高中工作方案3篇

1、高中工作方案3篇高中工作方案 篇1 過去的一學(xué)期，我校深化推動(dòng)新課程改革，主動(dòng)參加湖北省訓(xùn)練廳組織的“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)，圍繞“努力構(gòu)建有效課堂，切實(shí)抓好減負(fù)增效，有效促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展、老師專業(yè)進(jìn)展、學(xué)校特色進(jìn)展”這條工作主線，實(shí)現(xiàn)了東風(fēng)高中訓(xùn)練教學(xué)工作又一次跨越和進(jìn)展。經(jīng)省訓(xùn)練廳評(píng)估審查通過，我校已經(jīng)跨入全省新課改第一批樣本試驗(yàn)學(xué)校的行列，我校在新課改活動(dòng)中不斷涌現(xiàn)出的先進(jìn)閱歷及豐碩成果起到良好的示范和引導(dǎo)作用，目前正在全市乃至全省總結(jié)推廣。 20xx年，我校進(jìn)入“有效課堂”構(gòu)建的強(qiáng)勢進(jìn)展期，面對(duì)國家訓(xùn)練進(jìn)展的機(jī)遇和區(qū)域訓(xùn)練競爭的壓力，新學(xué)期教學(xué)口必需強(qiáng)化不進(jìn)則退的憂患意識(shí)、稍縱即

2、逝的機(jī)遇意識(shí)和只爭朝夕的進(jìn)展意識(shí)，變壓力為動(dòng)力，化機(jī)遇為助力，龍馬精神，跨更加展。 一、指導(dǎo)思想 切實(shí)把促進(jìn)同學(xué)的健康成長作為一切工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，進(jìn)一步實(shí)行全國及省市訓(xùn)練工作會(huì)議精神，全方位推動(dòng)高中課程改革，努力構(gòu)建有效課堂，進(jìn)一步探究減負(fù)增效的有效途徑，解決好我校目前訓(xùn)練教學(xué)中存在的問題，在促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展、老師專業(yè)進(jìn)展、學(xué)校特色進(jìn)展方面取得新的成果。 二、工作思路 更新觀念、落實(shí)常規(guī)、制度管理、科學(xué)評(píng)價(jià)、減負(fù)增效、提升質(zhì)量。 三、工作目標(biāo) 1、實(shí)行省訓(xùn)練廳在全省中學(xué)校開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)的通知和市訓(xùn)練局關(guān)于在全市中學(xué)校開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)的通知精神，結(jié)合十

3、堰市“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)實(shí)施方案和我?！皫Ы讨啤被顒?dòng)及學(xué)校正在開展的“有效課堂”驗(yàn)收活動(dòng)，確保我?！罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)有效實(shí)施，切實(shí)提高全校廣闊老師的訓(xùn)練教學(xué)力量，達(dá)到錘煉教學(xué)基本功，促進(jìn)老師專業(yè)成長的目的。 2、加強(qiáng)教學(xué)的規(guī)范管理，落實(shí)逐層負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制，增加老師的責(zé)任意識(shí)。實(shí)施“績效考核”，鼓舞全體老師不斷完善自我，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，并形成劇烈的競爭意識(shí)。樹立“以老師為主導(dǎo)，以同學(xué)為主體，以有效為主線，以提高為目的”的教學(xué)理念，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的力量和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、以減負(fù)增效、提高質(zhì)量為重點(diǎn)，統(tǒng)籌確立學(xué)校的科研課題，圍繞“有效課堂教與學(xué)行為討論”，連續(xù)開展課堂教學(xué)有效性的專題討論，

4、探究有效課堂教學(xué)模式，完善生本訓(xùn)練實(shí)施策略，進(jìn)一步落實(shí)構(gòu)建高效課堂的行動(dòng)方案。 4、扎實(shí)有效做好20xx屆高考備考工作，在20xx屆高考取得的輝煌成果的基礎(chǔ)上要再創(chuàng)佳績。要以“加強(qiáng)雙基、進(jìn)展智能”為備考思想，仔細(xì)領(lǐng)悟“作業(yè)高考化、課堂問題化”精神實(shí)質(zhì)，落實(shí)“容量大、歸納全、訓(xùn)練強(qiáng)”的先進(jìn)備考做法，連續(xù)推動(dòng)師生共同參加編寫原創(chuàng)題的討論活動(dòng)，確保20xx年高考目標(biāo)的完成。 四、工作要點(diǎn) （一）教學(xué)工作要點(diǎn) 1、探究具有本校特色的課程體系，促進(jìn)學(xué)校課程特色化、多元化進(jìn)展。學(xué) 校的任何活動(dòng)都是課程，課程改革意義重大，全體老師必需共同參加整合建立大的課程觀，使學(xué)校課程達(dá)到“四化”的要求，即：國家課程校本

5、化。開足開齊國家課程，針對(duì)實(shí)質(zhì)，基于標(biāo)準(zhǔn)，二次開發(fā)，形成學(xué)校自己的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)高。在上學(xué)期實(shí)踐探究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步落實(shí)各班級(jí)“學(xué)科拓展課”的開設(shè)方案和實(shí)施工作。校本課程品牌化。對(duì)已經(jīng)開發(fā)出的30多門校本課程進(jìn)一步精加工，爭取將無線電制作、汽車進(jìn)展史、生命訓(xùn)練、識(shí)圖制圖及更多的校本課程打造成為品牌課程。同學(xué)課程個(gè)性化。結(jié)合訪萬家活動(dòng)，適應(yīng)同學(xué)個(gè)性進(jìn)展，形成培育優(yōu)秀個(gè)性品質(zhì)的課程，為同學(xué)終身進(jìn)展打好基礎(chǔ)。家庭課程有效化。針對(duì)很多不合格的家庭訓(xùn)練的負(fù)面影響，訪萬家、尋背景，與監(jiān)護(hù)人共同制定促進(jìn)同學(xué)健康成長的家庭訓(xùn)練方式方法，形成有效的家庭訓(xùn)練課程。 2、深化推動(dòng)“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣闊老師的教

6、學(xué)觀念和教學(xué) 行為，促進(jìn)老師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)力量，使我校老師隊(duì)伍素養(yǎng)得到整體提高。引導(dǎo)老師進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，培育老師地硬的專業(yè)技能，引爆老師的潛能，使全體老師以淵博的學(xué)問、昂揚(yáng)的.、得力的方法營造出最為有效的課堂。 本學(xué)期，結(jié)合全市開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，學(xué)校將舉辦老師七項(xiàng)教學(xué)技能競賽和師德師風(fēng)閱歷溝通活動(dòng)，并對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。組織以教研組或?qū)W科備課組為單位的聽課、講課和評(píng)課活動(dòng)，搭建老師展現(xiàn)自我、相互學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺(tái)，并為全市和全省即將開展的教學(xué)比武競賽做好充分預(yù)備。實(shí)錄各備課組推舉的優(yōu)秀課堂并準(zhǔn)時(shí)上傳至校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)，關(guān)心老師們在觀摩、學(xué)習(xí)和反思中不斷提

7、高課堂教學(xué)力量 3、深化構(gòu)建有效課堂。構(gòu)建有效課堂是學(xué)校始終不渝追求的教學(xué)目標(biāo)。依據(jù)幾年的實(shí)踐，學(xué)校初步總結(jié)出了有效課堂的標(biāo)準(zhǔn)：激活課堂、優(yōu)化問題、有效效評(píng)課、突出思維；教學(xué)策略：加強(qiáng)雙基、進(jìn)展智能；教學(xué)方法：課堂問題化、作業(yè)高考化；教學(xué)特征：容量大、歸納全、訓(xùn)練強(qiáng)；教學(xué)氛圍：學(xué)問的超市、生命的狂歡。要求老師共同遵循，發(fā)揚(yáng)完大，把握構(gòu)建有效課堂的核心技術(shù)，探尋有效課堂的內(nèi)在規(guī)律，為減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)，本學(xué)期起，逐步淡出市場教輔資料，以高考考綱為標(biāo)準(zhǔn)，定位于學(xué)校和同學(xué)的實(shí)際，從高一開頭，老師自己集體編制教輔資料，建立學(xué)校自己的資料庫和試題庫。 4、爭取20xx年高考取得更好成果。本屆高三同學(xué)是新

8、課改后的第一屆，備考工作意義重大，“舉校保高三”是新學(xué)期工作的主旋律。要仔細(xì)總結(jié)20xx年高考備考的閱歷，扎實(shí)有效地做好備考方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，定期討論備考方略，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整優(yōu)化備考狀態(tài)、方法和步驟，把備考工作做到極致和更佳，共同譜寫20xx年高考的新華章。 5、堅(jiān)持做好常規(guī)教學(xué)檢查、做到檢查到位，反饋準(zhǔn)時(shí)，整改有效。學(xué)會(huì)“每天思索一個(gè)問題”、“每天整改一個(gè)問題”，從小處抓起，注意實(shí)效。堅(jiān)持深化課堂，重點(diǎn)開展對(duì)薄弱學(xué)科的調(diào)研活動(dòng)，進(jìn)一步端正同學(xué)對(duì)信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育等課程的學(xué)習(xí)看法，加強(qiáng)教學(xué)考核工作，提高任課老師的業(yè)務(wù)力量和管理力量，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范老師教學(xué)工作和同學(xué)學(xué)習(xí)活

9、動(dòng)，以“評(píng)教評(píng)學(xué)十一條”為標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)做好評(píng)教評(píng)學(xué)工作。連續(xù)實(shí)施“推門聽課”制度，嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)。 6、舉辦好學(xué)校其次屆“科技節(jié)”活動(dòng)，通過科技小作品的制作和展現(xiàn)、學(xué)科常識(shí)競賽和趣味學(xué)問競賽、科學(xué)小試驗(yàn)等多種形式，激發(fā)同學(xué)參加活動(dòng)的愛好，多出作品，出好作品。 7、關(guān)愛同學(xué)，賞識(shí)同學(xué)，召開不同形式的同學(xué)會(huì)、老師會(huì)、家長會(huì)，全面了解狀況，征求看法，有效推動(dòng)教學(xué)工作的開展。 （二）教科研工作要點(diǎn) 1、加大課堂教學(xué)改革討論力度。結(jié)合新課程實(shí)施，將“綜合實(shí)踐課程活動(dòng)” 和“學(xué)科拓展課程”作為重點(diǎn)討論項(xiàng)目，確定由學(xué)校、班級(jí)、教研組、備課組及老師個(gè)人組成的各級(jí)各類討論小課題。 2、進(jìn)一步規(guī)范校本教研活動(dòng)。

10、 按“四定”（地點(diǎn)、時(shí)間、人員、內(nèi)容）原則開展好校本教研活動(dòng)； 規(guī)范集體備課，提高集體備課的質(zhì)量； 加大專題討論活動(dòng)； 規(guī)范地開展好課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)； 利用“校內(nèi)博客”這一平臺(tái)，發(fā)揮其在教研活動(dòng)中的溝通、互動(dòng)、提升作 用。 3、以青年老師培育為抓手，優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)，培育一支教學(xué)觀念新、教 學(xué)力量強(qiáng)、一專多能的現(xiàn)代化老師隊(duì)伍。通過老師在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思自己的教學(xué)行為（問課），提升教學(xué)實(shí)踐的合理性，逐步實(shí)現(xiàn)從閱歷性老師向才智型老師進(jìn)展，從而不斷提高自身素養(yǎng)的目標(biāo)。 4、充分發(fā)揮特級(jí)老師、星級(jí)老師、教研組長和備課組長的專業(yè)引領(lǐng)和示范作用，鼓舞他們仔細(xì)履行骨干老師的職責(zé)和義務(wù)，并按相關(guān)規(guī)定做好對(duì)他

11、們的管理與考核工作。 （三）其他工作 1、協(xié)作學(xué)校籌建人文書館和科學(xué)館工作及對(duì)新完工的建筑進(jìn)行命名的工作，深化校內(nèi)文化建設(shè)，進(jìn)一步提升學(xué)校教學(xué)環(huán)境，打造科技校內(nèi)、數(shù)字校內(nèi)、書香校內(nèi)、綠色校內(nèi)、文化校內(nèi)、平安校內(nèi)、運(yùn)動(dòng)校內(nèi)，營造主動(dòng)濃郁的校內(nèi)氛圍，改善學(xué)校的軟環(huán)境。 2、協(xié)作相關(guān)部門，結(jié)合學(xué)科教學(xué)，進(jìn)一步做好同學(xué)會(huì)組織的各類社團(tuán)工作，面對(duì)全體同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，關(guān)注同學(xué)的持續(xù)進(jìn)展與終身進(jìn)展，并讓同學(xué)在人文素養(yǎng)與人文情懷方面有涵養(yǎng)，有識(shí)見，有特長，有技能。 高中工作方案 篇2 一、學(xué)情分析 高三×班現(xiàn)有同學(xué)××人，其中男生××人，女生×

12、;×人，作為文科一般班，同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，行為習(xí)慣較差，高二下學(xué)期的期末考試中進(jìn)入文科全班級(jí)前50名的同學(xué)有××人，總成果在400分的同學(xué)有××人。 二、工作要點(diǎn) 1.加強(qiáng)思想訓(xùn)練，提高思想覺悟水準(zhǔn)。 思想是行動(dòng)的先驅(qū)。為提高同學(xué)的思想素養(yǎng)應(yīng)對(duì)高三學(xué)習(xí)，對(duì)同學(xué)的思想訓(xùn)練主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行; 抱負(fù)訓(xùn)練確定學(xué)習(xí)的詳細(xì)目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。 看法訓(xùn)練敢于吃苦，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與主動(dòng)性)。 典型訓(xùn)練向好同學(xué)學(xué)習(xí)，向第一看齊。 信念訓(xùn)練信任自己肯定能行，為自己的人生做最終的拼搏。 2.加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即讓同

13、學(xué)養(yǎng)成： (1)一絲不茍的學(xué)習(xí)看法。讓同學(xué)每頁書都要認(rèn)仔細(xì)真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)仔細(xì)真地聽，每道題都要認(rèn)仔細(xì)真地做，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)仔細(xì)真地改。 (2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培育同學(xué)互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的學(xué)問都應(yīng)當(dāng)會(huì)，凡是做過的題都應(yīng)當(dāng)對(duì)，凡是要求記住的都應(yīng)當(dāng).在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn)，不留死角，切實(shí)打好基礎(chǔ)。 (3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅應(yīng)堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期，而且應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學(xué)到老”。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。 3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。 依據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點(diǎn)，依據(jù)高考形勢的改變，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工

14、作的基礎(chǔ)上，結(jié)合高考最新形式，仔細(xì)討論教學(xué)管理的新對(duì)策，著重抓好以下幾個(gè)方面的工作： (1)訓(xùn)練同學(xué)在突出語數(shù)外的同時(shí)，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫，特長科順其自然。 (2)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)同學(xué)進(jìn)行分類，實(shí)行分層推動(dòng)。 (3)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，增加同學(xué)的規(guī)范意識(shí)，努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性，提高主動(dòng)認(rèn)知的力量。 (4)發(fā)揮優(yōu)秀同學(xué)的模范帶頭作用，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。 (5)當(dāng)好任課老師和同學(xué)的橋梁，搞好師生協(xié)作，建設(shè)一個(gè)師生和諧的班集體，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)制造一個(gè)良好的環(huán)境。 4.加強(qiáng)完善班干部建設(shè)，營造良好的氛圍。詳細(xì)做到：

15、 (1)定期召開班干部會(huì)議，大力開展閱歷溝通和思想訓(xùn)練活動(dòng)，培育班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，激發(fā) 其工作熱忱，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作方案的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。 (2)分工明確、各負(fù)其責(zé)，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、安排到人。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán)，每一位同學(xué)必需準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù)，若出現(xiàn)問題，既追究當(dāng)事人的責(zé)任，還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任。 5.強(qiáng)化日常管理，培育良好習(xí)慣。 良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制定宿舍公約、同學(xué)一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范同學(xué)，使同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 6.開展活動(dòng)，豐富同

16、學(xué)生活。 高三的學(xué)習(xí)是緊急勞碌的，為使同學(xué)樂學(xué)、愛學(xué)，讓主動(dòng)參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛。 高中工作方案 篇3 升入高二已有近兩個(gè)月的時(shí)間了，我很榮幸能夠連續(xù)以一名班長的角色生活在新的班級(jí)之中，履行班長的職責(zé)和義務(wù)。 這是我當(dāng)班長的第十一年，同時(shí)也是最有挑戰(zhàn)的一年大家從各班之中脫穎而出，來到了三班，組成了新的集體。起初最大的問題無疑是“懷舊”，但經(jīng)過兩個(gè)月的磨合，這個(gè)現(xiàn)象已經(jīng)漸漸黯淡下去，大家的心漸漸向著一個(gè)地方聚集。但有些事總是無法達(dá)到想象中的那么完善，這樣一個(gè)班級(jí)也避開不了存在諸多問題，我想這正是體現(xiàn)班長的作用的時(shí)候。此刻我也想說，雖然這將會(huì)使很困難的任務(wù)，但我喜愛這份挑戰(zhàn)。

17、作為一班之長，就應(yīng)當(dāng)協(xié)作學(xué)校、老師、班委和課代表完成各項(xiàng)任務(wù)。雖然這一職務(wù)很辛苦，有時(shí)甚至?xí)X得壓力很大，無所適從。但我照舊喜愛這份工作，喜愛這個(gè)集體，并且我保證肯定會(huì)盡我所能，努力去轉(zhuǎn)變那些不好的風(fēng)氣，傳遞出我的正能量，為班級(jí)付出我的汗水。 針對(duì)本學(xué)期學(xué)校交代的各項(xiàng)任務(wù)及本班的狀況，我制定工作方案如下： 一、協(xié)作老師 （一）協(xié)作班主任完成實(shí)施各項(xiàng)任務(wù)。班主任不在的時(shí) 候代替班主任管理班級(jí)，幫助老師帶動(dòng)同學(xué)們主動(dòng)向上，把高二三班建設(shè)成溫馨的優(yōu)秀的大家庭，增進(jìn)集體的凝聚力。 （二）幫助各科任老師維持課堂紀(jì)律，保證課程的順當(dāng)流暢。 二、協(xié)作班委 （一）協(xié)作團(tuán)支書做好團(tuán)活動(dòng)的各項(xiàng)工作，并爭取在本學(xué)期

18、讓每位同學(xué)都加入到共青團(tuán)的大家庭之中。 （二） 協(xié)作學(xué)習(xí)委員布置側(cè)黑板，將其充分利用起來； 加強(qiáng)小組合作，帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性；關(guān)心同學(xué)努力克服學(xué)習(xí)上的各種困難。 （三） 協(xié)作生活委員記錄好班費(fèi)的支出收入狀況，監(jiān)督 并定期匯總班費(fèi)的收入支出狀況，將其公示，做到公正公開；組織每次的收費(fèi)，收齊查明并上交。 （四） 協(xié)作宣揚(yáng)委員組織板報(bào)的更新、班級(jí)的建設(shè)、班 級(jí)博客的建設(shè)以及門外小電視的更新。、 （五） 協(xié)作衛(wèi)生委員做好每天的衛(wèi)生，保證班內(nèi)每天干 凈干凈，給大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 （六） 協(xié)作體育委員組織好課間操、升旗、跑步、體育 課及各項(xiàng)體育活動(dòng)。 三、個(gè)人方案 作為班長，首先我會(huì)不斷完善自己，把自己塑造成一名合格負(fù)責(zé)的班長，為同學(xué)們樹立一個(gè)良好的榜樣。 其次，我會(huì)主動(dòng)協(xié)調(diào)班內(nèi)各沖突，為增進(jìn)同學(xué)之間友情付出努力。第三，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)完成課堂日志、班會(huì)教案等定期任務(wù)并準(zhǔn)時(shí)上交。第四，定期召開班委會(huì)、課代表會(huì)及小組長會(huì)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺并查找解決方