課時(shí)二十九第二節(jié)精彩的多媒體世界

1、課時(shí)二十九 第二節(jié) 精彩的多媒體世界（二） (一) 課時(shí)安排：1課時(shí) (二) 教學(xué)目標(biāo)與要求1知識(shí)與技能 (1) 了解多媒體作品的組成元素； (2) 掌握多媒體作品的交互操作；(3) 了解常用的多媒體制作工具。2過程與方法 (1) 通過趣味性的互動(dòng)方式，多角度分析多媒體作品； (2) 通過對(duì)老師制作的半成品進(jìn)行簡單的美化，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。3情感態(tài)度和價(jià)值觀 (1)選擇賞析優(yōu)秀的作品，激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)多媒體作品的興趣；(2)簡單地美化半成品，給學(xué)生以成就感，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手制作多媒體作品。(三) 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1重點(diǎn)：賞析多媒體作品；2難點(diǎn)：學(xué)會(huì)簡單應(yīng)用多媒體制作工具。（四）教學(xué)過程1欣賞激趣、引入

2、課題(1) 欣賞作品師生共同欣賞從網(wǎng)上下載的作品蘇州園林及課本附帶光盤的多媒體世界文化與自然遺產(chǎn)及一個(gè)FLASH制作的歌曲。教師指出：上述作品就叫做多媒體作品。思考問題： 上面兩個(gè)作品做得好嗎？分別表達(dá)了什么主題？ 上述多發(fā)、媒體作品，是通過哪能些元素來讓作品實(shí)現(xiàn)多媒體特點(diǎn)的呢？ (文字、圖片、動(dòng)畫、聲音，交互按鈕) 你想不想知道制作多媒體作品的軟件？想不想親自嘗試制作一個(gè)多媒體作品呢？2體驗(yàn)探究、總結(jié)交流自學(xué)書本第21-22頁，思考：制作多媒體作品常用哪些軟件？它們分別有什么特點(diǎn)小結(jié)： (1) 基于頁面形式的制作工具典型的制作工具有PowerPoint，網(wǎng)頁制作工具FrontPage,dreamweaver,ToolBook特點(diǎn)：一頁一頁地制作。(2) 基于時(shí)間線的制作工具典型制作工具有Flash。Director,Action。特點(diǎn)：按時(shí)間順序在時(shí)間線上設(shè)置播放元素。(3) 基于流程圖的制作工具典型的制作工具有Authorware。特點(diǎn)：設(shè)計(jì)元素表現(xiàn)的流程圖。讓程序按流程圖播放相關(guān)內(nèi)容。(4) 基于程序語言的制作工具目前應(yīng)用較廣泛的制作工具有Visual Basic，簡稱VB，VC等。3實(shí)踐探究提供三個(gè)軟件及它們的實(shí)例，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐探索。（1）PPT（2）FLASH （3）Authorware7.04教師小結(jié)。（五）教學(xué)反思：本節(jié)課讓我總的感覺教學(xué)目標(biāo)達(dá)成率較