，就是這樣人就是越是簡(jiǎn)單溺水，我們現(xiàn)在總是在提倡要預(yù)防溺水，今日我在這里呼吁大家真的要去重視這件事情了，溺水時(shí)刻在我們身邊反生，我們千萬(wàn)不要有那種想法，覺(jué)得自己很行，自己不會(huì)溺水，不要喝這么想，前段時(shí)間不就是有一個(gè)同學(xué)也是這樣

37、的嗎，就是在放學(xué)回家的路上，就是在河里覺(jué)得自己很行，然后溺水了， 我們的思想應(yīng)當(dāng)理性一點(diǎn)，正確的去看待這樣的事情，溺水事情很危急，我們引以為戒，在今后學(xué)習(xí)生活的過(guò)程中，我們培育這么一個(gè)意識(shí)，告知或者提示身邊的同學(xué)伴侶，不要做這樣的事情，呼吁大家一起珍惜愛(ài)生命預(yù)防溺水。 預(yù)防溺水演講稿13 對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。留意平安，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的平安意識(shí)。你是否留意到：在我們四周常常有很多人由于自己的疏忽而造成了不行挽回的后果，最近 一段時(shí)間，連續(xù)發(fā)生了幾起溺水大事，很多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，令人痛惜給家庭帶來(lái)了巨大的精神損害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失

38、，為了同學(xué)的平安，作為老師，我們要對(duì)同學(xué)的不良行為進(jìn)行監(jiān)管和訓(xùn)練。每一個(gè)人在自己的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)懷同學(xué)賽過(guò)關(guān)懷自己。我們要做到： 1：仔細(xì)落實(shí)上級(jí)文件精神，主動(dòng)開(kāi)展預(yù)防溺水事故訓(xùn)練宣揚(yáng)活動(dòng)，落實(shí)“六個(gè)一”訓(xùn)練。布置一篇防溺水平安訓(xùn)練作業(yè);建立每周一次專(zhuān)題訓(xùn)練制度;建立每日一次平安提示制度，課前課后進(jìn)行平安提示。 2：各班利用班會(huì)課 進(jìn)行一次“防溺水平安訓(xùn)練課”主題班會(huì)活動(dòng)，并且通過(guò)詳細(xì)案例、典型事例警示同學(xué)，讓同學(xué)談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺?，增加同學(xué)的平安意識(shí)，假如他們?cè)谟龅轿＜睜顩r時(shí)能夠冷靜的處理，盡量把損害降到最低點(diǎn)。 3：家校聯(lián)合，共同防范。特殊是在節(jié)假日要做好平安工作，要

39、讓家長(zhǎng)也明確：孩子下水游泳必需有家長(zhǎng)的伴隨，平常不到河邊玩耍，更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。 4：加強(qiáng)同學(xué)上課，放學(xué)等的出勤管理，明確專(zhuān)人點(diǎn)名匯報(bào)，準(zhǔn)時(shí)把握缺勤同學(xué)信息，對(duì)請(qǐng)假同學(xué)實(shí)行追蹤調(diào)查，了解缺勤和請(qǐng)假學(xué) 生去向，不明去向的同學(xué)要第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào)，并和家長(zhǎng)聯(lián)系。 5：深化同學(xué)，了解班級(jí)同學(xué)狀況，發(fā)覺(jué)有游泳動(dòng)向的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)談心引導(dǎo)，做好同學(xué)的思想工作，使同學(xué)切實(shí)提高熟悉，從源頭上杜絕同學(xué)下河游泳。 6：特殊要訓(xùn)練同學(xué)遇到同伴溺水時(shí)避開(kāi)手拉手盲目施救，要才智救援，并馬上查找成人關(guān)心，學(xué)校也要向同學(xué)講解防溺水學(xué)問(wèn)，提高同學(xué)自救自護(hù)力量。 同學(xué)們，遵守規(guī)章，就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，就是對(duì)我們所愛(ài)的人和

40、愛(ài)我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格履行請(qǐng)假制度，嚴(yán)格聽(tīng)從學(xué)校管理，從身邊做起，從小事做起。只要嚴(yán)守規(guī)章，每一朵生命之花就會(huì)更加?jì)善G，每一個(gè)家庭就能更加美滿，整個(gè).就會(huì)和諧進(jìn)展。事故隱患，你查，我查，人人查，校內(nèi)平安，你管，我管，大家管。謹(jǐn)記：平安第一，生命是天!感謝大家! 預(yù)防溺水演講稿14 敬重的領(lǐng)導(dǎo)，友愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 我是xxx，這個(gè)酷熱的夏天已經(jīng)到了，我信任大家都很清晰，這個(gè)時(shí)候確定不能松懈了，自己由于一旦留了一些不好的想法，就會(huì)置自己于一個(gè)危急的境地，我們?cè)谶@個(gè)夏天肯定要做好平安防護(hù)工作，究竟溺水狀況嘗嘗會(huì)發(fā)生，我們能夠看到新聞，上面有許多的消息，真的不知道意外怎么收到了，所以我們肯定要做好預(yù)防溺水的預(yù)備工作，做一名學(xué)校生，肯定要自律一點(diǎn)，要提高自己的警戒心，不能夠隨便下河洗澡，更加不能夠唆使別人一起。 生命是珍貴的，也是自己的，不能夠這么的輕易的去違反學(xué)校的規(guī)章制度，不能夠私自下河，回到家中也肯定要掌握住自己，多多了解這方面的學(xué)問(wèn)，像這種淋水的狀況，在我們的生活四周始終都許多，真的例子已經(jīng)不是一次兩次了，新聞上面也常常報(bào)道，自己也在生活當(dāng)中能夠聽(tīng)到別人講到，所以說(shuō)同學(xué)們，我們肯定要重視起來(lái)，提