2022年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)工作匯報(bào)

1、高品質(zhì)文檔2022年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)工作匯報(bào) 近幾年來我校在市、縣訓(xùn)練局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，緊緊圍繞“以人為本，和諧進(jìn)展”的辦學(xué)宗旨，以教學(xué)科研為方向，以課程改革為重心，以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高老師專業(yè)素養(yǎng)為關(guān)鍵，全面優(yōu)化學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)管理，進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平，現(xiàn)將近期來的教學(xué)工作總結(jié)如下： 以“教學(xué)質(zhì)量年”為契機(jī)，我校的訓(xùn)練教學(xué)工作的開展有條不紊，樂觀參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組織進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)。 一、強(qiáng)化過程管理，提升質(zhì)量指標(biāo)。 加強(qiáng)常規(guī)管理是落實(shí)訓(xùn)練方案的根本保證。本學(xué)期我們仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定，組織教學(xué)。仔細(xì)制定教學(xué)教研工作方案，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽課評課制度，堅(jiān)持雙周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持期初期中期

2、末檢查制度，加強(qiáng)過程管理，以保證學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)扎實(shí)高效。 1本學(xué)期適時(shí)進(jìn)行三次“六仔細(xì)”檢查，實(shí)行平常檢查與集中檢查相結(jié)合的方式。期初期中和期末三個(gè)階段進(jìn)行統(tǒng)一檢查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)反饋，準(zhǔn)時(shí)改正。學(xué)校加強(qiáng)隨堂聽課和巡察檢查，利于改進(jìn)課堂教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效果的提高，本學(xué)期隨堂聽課老師掩蓋率達(dá)84.5%。隨堂聽課平均達(dá)55節(jié)。 2著力課堂教學(xué)討論，縮小質(zhì)量差距，提升質(zhì)量指標(biāo)。期中有針對性地對部分學(xué)科、班級(jí)進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研，了解把握教學(xué)狀況，并準(zhǔn)時(shí)反饋給老師。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意培育學(xué)生認(rèn)真傾聽、用心讀書、細(xì)心計(jì)算、獨(dú)立思索的良好習(xí)慣，關(guān)注和關(guān)心后進(jìn)生把握良好的學(xué)習(xí)方法，

3、提高有效時(shí)間的學(xué)習(xí)效率。在期末考試中，全校三科合格率達(dá)97.2%，其中數(shù)學(xué)合格率98.2%，語文合格率為99.6%，英語合格率為98.5%，學(xué)科成果穩(wěn)步提升。 3落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，注意學(xué)生的親身體驗(yàn)和樂觀實(shí)踐，老師不受時(shí)間限制，在一學(xué)期內(nèi)任選時(shí)間與內(nèi)容，開展兩個(gè)主題以上的活動(dòng)，并留意積累資料。抓好體育衛(wèi)生工作，注意學(xué)生視力工作，抓好兩操，削減學(xué)生近視發(fā)病率。 4落實(shí)規(guī)定，活動(dòng)確保。我校仔細(xì)貫徹落實(shí)市實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的規(guī)定，樂觀推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練。我校的愛好小組活動(dòng)按時(shí)按方案有序開展，學(xué)校組織了“田徑”、“器樂”、“聲樂”、“舞蹈”、“繪畫”、“書法”、 “計(jì)算機(jī)技術(shù)”等多個(gè)校級(jí)專業(yè)愛好小組，同時(shí)各班

4、自行組織班級(jí)愛好小組，統(tǒng)一時(shí)間準(zhǔn)時(shí)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，有利于學(xué)生全面和諧進(jìn)展。今年在鎮(zhèn)學(xué)校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校取得了149分，為近幾年最高分，在鎮(zhèn)同類學(xué)校中領(lǐng)先。在縣運(yùn)會(huì)中我校的入場式獲全縣隊(duì)列表演第六名；我校音樂小組的孩子們排練的舞蹈從頭再來獲縣藝術(shù)節(jié)評比一等獎(jiǎng)，歡天喜地參與六一兒童節(jié)文藝匯演；在縣訓(xùn)練局組織的老師學(xué)生書法、繪畫競賽中，我校的xx、xx老師的書法作品均獲二等獎(jiǎng)，xx老師的繪畫作品獲二等獎(jiǎng)，xx、xx、xx三位同學(xué)的繪畫分獲一、二、三等獎(jiǎng)，xx、xx兩位同學(xué)參與以“改革開放三十年”為主題的繪畫競賽分獲二、三等獎(jiǎng)。 二、探究校本教研，開創(chuàng)教研局面。 1走出去。本學(xué)期中，市

5、級(jí)教學(xué)教研活動(dòng)為我校老師供應(yīng)了很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們先后去xx的xx學(xué)校、xx一小觀摩那里的校本教研活動(dòng)和綜合實(shí)踐課的開展，使與會(huì)老師受益匪淺，我校開展的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)也從中吸取了先進(jìn)閱歷。XX年4月，我校老師外出參與不同學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評比，在聽其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師講課之余，與參賽老師進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)思想的溝通及碰撞，不但強(qiáng)化了老師的反思意識(shí)與力量，而且使老師不斷吸取他人特長，讓老師不斷在做中提高、做中完善。2請進(jìn)來。本學(xué)期縣訓(xùn)練局初級(jí)教研室在我校進(jìn)行了英語優(yōu)質(zhì)課評比，在歷時(shí)兩天全縣英語骨干老師授課的同時(shí)，我們讓我校英語老師隨堂聽課，吸取老師們上課中先進(jìn)的教學(xué)方法、手段，結(jié)合自己的實(shí)際狀況，取長補(bǔ)短，使自己的教

6、學(xué)工作能得到提高；XX年5月我校的xx老師要參與xx市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比，我們邀請教研室的老師們到我校賜予指導(dǎo)，他們見多識(shí)廣，給我們了很大的啟示，后來我校組織一部分骨干老師集體備課、共同研討溝通，大家結(jié)合自己對這節(jié)課的理解暢所欲言，大家在溝通中相互學(xué)習(xí)、互傳方法、相互勉勵(lì)、相互促進(jìn)、共同提高，關(guān)心張老師找出不足，完善教學(xué)設(shè)計(jì)。 3仔細(xì)組織老師開展校本教研活動(dòng)，加大研修力度。開學(xué)初，我們結(jié)合學(xué)校的總體工作方案，制定了切實(shí)可行的教研方案，按時(shí)舉辦教研活動(dòng)，上課老師為了上好課，在班級(jí)組和教研組里的老師關(guān)心下，共同切磋，反復(fù)修改，既提升了自己的教學(xué)水平，又帶動(dòng)了其他老師一起討論。點(diǎn)評老師為了評好課，活動(dòng)前

7、學(xué)習(xí)教材、教參、教案，活動(dòng)中仔細(xì)聽記、思索，評課中確定勝利，提出商討意見，這樣既提升了評課水平，又提升了學(xué)校形象。每次活動(dòng)凡支配到的老師都能準(zhǔn)時(shí)參與，并在研討中充分、主動(dòng)地發(fā)表自己的見解，教研活動(dòng)的開展使我校師生受益匪淺。XX年9月，我校組織開展了區(qū)域性的教研活動(dòng)，兄弟學(xué)校有多名領(lǐng)導(dǎo)和老師參與，在這次教研活動(dòng)中，我校xx老師講了古井、xx老師講了分?jǐn)?shù)除法的意義，與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師們發(fā)言熱鬧樂觀，活動(dòng)開展很勝利；XX年4月，我校的xx老師參與了全縣的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，所講三班級(jí)數(shù)學(xué)課熟悉面積供全縣數(shù)學(xué)老師觀摩； 5月，訓(xùn)練局學(xué)校教研室在我校進(jìn)行了“校本教研工作現(xiàn)場會(huì)”，在會(huì)上結(jié)合xx老師的熟悉面積一課，

8、我xx鎮(zhèn)教研共同體的老師們利用網(wǎng)絡(luò)，上uc溝通看法，發(fā)表意見，得到全縣各校領(lǐng)導(dǎo)老師們的全都好評，開拓了xx縣利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教研的先河，也讓我校的校本教研活動(dòng)上了一個(gè)新臺(tái)階。 4.結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展校本教研活動(dòng)。在09-10第一學(xué)期開學(xué)初，由于師資力氣的調(diào)整，三至六班級(jí)任教英語的老師多為班主任，對英語教學(xué)不熟識(shí)，針對這種狀況，學(xué)校教研方案中制定了指令性和指導(dǎo)性方案， 三、建設(shè)一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍。 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。重視對老師的政治思想訓(xùn)練、職業(yè)道德訓(xùn)練；重視對老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高老師的業(yè)務(wù)水平，在學(xué)校日常工作緊急的狀況下，先后支配老師去外地參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)。一大批老師脫穎而出：xx老師被評為“德育訓(xùn)練

9、先進(jìn)工”，xx老師評為“xx縣優(yōu)秀老師”，xx、xx、xx三位老師被評為“xx縣先進(jìn)教學(xué)工”。 1組織老師連續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革的先進(jìn)理念。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。連續(xù)加強(qiáng)老師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采納理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并常常溝通，使先進(jìn)的訓(xùn)練思想牢牢扎根于每位老師心中，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。在xx市優(yōu)秀教案評比中，我校有六名老師的教案分獲一、二、三等獎(jiǎng)。其中xx老師的詹天佑、xx老師的科學(xué)教案獲一等獎(jiǎng)，xx老師的只有一個(gè)地球、xx老師的ai ei ui教案獲二等獎(jiǎng)。 2加大青年老師培育

10、力度。為年輕老師供應(yīng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以提高年輕老師的整體素養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上，對于校內(nèi)的一些年輕教學(xué)骨干，學(xué)校更是為他們制造了展現(xiàn)自我的平臺(tái)。本學(xué)期，我校部分青年老師各級(jí)講課競賽中得到了歷練，均取得了可喜的成果：XX年4月，xx老師為全縣英語老師做示范課；同月xx、xx兩位老師參與縣英語優(yōu)質(zhì)課評比均獲一等獎(jiǎng)；xx、xx老師參與科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比分獲一、三等獎(jiǎng)；xx、xx老師參與品社優(yōu)質(zhì)課評比獲一、二等獎(jiǎng)。xx、xx老師參與閱讀指導(dǎo)課評比獲一、二等獎(jiǎng)。xx老師還參與了xx市的優(yōu)質(zhì)課評比，xx老師參與了信息技術(shù)與英語學(xué)科整合課的評比。在體育藝術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比中，xx老師的幸福之家、xx老師的跨越式跳高、xx老師的文明禮貌歌被評為優(yōu)質(zhì)課。xx老師參與了市里的體育優(yōu)質(zhì)課評比。 四、工作展望 在以后的工作中將連續(xù)深化課程改革，加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)討論，緊緊圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果這一中心，常抓不懈。引領(lǐng)各老師抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織工作、如何調(diào)動(dòng)