新北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元《多邊形的面積》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(全)_第1頁(yè)
新北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元《多邊形的面積》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(全)_第2頁(yè)
新北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元《多邊形的面積》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(全)_第3頁(yè)
新北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元《多邊形的面積》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(全)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上五上 第四單元多邊形的面積知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一、 平行四邊形的面積公式與推導(dǎo)平行四邊形的面積=底高S = ah逆運(yùn)算公式： 平行四邊形的底=面積高 （a = Sh） 平行四邊形的高=面積底 （h = Sa）注意：在求平行四邊形的面積時(shí)，底和高必須對(duì)應(yīng)。長(zhǎng)方形框架拉成平行四邊形，周長(zhǎng)不變，面積變??；平行四邊形框架拉成長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)仍不變，但面積變大。任何平行四邊形都有無(wú)數(shù)條高。二、 三角形的面積公式與推導(dǎo)（1） （2）三角形的面積=底高2S = ah2逆運(yùn)算公式：三角形的底=面積2高 （a = 2Sh）三角形的高=面積2底 （h = 2Sa）注意：在求三角形的面積時(shí)，底和高必須對(duì)

2、應(yīng)。任何三角形都有三條高。三、等底等高的平行四邊形與三角形.等底等高的平行四邊形的面積相等。.等底等高的三角形的面積相等。.等底等高的三角形的面積是平行四邊形的面積的一半。 .S 1 = S 2 . S1 = S2 . S 12 = S2四、梯形的面積公式與推導(dǎo)（1） （2）梯形的面積=（上底下底）高2S =（ab）h2逆運(yùn)算公式：梯形的上底下底的和=面積2高 （ab = 2Sh） 梯形的上底=面積2高下底 （a = 2Sh-b）梯形的下底=面積2高上底 （b = 2Sh-a）梯形的高=面積2（上底下底） h = 2S（ab）注意：任何梯形都有無(wú)數(shù)條高。即時(shí)練習(xí)11.計(jì)算下面各圖形的面積。2.填表平行四邊形三角形梯 形底高面積底高面積上底下底高面積12m5m24m8m5m4m12m3dm27dm29dm81dm29dm4dm48 dm27cm98cm214cm98cm28cm10cm63cm2即時(shí)練習(xí)2填空：1.下圖中，甲、乙兩個(gè)三角形的面積比較，S甲（ ）S乙（填、或者=）。2.如圖，平行四邊形的面積24.8平方厘米，陰影部分的面積是（ ）平方厘米。中點(diǎn)3.在右圖中，平行四邊形的面積是陰影部分面積的（ ）倍。4.右圖中四邊形ABCE與FBCD是平行四邊形，陰影面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論