高一班級組的工作方案范文

1、高一班級組的工作方案范文 在20XX20XX學年度其次學期，高一班級組全體教職工，將以貫徹老師職業(yè)道德規(guī)范和中同學日常行為規(guī)范為基礎，以同學德育工作為首，以教學為中心，團結(jié)協(xié)作共同努力工作，做好本學期各項工作。本學期德育工作將主要以培育同學良好的行為習慣，健康的人格為目標；教學工作主要以培育同學探究學習，協(xié)作學習的力量為基礎，通過老師的正確引導，同學的刻苦學習，關(guān)心同學養(yǎng)成良好學習習慣為目標。通過加強對同學的日常管理，營造以人為本，和諧自然，奮勉進取，合作競爭的工作學習環(huán)境。全體老師人人把自己當新老師，從我做起，不斷提升教學質(zhì)量意識、責任意識和團隊意識，通過加強學習提高專業(yè)學問業(yè)務力量，努力提

2、高教學質(zhì)量，為同學高二、高三的學習及其整個人生的進展提高奠定堅實的基礎。為了上述訓練目標得到順當實現(xiàn)，特制訂如下班級工作方案： 一、班級常規(guī)工作： 1、開學初幫助教育處進行重新編班。 2、班級組詳細工作要求及目標： （1）加強班級組內(nèi)部管理。充分調(diào)動全組老師的主動性和主動性，全體老師要以教書育人為己任，樹立堅固的質(zhì)量意識和責任意識，喜愛學校，關(guān)懷同學，不斷提高教書育人的力量和服務同學的水平。每個老師領先垂范，要求同學做到的，老師領先做到，以良好的示范去影響同學，以嚴謹?shù)目捶ㄈジ腥就瑢W，以樂業(yè)的精神去感動同學，以精湛的技能去制服同學。 （2）團結(jié)組內(nèi)老師，做好老師之間，學科之間，師生之間的協(xié)調(diào)工

3、作，努力營造和諧寬松嚴謹進取的工作環(huán)境和工作氛圍，充分調(diào)動老師的工作熱忱，全身心地投入教學工作，以協(xié)作的團隊精神保證訓練教學的質(zhì)量的提高。 （3）加強備課組工作。備課組是班級內(nèi)各科教學的實施主體，肩負著教學質(zhì)量的責任，關(guān)乎教學質(zhì)量的凹凸，教學效果的.優(yōu)劣。各科要依據(jù)學科實際，求新務實，落實好課程改革工作。班級組將始終高度關(guān)注各備課組工作狀況，制造條件，督促各備課組工作。保證教學任務順當完成和教學質(zhì)量上一新臺階。 （4）加強班主任和班級的管理，幫助班主任做好班務工作。班主任要抓好班級管理和班級建設工作，培育同學高尚的思想情操和良好的道德素養(yǎng)，規(guī)范同學行為，激發(fā)同學的學習熱忱，養(yǎng)成良好的學習習慣，

4、形成勤奮好學、主動向上的班級風氣。關(guān)心同學健康成長，促進本班訓練教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。 （5）樹立人人管理，全員育人思想，調(diào)動全組老師，全員參加，齊抓共管，形成合力。 3、實施措施： 實行集體備課。 落實學校各處室各項訓練教學任務。 常常組織老師聽課，了解課堂教學狀況。 組織備課組長研討班級的教學狀況，組織好考后的質(zhì)量分析。 每周召開一次班主任例會了解班級狀況，并溝通班級管理閱歷，制定班主任量化考評細則。 組織同學座談，了解班級整體狀況。 協(xié)作教務處檢查教案、作業(yè)，督促常規(guī)教學環(huán)節(jié)的落實。 抓好班級的紀律、衛(wèi)生等日常工作。 抓好培尖、補差工作。 召開老師例會，研討班級工作。 二、德育工作 1、班主

5、任工作 班主任是班級管理的組織者，是班集體的靈魂。班主任工作的質(zhì)量挺直打算班集體訓練教學工作的質(zhì)量。班主任要樹立管理就是服務的意識，要緊緊圍繞班級建設，勤于思索，勤于管理，把班級看作自己的責任田，去用才智和汗水經(jīng)營它。班主任要以“紀律訓練月”為契機，鍥而不舍、鍥而不舍的高標準、嚴要求，抓好德育工作。 （1）抓好班風學風建設。高一班級班主任尤其要留意關(guān)心同學養(yǎng)成團結(jié)向上的行為習慣、形成良好的班風、刻苦勤奮的學風。使每一個同學都能在良好的班風學中健康的成長?？梢酝ㄟ^召開班會，從細小處著手開展各種活動的形式，抓好班風、學風建設。 （2）以養(yǎng)成訓練為重點，促進每個同學的進步。班主任要做好入學規(guī)范訓練，

6、使同學有進步的思想,規(guī)范的行動。班主任要從一點一滴抓起。細致入微是班主任工作的一個境界?，F(xiàn)在的同學思想復雜，基礎參差不齊，這給管理帶來很大難度，班主任只有通過細致入微的工作才能發(fā)覺問題，才能解決問題。 （3）抓好薄弱環(huán)節(jié)。抓薄弱環(huán)節(jié)是班主任工作的一個重點，早晚自習、節(jié)假日、課間是同學最簡單出問題的環(huán)節(jié)，這些環(huán)節(jié)班主任要緊緊把握?？梢酝ㄟ^觀看，強化管理，充分發(fā)揮班干部在班級管理中的作用等方式。只要把這些環(huán)節(jié)抓緊、抓牢，我們的工作就會出現(xiàn)新局面。 （4）做好分類推動工作。本學期我們重新編班后，每一位同學都憋著一股勁，想要好好學習，首先班主任要因勢利導給他們樹立信念，鼓舞他們的.士氣，使同學能夠始終

7、保持旺盛的斗志。但同時也應當看到同學的各方面狀況比較復雜：思想復雜，基礎參差不齊。其次班主任要正確引導、樹立同學的學習信念，要有針對性的做好同學的思想工作，指導好同學的學習。要深化了解每一個同學的各個方面的狀況，如：基礎、思想、行為等，對每一個同學都能了如指掌，把全班的同學按不同的狀況分類。要明確工作對象的著重點和工作的突破點，做到知己知彼，要有推動方案和推動措施。第三做好中差生的轉(zhuǎn)化工作。對中差生要勤盯、勤看、勤說、對他們要非常關(guān)注。中差生轉(zhuǎn)化好了，班里的工作就會有大的起色。 （5）關(guān)心同學樹立四種意識：紀律意識、學習意識、危機意識，平安意識。將中同學守則，日常行為規(guī)范學深、學透，規(guī)范同學的

8、行為，強化同學的紀律觀念。學習意識，危機意識要以現(xiàn)代科學技術(shù)的進展，人才競爭，等信息進行強化。平安意識要從吃住行玩等方面進行反復訓練。 （6）利用好班會。班會是班主任工作的重要陣地，要有方案、有目的開展系列活動，并充分利用好它，總結(jié)一周工作，布置下周內(nèi)容，開展集體活動，提高班級管理水平。組織主題班會。 （7）抓好班干部隊伍建設。班級日常工作主要靠班干部進行管理，培育一支好的班干部隊伍是搞好班級工作的一個重要工作。 （8）親密與家長的聯(lián)系提高訓練效率。班主任一學期至少要與每個同學家長溝通一次，客觀反應同學狀況，多說成果和進步。 2、同學管理工作 （1）本學期第一月定為紀律訓練月。要組織同學學習中

9、同學守則、中同學行為道德規(guī)范和我校同學管理有關(guān)規(guī)定，培育同學的行為意識、文明意識、學習意識。 （2）班級組、班主任要協(xié)作校團委等組織，通過各種形式的活動，培育同學良好的思想道德素養(yǎng)。 （3）班主任，科任老師要注意對同學的前途抱負訓練，關(guān)心同學樹立遠大抱負，并激勵同學為之而奮斗，保證同學的學習動力，促進同學學習成果的提高。 （4）加強同學紀律行為管理，堅決杜絕打架斗毆、上網(wǎng)、談情說愛、抽煙酗酒、不服管教、隨便遲到、早退的現(xiàn)象。 （5）加強平安訓練和管理。提示同學留意食品衛(wèi)生，遵守交通法規(guī)，體育活動聽從管理，教室樓道禁止追趕，杜絕擔心全事故發(fā)生。 （6）建立健全班委團委組織，建立班級自治機制。充分

10、發(fā)揮班干部的作用，調(diào)動全體同學參加，制訂相互制約的措施，利用評比激勵的方法，使同學管理同學，達到班級自治。 （7）加強學法指導，培育同學良好的學習行為和習慣，使同學能事半功倍地學習，不斷進展提高?？迫卫蠋熞谜n堂、課外，實行個別的、部分的、全體的方式，對同學進行學科學法指導。 （8）加強對住宿生的管理。組織老師中午夜間值班巡查寢室。 三、教學工作 1、備課組長工作 備課組長是班級學科教學的帶頭人，也是學科教學研討的組織者。備課組長要把本組老師團結(jié)在一起，緊緊圍繞學科教學質(zhì)量的提高，謀事，做事，成事。 （1）制定好備課組教學方案，支配好學科教學進度。 （2）仔細組織好本備課組的學科教學研討，加

11、強對新教材的討論仔細落實新課標。本學科教學上存在的問題要找準，教學上制定的策略要得力。備課組長要帶領全備課組老師對學問上的重點，難點，疑點充分爭論，對教學方法的選取也要充分的討論。使大家對學科教學在學問和教法上達成全都，充分調(diào)動集體的才智，同心同德，共同提高教學質(zhì)量。 （3）協(xié)調(diào)好本備課組內(nèi)的各方面關(guān)系，組織全備課組老師集體備課，全備課組統(tǒng)一教案。 （4）組織本備課組老師精選資料，選擇的資料要做到針對性強和實效性強。 （5）備課組長要堅持聽課制度，對本學科的教學現(xiàn)狀要清晰明白，要在指導本學科教學方面充分發(fā)揮作用。 （6）備課組長要常常檢查和督促本學科老師落實常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)。 2、教學常規(guī)工

12、作 教學工作是學校工作中的中心工作，是老師的中心任務，教學質(zhì)量是學校的生命，教學質(zhì)量的凹凸也影響著老師的聲譽。一名優(yōu)秀老師要用崇高的敬業(yè)之心，深厚的專業(yè)學問，嫻熟的教學方法去鑄就自己的事業(yè)豐碑。一名優(yōu)秀老師既是學者，又是力量培育者，還是同學學習的督促者。因此老師要以課堂教學為中心、以教給同學科學的學習方法，夯實雙基為目標，扎扎實實備好課，上好課。 （1）每個老師必需樹立堅固的質(zhì)量意識和責任意識。以教書育人為天職，以教學質(zhì)量為核心，一切思想方法，一切訓練行為都要圍繞教學質(zhì)量去設計，去開展。 （2）加強教學常規(guī)的落實。教學常規(guī)是教學活動的主要途徑，具有常常性、規(guī)范性和標準性的特點，是教學效果得以保

13、證的基礎，每個老師務必在思想上高度重視，行為上仔細恪守，從嚴、從實、求精、求細，最大限度的發(fā)揮其功效，保證教學質(zhì)量的有效提高。 （3）集體備課，要討論同學，要清晰面對的同學，有優(yōu)秀的，也有差的，備課要照看大面，把握基礎學問的“準、全、透、活”。 （4）加強教學方法討論，促進教學質(zhì)量提高。各科要以課改為契機，立足教材，立足課堂，以教帶研，以研促教。轉(zhuǎn)變訓練觀念，改進教學方法，在自主、合作、探究的課堂模式中，保證課堂三維目標的實現(xiàn)。按時保質(zhì)完成模塊學習和學分認定工作。加強集體備課，相互聽課，努力提高新課程實施水平。 （5）要立足高一，著眼高考。要從高考的角度和層面去組織落實教學工作，有效提高教學的

14、方向性、針對性，做好全程備考工作。 （6）重視同學學習愛好的培育和學習方法的指導工作。學習愛好和學習方法是同學有效學習的基礎，每位老師應高度重視，切不行等閑視之。各科要拿出有效方法，激發(fā)同學學科愛好，科學指導，以保證教學的實效。 （7）各科必需高度重視同學練習的落實和作業(yè)的布置，嚴格執(zhí)行學校規(guī)定，做到有發(fā)必有收，有收必有批，有批必有評，有評必有糾，以突出力量的提高。 （8）堅持學科測練、月考工作。“考、改、評”準時到位。 （9）常常召開班級科任老師聯(lián)席會議，通報同學各科學習狀況，討論促進整體提高的方法措施。 （10）倡議各科要依據(jù)本科特點，再想方法，拿措施，以彌補上述9款之不足，想方設法促進本科質(zhì)量的提高。 四，開展主題教學月活動： 1、二月紀律