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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上背 影朱自清我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影 。 那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說:“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!” 回家變賣典質,父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子,家中光景很是慘淡,一半為了喪事,一半為父親賦閑。喪事完畢,父親要到南京謀事,我也要回北京念書,我們便同行。 到南京時,有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因為事忙,本已說定不送我,叫旅館里一個熟識的茶

2、房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲,北京已來往過兩三次,是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會,終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去;他只說:“不要緊,他們去不好!” 我們過了江,進了車站。我買票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂;他們只認得錢,托他們只是白托!

3、而且我這樣大年紀的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了! 我說道:“爸爸,你走吧?!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動?!蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也

4、怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。 近幾年來,父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨立支持,做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自已。情郁于中,自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸

5、漸不同往日。但最近兩年不見,他終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子。我北來后,他寫了一信給我,信中說道:“我身體平安,唯膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠矣?!蔽易x到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見!朱自清(18981948):原名自華,字佩弦,號秋實,江蘇揚州人。散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。其散文樸素縝密、清雋沉郁、語言洗練、文筆清麗,極富有真情實感。朱自清以獨特的美文藝術風格,為中國現(xiàn)代散文增添了瑰麗色彩,為建立中國現(xiàn)代散文全新的審美特征創(chuàng)造了具有中國民族特色的散文體制和風格。主要作品有詩文集蹤跡,散文集背

6、影歐游雜記等。2、 知識點梳理(一)1、音形識記 交卸(xiè) 簌簌( sù) 頹(tuí)唐 瑣屑(su xiè) 蹣跚(pán shn) 拭(shì) 舉箸( zhù) 游逛(guàng) 妥(tu)帖 躊躇(chóu chú) 迂( y) 惦(diàn)記 奔喪(bn sng) 狼藉(jí) 賦(fù)閑2、多音字 似:shì(似的) 禁:jìn(禁止) 喪:sng(喪事) Sì (相似) jn(禁

7、受) sàng(喪氣) 奔:bn(奔跑) 鋪:pu(鋪墊) 差:chà(差勁) Bèn(投奔) pu(床鋪) ch(差別) Chi(差使) c  (參差)3、形近字 簌(su)簌簌 卸(xiè)卸車 籍(jí)書籍 蔌(su)野蔌 御(yù)防御 藉(jí)狼藉4、 詞語釋義 禍不單行:表示不幸的事接連發(fā)生 交卸:舊時官吏卸職,向后任交代。卸:解除。 慘淡:凄慘暗淡,不景氣。 蹣跚:因為腿腳不靈便,走路緩慢搖擺的樣子。 觸目傷懷:文中指看到(家庭敗落的情況)心里感到傷悲。懷:心。 例句:回到故居,看到亡妻留下的遺物

8、,他不禁觸目傷懷。 觸景生情:受到眼前景物的觸動,而產生的某種感情。 例句:回到母校,這里的一草一木使我觸景生情,想起了許多校園的往事。 不能自己:不能控制自己的感情。已:停止,文中是控制的的意思。 情郁于中:感情積聚在心里。 賦閑:失業(yè)在家。 頹唐:衰頹敗落。 狼藉:亂七八糟的樣子。 簌簌:紛紛落下的樣子。 迂:言行守舊,不合時宜。 瑣屑:細小而繁多(的事)。 典質:(把財產、衣物)典當、抵押出去。典:當。質,抵押。 (二)1、通讀全文,找出題目與文章內容的關系:背影是全文的線索。 2、文中一共幾次寫到了父親的背影(四次),分別是哪四次? (1)第一段:開頭設疑,點出背影; (2)第六段:望

9、父買橘,刻畫背影; (3)第六段:父子分手,惜別背影; (4)最 后:結尾思念,照應背影。3、作者著重描寫了哪個背影?(學生討論) 著重寫了父親買橘子的背影 (1)表現(xiàn)父親舉動艱難的語句有哪些?父親過鐵道時的三個動詞用的很好,好在哪里? 蹣跚、慢慢探身、攀、縮、肥胖的身子向左微傾,顯出努力地樣子。 攀:寫手的動作,顯出月臺對父親來說,月臺高且陡。 縮:寫腳的動作,表現(xiàn)了父親的年邁體衰動作遲緩。 傾:因為父親爬上月臺有困難。 這三個動詞,細膩又簡練的刻畫了父親爬上月臺的動態(tài)過程,表現(xiàn)了父親爬上月臺的艱難。 (2)父親行動不便,為什么還要親自去買橘子,不讓兒子去?買回來后他心里很輕松似的,表明了怎樣的心理?(學生回答) 父親疼愛兒子,為兒子受累費勁心里反而感到高興,買來橘子父親覺得又盡到了照顧兒子的責任,兒子在旅途中可以不受干渴之苦,心里感到欣慰。 (3)作者為什么流淚?說明什么? 被父親的愛子深情感動。 (4)文章通過寫“我”與父親在車站離別,表現(xiàn)了父親的愛子之情;那么,文章前兩段是描寫家庭情況的,與本文有

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