高中美術教學總結集合8篇

1、高中美術教學總結集合8篇高中美術教學總結 篇1 本學期總18周美術教學方案已圓滿完成，現就本學期的工作做一個整體總結。 一、常規(guī)課堂教學狀況 同學學習除了課本上的內容，還進展同學自覺自主學習的力量，通過網絡信息技術讓同學在課后的業(yè)余時間，從網絡上搜集一些課本上所沒有涉及的內容，可以是優(yōu)秀美術作品，優(yōu)秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等，各種關于美術的學問內容。培育他們的主動性和主動性，通過網絡這個浩大的信息資源庫，很簡單找到一些書本上沒有的美術學問。在課堂上則可以組織同學進行彼此之間的溝通活動，可以語言描述，也可以通過計算機來展現自己所搜集到的好玩的有特點的美術學問。使他們不單單局限于書本上一些內

2、容單一、枯燥的東西，讓同學自我選擇想了解的好玩的，豐富的藝術世界。作為一個年輕老師，充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，使高中美術觀賞課與網絡信息技術合理的整合起來。用法電腦課件進行授課，讓同學自己接觸信息技術，通過信息技術的手段和渠道去了解美術。詳細的一些構思和方法在上面的詳細實施里談過。當然方法是多種多樣的，可以常常的轉變一些形式，從而使信息技術和美術學科的整合，讓同學接受，讓同學歡迎。以達到課堂教學的改革與創(chuàng)新，形成自己的教學風格。 二、高中班級美術特色班教學狀況 加強對高一同學的一些宣揚和引導，使喜愛美術或者是有愛好的同學知道這樣一個特色班可以培育他們，并且將來可以報考高等美術院校。（越早的進行美

3、術專業(yè)學習，意味著將來考取院校的勝利率也越大） 定期定時間的給美術特色班進行上課和訓練。一周需要支配每個下午第3節(jié)課和二、四、日晚上8點至10半點的時間進行高中美術特色班的上課時間。雙休日時間也可以組織一天對他們進行輔導。盡可能的使他們按部就班的進行美術的專業(yè)學習，這樣也有助于將來在高考時，有穩(wěn)固實力去面對激烈的競爭。 三、 自身業(yè)務力量的提高 1、作為一個剛剛開頭訓練工作的青年老師，自身專業(yè)素養(yǎng)應不斷提高和創(chuàng)新，準時參與學校的培訓和市、區(qū)的進修考核等；主動參與市、區(qū)的各類活動，和市、區(qū)的有關人員保持友好聯系以溝通了解信息 2、多聽取有閱歷的帶教老師的指導和建議，多聽公開課，勤學勤問，以最快和

4、最好的效率提高自己的業(yè)務力量。 3、多與班級組溝通，以求對美術課及美術特色班課程的支持和理解。 高中美術教學總結 篇2 一、教學方案貫徹狀況 學期初，仔細學習學校工作方案和教務處工作方案，明確了學期工作的目標和任務，結合本教研組工作的現狀和特點，根據學校美術教學大綱的要求，本學期新課開頭之前即已制定了周密具體的教學方案。教學中仔細遵照教學大綱的要求，大力推廣素養(yǎng)訓練，按時按質地完成了本期的訓練教學工作，但也有很多值得改進和反思的地方。 二.教學工作的總結： 1.教學工作狀況： 訓練教學是我們老師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念

5、。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素養(yǎng)訓練的要求，提高美術教學質量。 我任教全校美術課，共十班，一個班每周一節(jié)課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五仔細”。課前仔細作好充分預備，細心設計教案，并結合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到課堂內容當堂完成，課后認真批改同學作業(yè)，不同類型的課，不同班級采納不同的批改方法，使同學對美術更有愛好，同時提高同學的美術水平。另外，授課依據得失準時寫反思，目的是為以后的教學積累閱歷。同時，由于初一初二處于叛逆時期，我還主動和班主任進行溝通，了解同學，改進教法，突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離同學實際問題，我主動

6、進行校本課程的開發(fā)與設計，設計了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程，著重培育同學的綜合實踐力量和創(chuàng)新思維力量。美術課教學中，我采納系統性、階段性相結合的原則，做到每堂課都能讓同學有收獲?？傊?，不管在課堂教學，還是在課外教學中，我都以培育同學力量，提高同學的素養(yǎng)為目標，增加同學的創(chuàng)新精神，力求讓美術教學對同學的成長和進展起到更大作用。 2.考核成果： 本學期考核還是根據以平常作業(yè)完成狀況為主，期末理論考試為輔，綜合評定同學的成果。 3.教學討論的方案完成狀況： 主動參與教研組、備課組教研活動，仔細做好聽課，評課。還主動參與學校的運動會、晚會、宣揚工作，以及學校宣揚欄的宣揚。 4.課外愛好小組

7、工作狀況： 利用每星期三、五的時間指導初一初二的同學參與美術愛好小組活動，主要開設了美術基礎課程：石膏幾何素描，風景速寫等，同時加以一些水果拼盤，花鳥寫意國畫等等，取得了較好的效果。 三.自身素養(yǎng)的提高： 課堂之余，我仔細參與了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習，參每次遠程訓練網絡學習活動，以及每個寒假暑假都參與了訓練局組織的一般話學習，從理論和專業(yè)上提高自己，完善自己，并虛心向其他的一些老老師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行訓練教法工作。 四、加強反思，準時總結教學得失。 反思本學期以來的工作，在同學進步的同時，也在思考著自己在工作中的不足。在以后的工作中，爭取有更大的進步

8、，在教學中有更大的創(chuàng)新。 不足有以下幾點：1、對于美術新課程標準的學習還不夠深化，在新課程的實踐中思索得還不夠多，不能準時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;2、教科研方面本學年加大了學習的力度，仔細研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，討論做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個人的教學特色，書法活動開展總體成果還欠佳。今后還要多學習借鑒，取人之長，補已之短，努力挖掘美術教學的特色點，以不斷提高個人的教學力量。 高中美術教學總結 篇3 20xx年的本下學期本人任初二班級的美術教學工作、高三美術高考輔導工作、以及

9、任學校部美術教學備課組組長。工作中本人盡職盡責，并很好的完成了本學期的所在崗位的工作。 依常規(guī)教學，盡力豐富課堂教學的內容，比如對教材支配較多內容的陶瓷單元，除了課堂觀賞，與動手畫畫外，為了更好的理解教材，在校領導、級長與班主任的支持下，我組織全班級同學觀看了中國古代瓷器記錄片；利用學校美術室有泥土的便利條件，讓同學親身體驗，感受陶藝制作的樂趣等等。主動協作學校團委組織開展的迎奧運校內美術作品展覽，并于5月27日至6月3日在四中學校部進行；初一班級也在高考后進行。此外，還組織同學參與了?？谑械诰艑?quot;快樂杯"中學校生慶"六·一"百米長卷現場繪畫大

10、賽。主動參與市訓練局研訓院組織的"信息技術與美術教學有效整合模式"、全國中學校老師訓練技術水平考試培訓等新課程理論學習。 美術高考輔導工作雖然開展稍遲些，但是在學校領導、班級組長、班主任、科任老師、同學家長等的關懷與大力支持，以及我和同學們的全身心投入下，最終的成果還算喜人。凡是參與報考的5名同學均通過全海南省美術高考聯考，他們分別被廣東、湖南、江西等省的高校的美術專業(yè)或藝術院校錄齲其中難得的是，他們中有3人的文化課考了五百多分，這是他們當時沒想到的。他們能取得這樣的成果也是學校領導、班級組長、班主任、科任老師以及他們的家長等的多方支持和相互幫助的結果。假如當時沒有學校領導

11、的大力支持，這件事情也不會有開頭和有進展。假如沒有班級組長、班主任、科任老師以及他們的家長等關懷與幫助，同學們也不會達到專業(yè)與文化課均過與遠超過所報考的分數線的成果。 在任備課組組長工作中，本人幫助學校進行常規(guī)教學檢查工作，鼓舞和關心新老師參與教研教學活動，使其從中學習、熬煉和成長。在學校教研室組織的新老師課堂教學展現活動中，鄭良運老師的公開課受到了學校教研室領導、以及同科組其他老師的好評。 在已結束的工作中，我感受許多，也學習了不少新東西，我會不斷提高與完善自己。踏實、善思、有效、努力的做好自己的工作。 高中美術教學總結 篇4 本學期總xx周美術教學方案已圓滿完成，現就本學期的工作做一個整體

12、總結。 一、常規(guī)課堂教學狀況 同學學習除了課本上的內容，還進展同學自覺自主學習的力量，通過網絡信息技術讓同學在課后的業(yè)余時間，從網絡上搜集一些課本上所沒有涉及的內容，可以是優(yōu)秀美術作品，優(yōu)秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等，各種關于美術的學問內容。培育他們的主動性和主動性，通過網絡這個浩大的信息資源庫，很簡單找到一些書本上沒有的美術學問。在課堂上則可以組織同學進行彼此之間的溝通活動，可以語言描述，也可以通過計算機來展現自己所搜集到的好玩的有特點的美術學問。使他們不單單局限于書本上一些內容單一、枯燥的東西，讓同學自我選擇想了解的好玩的，豐富的藝術世界。作為一個年輕老師，充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，使高

13、中美術觀賞課與網絡信息技術合理的整合起來。用法電腦課件進行授課，讓同學自己接觸信息技術，通過信息技術的手段和渠道去了解美術。詳細的一些構思和方法在上面的詳細實施里談過。當然方法是多種多樣的，可以常常的轉變一些形式，從而使信息技術和美術學科的整合，讓同學接受，讓同學歡迎。以達到課堂教學的改革與創(chuàng)新，形成自己的教學風格。 二、高中班級美術特色班教學狀況 加強對高一同學的一些宣揚和引導，使喜愛美術或者是有愛好的同學知道這樣一個特色班可以培育他們，并且將來可以報考高等美術院校。（越早的進行美術專業(yè)學習，意味著將來考取院校的勝利率也越大） 定期定時間的給美術特色班進行上課和訓練。一周需要支配每個下午第3

14、節(jié)課和二、四、日晚上8點至10半點的時間進行高中美術特色班的上課時間。雙休日時間也可以組織一天對他們進行輔導。盡可能的使他們按部就班的進行美術的專業(yè)學習，這樣也有助于將來在高考時，有穩(wěn)固實力去面對激烈的競爭。 三、 自身業(yè)務力量的提高 1、作為一個剛剛開頭訓練工作的青年老師，自身專業(yè)素養(yǎng)應不斷提高和創(chuàng)新，準時參與學校的培訓和市、區(qū)的進修考核等；主動參與市、區(qū)的各類活動，和市、區(qū)的有關人員保持友好聯系以溝通了解信息 2、多聽取有閱歷的帶教老師的指導和建議，多聽公開課，勤學勤問，以最快和最好的效率提高自己的業(yè)務力量。 3、多與班級組溝通，以求對美術課及美術特色班課程的支持和理解。 高中美術教學總結

15、 篇5 時間過得真快，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的關心下，我順當的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既勞碌，又改善，有很多值得總結和反思的地方?，F將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。 一學期來，我仔細參與學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍，網絡仔細學習了美術新課程標準，藝術訓練新課程標準，以及相關的文章等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著.的進展，學問的更新，也督促著我不斷學習。平常有機會還通過技能培訓，外出聽課，開課等使自己在訓練教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷改善了自己，豐富了自己的學問和見識，為自己更好

16、的教學實踐作好了預備。 訓練教學是我們老師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足用活新老教材，實踐新理念。力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素養(yǎng)訓練的要求，提高美術教學質量。 我任教一年（一）班的美術課，在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學五仔細。課前仔細作好充分預備，細心設計教案，并結合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到課堂內容當堂完成，課后認真批改同學作業(yè)，不同類型的課，不同班級采納不同的批改方法，使同學對美術更有愛好，同時提高同學的美術水平。另外，授課后依據得失準時寫些教后感，教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是

17、為以后的教學積累閱歷。同時，我還主動和班主任進行溝通，了解同學，改進教法，突破學法。我主動進行校本課程的開發(fā)與設計，設計了剪紙基礎教程（校本課程），奇妙的.鞋子（設計創(chuàng)造課），奇妙的椅子（設計課），漂亮的門簾（易拉罐制作）等課，著重培育同學的綜合實踐力量和創(chuàng)新思維力量。 本學期我校開展了一系列的比較大的學科活動，其中美術方面的有宣揚海報，展覽櫥窗，書畫競賽等任務，不僅涉及到美術宣揚工作，有的更是需要我們全程主動參加創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱忱把它完成好，基本上能夠做到任勞任怨，優(yōu)質高效。 反思本學年來的工作，在喜看成果的同時，也在思考著自己在工作中的不足。不足有

18、以下幾點： 1，在新課程的實踐中思索得還不夠多，不能準時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思; 2，教科研方面本學年加大了學習的力度，仔細研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，討論做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標; 3，美術教學中有特色，有創(chuàng)意的東西還不夠多，原來想在美術選修課開設兒童水墨畫愛好小組，但由于種種緣由也沒能實現，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為我校美術教學的新天地作出貢獻。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。 高中美術教學總結 篇6 作為一名美術老師，我認為首先要信任每一位同學，敬重同學，關愛同學，要讓同學接受我，自

19、然而然就接受了我的教學，并能主動的參加。在平常的教學中應當依據教學的內容和同學的特點，充分調動同學參加教學，或爭論，或寫生，以敏捷多變的教學形式，輕松自然的課堂氛圍引導同學學習美術。另外，作為一名鄉(xiāng)村老師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓同學喜愛自然感受自然,曾有畫家說的好藝術源于生活與自然又高與生活與自然。利用大自然充分挖掘同學的審美意識、審美需要和審美潛能.讓他們體驗到自己生活環(huán)境之美,從而喜愛自己的家鄉(xiāng)喜愛自己的生活,用來調動同學學習的主動性，這樣將讓同學生氣勃勃地學好美術。詳細的做法如下: 一、課堂教學方面： 課堂是教與學的主要場所。我踏實鉆研教材，設計好教案，采納各種適合兒童心理的教學方法

20、開展教學活動，使同學的觀看、思維、鑒賞力量有所提高。詳細體現： 1、以愛好為主線，優(yōu)化課堂教學。如：我采納音樂感染法、故事誘導法、展現畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動，充分激發(fā)同學主動、長久的學習愛好。 2、以媒體為中介，強化課堂教學。緊跟時代步伐，我充分發(fā)揮現代化教學媒體在美術課堂教學中的作用，至使美術課堂上同學學習情趣高張、思維活躍，教學質量有了提高。 3、以評價為宗旨，深化課堂教學。采納多種形式進行作業(yè)展評。如我在課堂教學中采納了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術課與語文課相聯系的橋梁，豐富教學內容，以畫、話、文為基點，激發(fā)同學審美情趣，調整同學繪畫心態(tài)，開拓同學制造思維，使同學形成愛

21、繪畫的內驅力。 加強與同學的溝通，促進同學進展。為了讓新同學盡快適應新的環(huán)境，接受新的老師，盡快進入學習狀態(tài)，加強與同學的溝通、溝通，了解同學的內心想法，準時加以引導，是非常必要的。 4、以反思為手段，促進個人成長。本學期我主動撰寫論文、反思并發(fā)表在校內網和縣課改網上。 二、特長培育，鍥而不舍。 我除了仔細上好一周15節(jié)的家常課外，還開展了美術愛好課的教學工作。課外愛好輔導，同學特長培育，投入的工作量是沒有底的。有位訓練家說得好，你沒有賜予同學什么，那就別想從同學那里提取什么。 為了讓同學的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我又時時刻刻地做著有心人，關懷四周的事物，留意身邊的書籍，讓同學利用生活中隨

22、處可見的事物，進行創(chuàng)作或是寫生。同學在縣校內文化藝術節(jié)上書法、繪畫各獲三等獎1個;縣科幻畫競賽中獲一、二、三等獎各一個。 除此外還主動完成校內環(huán)境布置的各項指令性工作;幫助總務處進行校產編號等工作。團結同事，盡自己所能關心同事解決制作課件上、教具制作上的一些問題等。 “不畏勞苦才能到達抱負的頂峰”，今后我將以此為起點，努力工作，虛心好學，去迎接更加絢爛的明天。 高中美術教學總結 篇7 時間飛逝，教學工作轉瞬間又一個學期了。這個學期我擔當高一5個班美術課以及學校美術愛好小組的課程。各方面工作能仔細負責地圓滿完成?，F就我本學期的訓練、教學工作狀況作一個簡潔的總結。 輕松開心的課堂教學，能夠充分發(fā)揮

23、同學學習的主動性，這是新課程改革的重要一環(huán)。 1、一節(jié)課的開端，可使同學從新課開頭就產生劇烈的求知欲。我在開課之前，講一個故事或一個笑話提起同學的愛好；或著創(chuàng)設情境。例如：在觀賞中國古代恢宏的雕塑群中的秦陵兵馬俑時，開頭我先讓同學觀賞電影英雄中將士們馳騁戰(zhàn)場的壯麗場面，讓同學在觀看的狀況下受到感染而提出問題，并在人物動作、神態(tài)、服飾、兵器等方面進行思索。這樣，他們自然會觀看到將士們是一支剛毅威猛、披堅執(zhí)銳的威猛之師，從而領悟秦陵兵馬俑在造型藝術上采納生動寫實的手法，可謂“致廣闊、盡精微”。良好的開端為美術鑒賞課奠定了堅實的基礎，達到事半功倍的效果。師生互動能增加課堂教學的消遣性，依據高中年的特

24、點盡量削減老師陳述理論學問和過多地解說的時間。 2、抽出一點時間把同學作品布置在教室和校內櫥窗上、供應校內網絡空間讓同學觀賞同學和自己的美術作品；在課堂上多給同學說說、評評、議議的相互交往的機會，置身于主動、富有養(yǎng)分、布滿刺激和交互作用的教學環(huán)境里，即師生互動能夠培育良好的師生關系，建立消遣氛圍，才能持續(xù)地促進同學心智力量的進展。如執(zhí)教中國民間藝術觀賞觀賞課時，課前我在教室里布置一些民間工藝的圖片供同學課余觀賞。第一課時帶領同學去電腦機房，引導同學收集關于中國民間藝術的圖片和文字介紹（分小組進行），我巡察同學喜愛哪類的民間藝術，并布置回家找一些民間特色的工藝品或畫帶來。其次課時我出示課件觀賞，

25、請同學來介紹自己喜愛的民間工藝作品，在表述時培育了語言表達力量、自信念和民族驕傲感。有的還說說自己帶來的民間工藝作品的故事，通過趣聞同學了解到美術作品以外的地理歷史學問。給同學自學的機會，他們通過溝通對中國民間藝術解更廣泛更生動更意義。 3、舉辦展覽，同學展作品展。為了迎科技文化藝術節(jié)，我們進行了“高中同學美術作品展”； “同學水果拼盤大賽” ：卡通畫作品競賽讓同學主動參加，在活動中從而提起他們的愛好。 4、讓同學體驗生活、感受生活。今年放假前我們美術老師給布置了一個假期作業(yè)。要求同學搜集舊的剪紙、民間玩具等；從報刊雜志上裁剪有意義的圖片、插圖；繪制一幅寒假最有意義的事情。讓同學從生活中去理清視覺美丑，用行動去帶動學習的愛好。 課外愛好小組工作狀況： 指導高一年的美術愛好小組。 開設課程：造型基礎（素描） 每周的周三晚5：308：30 教學極大地吸引了同學參與。為培育美術高考人才奠定了良好的基礎。 連續(xù)訓練的方案完成狀況： 這學期我參與福建師大的美術網絡課程，順當完成學業(yè)，在十月份又參與了福建訓練學院組織的省老師訓練教學力量的培訓，還參與了美術高考教學會議，主動為自已充電，珍惜每一次去外面學習的機會，跟上時代的節(jié)奏，為做好今后的美術教學工作多探路子，吸取人家的優(yōu)點。 高中美術教學總結 篇8 繪畫，是一種藝術表現形式。是培育