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1、課題:軸對稱復習2主備:李 忠 課型:復習 審核:八年級數(shù)學組班級: 姓名: 學號: 教學目標: 運用等腰(等邊)三角形及等腰梯形的有關知識解決問題教學重點:知識的靈活運用。教學難點: 運用所學的知識點解決實際問題。教學過程:一、知識回顧:1、如圖1、在四邊形ABCD中,AD/BC,但ADBC,若要使它是等腰梯形,則需添加的條件是 。(填寫一個即可)2、下列說法:等腰梯形是軸對稱圖形;梯形的對角線相等;等腰梯形的底角相等;等腰梯形的兩組對角互補。其中正確的有 ( )A.1個 B.2個 C.3個 D.4個3、如圖2,在ABC中,BC=5 cm,BP、CP分別是ABC和ACB的角平分線,且PDAB

2、,PEAC,則PDE的周長是_ cm。圖1 圖2 圖34、如圖3,梯形ABCD中,若DCAB,ADBC,A600 ,BDAD,那么DBC_,C 5、已知中,P是ABC的邊 CA延長線的一點,PEBC,交AB與點F,且AP=AF,說明ABC是等腰三角形。二、例題講解:1、如圖,ABAC,BDDC,且M、N分別是AD、BC的中點,探究MN和AD的關系,并說明理由。2、在等腰梯形ABCD中,ADBC,C=60°,AB=AD=CD。E、F分別在AD、CD上,DE=CF,AF、BE交于點P,請你量一量BPF的度數(shù),并證明你的結(jié)論。3、如圖,ADBC,DCAD,AE平分BAD,且E是的DC的中點

3、,問AD,BC與AB之間有何關系?三、課堂檢測1、下列說法:等腰梯形同一底上的兩個內(nèi)角相等;等腰梯形的對角線相等;等腰梯形是軸對稱圖形,且只有一條對稱軸;有兩個內(nèi)角相等的梯形是等腰梯形其中正確的有( )A1個 B2個 C3個 D4個2、如圖,MBN30o,在射線BM上截取BA,動點P在射線BN上滑動,要使PAB為等腰三角形,則滿足條件的P點共有( ) A、1個 B、2個 C、3個 D、4個3、如圖,以正方形ABCD的一邊CD為邊向形外作等邊三角形CDE,則AEB= .若點E為正方形內(nèi)部一點,其它條件不變,則AEB= 。4、如圖,四邊形ABCD是等腰梯形,BCAD,ABDC,BC2AD4 cm,

4、BDCD,ACAB,BC邊的中點為E(1)判斷ADE的形狀(簡述理由),并求其周長ADBCE(2)求AB的長(3)AC與DE是否互相垂直平分?說出你的理由四、課后鞏固:1、如圖,在MON的兩邊上順次取點,使DE=CD=BC=AB=OA,若MON=22°,則NDE= 。2、在矩形ABCD中,將ABC繞AC對折至AEC位置,CE與AD交于點F,如圖。試說明EF=DF。FADECB3、如圖,在等腰梯形ABCD中,ADBC,ABCD,E為CD中點,AE與BC的延長線交于F(1)判斷SABF和S梯形ABCD有何關系,并說明理由(2)判斷SABE,和S梯形ABCD有何關系,并說明理由(3)上述結(jié)論對一般梯形是否成立?為什么?4、如圖,等邊三角形ABC內(nèi)有一點P,PEAB,PFAC,PDBC

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