2022年課題開展情況匯報(bào)

1、高品質(zhì)文檔2022年課題開展情況匯報(bào) 敬重的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、你們好： 歡迎領(lǐng)導(dǎo)能夠不辭辛苦，在百忙之中抽空來(lái)到xx區(qū)xx中學(xué)，指導(dǎo)課題教學(xué)研討活動(dòng)的盛會(huì)！感謝xx區(qū)訓(xùn)練局體衛(wèi)藝、教研室賜予我校承辦這次活動(dòng)的機(jī)會(huì)，為我校體育老師供應(yīng)了一個(gè)與各位兄弟學(xué)校彼此溝通與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這樣大型的教學(xué)研討活動(dòng)在我校歷史上尚屬首次。能夠在這里以東道主的名義在大會(huì)發(fā)言，匯報(bào)我校 “-子課題煙臺(tái)市中學(xué)校生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方案”課題開展的有關(guān)狀況，我既非常感動(dòng)，又深感榮幸。 一、課題討論緣起： 首先，我們?cè)谕鮴x校長(zhǎng)的提議下，關(guān)注了煙臺(tái)市“五四”學(xué)制區(qū)域體育與健康課程開發(fā)與實(shí)施的討論”，隨之產(chǎn)生了想搞一個(gè)相關(guān)子課題的

2、想法，樂觀與市課題負(fù)責(zé)人王xx老師商妥，盼望王老師同意xx中學(xué)加入課題試驗(yàn)小組。尚是有緣，抑或幸運(yùn)，不久即收到王xx老師的回復(fù)，說(shuō)是允許參與“五四”學(xué)制區(qū)域體育與健康課程開發(fā)與實(shí)施的討論”課題組，子課題名稱為煙臺(tái)市中學(xué)校生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，讓我們組建課題組和預(yù)備相關(guān)的課題實(shí)施方案和編撰課題申報(bào)表。我校從XX年9月即著手開頭了相應(yīng)的申報(bào)工作。這是我校歷史上至今為止的第一次體育課題討論市級(jí)項(xiàng)目。 二、課題組人員組成及分工： 課題組組長(zhǎng)：藝體衛(wèi)科科長(zhǎng)xx、教研室體育教研員李xx，負(fù)責(zé)課題的管理、討論和試驗(yàn)的專業(yè)引領(lǐng)。 課題副組長(zhǎng)：王xx校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)課題的組織協(xié)調(diào)、經(jīng)費(fèi)保障工作 課題副組長(zhǎng)：趙xx副校長(zhǎng)，負(fù)

3、責(zé)課題的組織實(shí)施、課題日常管理工作，教學(xué)研討活動(dòng)的策劃。 組員：楊xx老師，負(fù)責(zé)調(diào)查討論工作與教學(xué)教研活動(dòng)的主持，接待。課題各種總體材料的匯總，課題檔案管理，活動(dòng)宣揚(yáng)等。 王寶民 負(fù)責(zé)調(diào)查討論工作，綜合愛好小組的詳細(xì)分組、老師分工、項(xiàng)目確定、學(xué)生的成果測(cè)試、學(xué)生成果對(duì)比、圖片、總結(jié)等資料匯總，XX.6.5號(hào)前將資料（打印+電子文檔）是上交楊xx老師保管。 王文志 負(fù)責(zé)調(diào)查討論工作，球類愛好小組的詳細(xì)分組、老師分工、項(xiàng)目確定、學(xué)生的成果測(cè)試、學(xué)生成果對(duì)比、圖片、總結(jié)等資料匯總，XX.6.5號(hào)前將資料（打印+電子文檔）上交楊xx老師保管。 xx負(fù)責(zé)調(diào)查討論工作，田徑愛好小組的詳細(xì)分組、老師分工、項(xiàng)

4、目確定、學(xué)生的成果測(cè)試、學(xué)生成果對(duì)比、圖片、總結(jié)等資料匯總，XX.6.5號(hào)前將資料（打印+電子文檔）是上交楊xx老師保管。 楊xx負(fù)責(zé)調(diào)查討論工作，中考愛好小組的詳細(xì)分組、老師分工、項(xiàng)目確定、學(xué)生的成果測(cè)試、學(xué)生成果對(duì)比、圖片、總結(jié)等資料匯總，XX.6.5號(hào)前將資料（打印+電子文檔）上交楊xx老師保管。 東夫 幫助楊xx老師的有關(guān)工作。 參加課題的老師均以任課班級(jí)學(xué)生為試驗(yàn)對(duì)象，主要涉及試驗(yàn)學(xué)生的訓(xùn)練全過(guò)程。 三、課題詳細(xì)實(shí)施步驟： 1、校長(zhǎng)親自主持教研會(huì) 學(xué)期開頭，王校長(zhǎng)親自布置有關(guān)課題的工作，要求體育老師精讀課題實(shí)施方案中的有關(guān)問題，依據(jù)方案中的要求進(jìn)行本學(xué)期的教學(xué)、教研工作。 2、愛好小

5、組的分組與指導(dǎo) 開學(xué)的第一個(gè)周，首先是學(xué)生自己選擇適合自己的愛好小組，下設(shè)綜合愛好小組、田徑愛好小組、球類愛好小組、中考愛好小組（與課題實(shí)施方案稍加修改），老師依據(jù)學(xué)生報(bào)的愛好小組，老師擬定原始資料的花名單，然后將每一愛好小組分成a、b、c、d四個(gè)等次的組別。以球類愛好小組為例，每周二節(jié)體育與健康課程由球類任課老師王文志老師授課，每周三節(jié)體育活動(dòng)課，三個(gè)級(jí)部的球類a等生，屬于學(xué)校球類代表隊(duì)訓(xùn)練成員由任課老師王文志老師擔(dān)當(dāng)，b、c、d等次的學(xué)生，合理的讓具有本項(xiàng)特長(zhǎng)的老師幫助輔導(dǎo)學(xué)生，一起參加活動(dòng)，既提高了學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的愛好，又提高了老師們的健康指數(shù)，全校師生共參加，健康學(xué)習(xí)齊前進(jìn)。 3、詳細(xì)

6、工作步驟 本項(xiàng)工作由四個(gè)愛好小組的輔導(dǎo)老師完成，建一個(gè)自己名字的文件夾，文件夾里包括以下內(nèi)容，根據(jù)要求XX.6.5前上交楊xx老師電子檔、文本檔案材料。 （1）、先對(duì)自己接任的愛好小組，國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行摸底，并記錄成果查對(duì)分?jǐn)?shù)，留底。 （2）、基礎(chǔ)班級(jí)對(duì)愛好小組，依據(jù)摸底成果，個(gè)自己的班級(jí)分成a、b、c、d四個(gè)等次，留有原始資料，打印并形成電子文稿。中考愛好小組重點(diǎn)對(duì)中考項(xiàng)目的輔導(dǎo)，組織學(xué)生選好項(xiàng)目，分好特長(zhǎng)小組。 (3)、確定每一愛好小組的各個(gè)等次體育活動(dòng)課要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)目標(biāo)、指導(dǎo)老師、小組長(zhǎng)等，形成電子文稿。 （4）、確定本學(xué)期愛好小組學(xué)生所選擇的練習(xí)項(xiàng)目，對(duì)確定的項(xiàng)

7、目階段性的訓(xùn)練、測(cè)試，留有學(xué)生的成果，學(xué)期末進(jìn)行對(duì)比提高多少，形成電子文稿。 （5）、打印自己愛好小組學(xué)生的活動(dòng)圖片，整理電子文稿。 （6）、5月底根據(jù)國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試項(xiàng)目，對(duì)自己所任班級(jí)全體學(xué)生，進(jìn)行測(cè)試，查對(duì)成果與開學(xué)初成果進(jìn)行對(duì)比、評(píng)價(jià)，留有電子文檔。 （7）、總結(jié)本學(xué)期的收獲，反思教學(xué)中的不足，形成電子文稿。 （8）對(duì)課題實(shí)施方案提出書面性的可行性文件，進(jìn)行研討。 （9）、體育與健康課程備課、體育活動(dòng)課備課打印和電子文稿。 （10）、制定下一年度的學(xué)年方案、學(xué)期方案、單元方案。 案例：體育活動(dòng)課的流程：個(gè)愛好小組集合進(jìn)行xx中學(xué)特色正步走100米展現(xiàn)繞場(chǎng)地跑操600米集合到各愛好

8、小組總指揮站的位置隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)花樣跳繩配樂練習(xí)a、b、c、d愛好小組到指定的位置活動(dòng)集合評(píng)價(jià)、放松帶回教室。 4、活動(dòng)目標(biāo)和任務(wù) （1）、通過(guò)本學(xué)期體育與健康的課堂教學(xué)，教給學(xué)生“熟悉生活、豐富生活、表現(xiàn)生活”的力量，給學(xué)生供應(yīng)有效的生活和學(xué)習(xí)空間。 （2）、使學(xué)生在體育活動(dòng)中得到無(wú)窮的樂趣，為學(xué)生將來(lái)成長(zhǎng)供應(yīng)一個(gè)起跑線。 （3）、通過(guò)活動(dòng)，放飛學(xué)生的抱負(fù)，弘揚(yáng)學(xué)生的共性。 （4）、把握一些體育基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能和方法。促進(jìn)學(xué)生身體機(jī)能、身體素養(yǎng)和基本活動(dòng)力量的全面進(jìn)展。 （5）、在活動(dòng)中，訓(xùn)練學(xué)生留意平安，陶冶美的情操，培育學(xué)生文明行為；在活動(dòng)中，進(jìn)行集體、 關(guān)懷伙伴、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義訓(xùn)練

9、； 培育學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律、英勇堅(jiān)韌的精神，朝氣蓬勃的作風(fēng)。 （6）、參加體育愛好小組，提高自己的體質(zhì)健康水平。 5、幾點(diǎn)體會(huì)： 其一是全力支持。我校領(lǐng)導(dǎo)把訓(xùn)練科研作為學(xué)校工作的重要任務(wù)，把開展課題討論作為訓(xùn)練科研的重點(diǎn)，在辦學(xué)理念上把課題討論作為源頭活水，把課題討論作為訓(xùn)練教學(xué)科學(xué)討論工作的閃光點(diǎn)。學(xué)校要求每一個(gè)課題組成員不能松勁，不要放棄，樂觀制造條件。 其二是落實(shí)監(jiān)督。課題討論是一個(gè)周密的科學(xué)動(dòng)作過(guò)程，需要熱鬧而鎮(zhèn)靜的心情，緊急而有秩序的工作。需要細(xì)心和耐力。但擔(dān)當(dāng)課題試驗(yàn)的老師并非特地的人員，繁重的教學(xué)任務(wù)往往會(huì)沖擊課題討論。如不準(zhǔn)時(shí)督促，有時(shí)難免會(huì)入任自流。因此，課題組要加強(qiáng)對(duì)試驗(yàn)過(guò)程的監(jiān)控，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行必要的協(xié)調(diào)和檢查。 其三是爭(zhēng)取指導(dǎo)。我們的工作悉心接受上級(jí)教研部門的指導(dǎo)和熱忱關(guān)心，在需要時(shí)通過(guò)電話聯(lián)系，使之了解我們的課題進(jìn)展?fàn)顩r，給我們提出珍貴的意見和建議。這些工作賜予了我們的課題討論工作以極大的促進(jìn)