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文檔簡(jiǎn)介

1、辛勤耕耘,不求回報(bào)湖北省隨州市隨縣萬和鎮(zhèn)青苔小學(xué) 陳璐 手QQ 327306098今天我來到學(xué)校,走到教室的辦公桌,一看啊怎么這么多東西,有好吃的餅干、橘子、蘋果、口香糖等物品,我問同學(xué)們:你們誰的吃的東西忘在我辦公桌上了,學(xué)生說:老師那是給你的。我知道這是學(xué)生送的,雖說這些禮物雖小,但它代表學(xué)生的心。代表老師在學(xué)生心目中的地位非常高。賦予了愛,差生也會(huì)變成優(yōu)生在我26年的教學(xué)中我當(dāng)過10年的班主任,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次艱辛的歷程,我認(rèn)為做班主任老師是快樂的。今年我是二年級(jí)的班主任,有一個(gè)同學(xué)叫楊文麗,她是河南的,爸爸在石材廠打工,媽媽

2、在家?guī)Я巳齻€(gè)孩子,全家就靠爸爸的工資養(yǎng)活全家,房子也沒有,租房子住,家庭困難,進(jìn)班時(shí)成績(jī)不好,我看到可憐,于是獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)作業(yè)本,有一次考試說她進(jìn)步又獎(jiǎng)勵(lì)她5元錢,于是過了不久她天天問作業(yè)問題,不懂總是問老師,自己有點(diǎn)東西總是舍不得吃,就把東西偷偷放到我的辦公桌上,給我吃。沒事總是圍在我周圍轉(zhuǎn),上課總是喜歡舉手回答問題,期中考試她成績(jī)真的上升很快,再也不是那個(gè)成績(jī)差做事落后的學(xué)生,老師付出了愛,這些小學(xué)生也知道那是對(duì)她的好,要想報(bào)答老師,就用了最基本的喜歡方式,好好學(xué)習(xí),把一些東西給你分享,真是老師一分耕耘,學(xué)生會(huì)有一分收獲。我想對(duì)待自己的子女一樣來愛學(xué)生,我沒有在公開場(chǎng)合批評(píng)哪個(gè)同學(xué),而是盡力

3、用自己那顆摯愛學(xué)生的心,在每個(gè)學(xué)生心中播下愛的種子,去感化每一個(gè)學(xué)生。有一次生病的時(shí)候,他們完全可以在家休息,但為了自己的學(xué)生,他們還是帶病站在講臺(tái)上,忘我地講課,學(xué)生猜到我是病了,下課后把凳子馬上給我坐下。這些小學(xué)生也是非常感動(dòng),知道不少做人的道理。情系學(xué)生,家長(zhǎng)記心間2015年10月的一天,星期二我班學(xué)生劉方林到校晚了,我就問她為什么來晚了,她說沒人送,自己走來的,一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生沒有家長(zhǎng)送是很危險(xiǎn)的,于是我問了事情原委,她說:我外婆一個(gè)人躺在地上睡著了?那么冷的天怎么可能躺在地上睡著了,這么小的孩子真的不知道那是病了,我開始認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性,馬上騎上摩托車帶著她來到外婆家,一看真是

4、病倒了,馬上練習(xí)劉方林的家長(zhǎng),快速送到醫(yī)院,挽救了老人的生命。真誠付出迎來了家長(zhǎng)的信任。以心換心,浪子回頭前年我在桃園中學(xué)教九年級(jí),有一個(gè)學(xué)生叫劉家寶同學(xué),到了九年級(jí)下星期,已經(jīng)適應(yīng)性考試過了,成績(jī)非常好,考重點(diǎn)中學(xué)應(yīng)該沒問題,可是沒想到他逃學(xué)了,還跑出學(xué)校外上網(wǎng),班主任問他為什么不讀書了,他什么也不說,班主任到他家找了兩次,他看到老師來找,故意跑到山上躲起來。班主任老師準(zhǔn)備放棄了,那天我找到班主任說不能放棄孩子,于是我們開了一個(gè)車突然來到他家,這天晚上下著大雨,找到時(shí)我就問是什么原因不讀?說了很多大道理可是他就是不去學(xué)校,我和他在大雨中談了近一個(gè)多小時(shí),不會(huì)說出他的任何情況,我給他保密,和他

5、打一個(gè)雨傘,那個(gè)雨水從我的背后流到我的褲子里,后背和褲子全部被水淋濕,那給涼真是進(jìn)到骨頭,不知是我的保證起效,還是你我的衣服濕透被他感動(dòng)。他終于說出根本不是上網(wǎng)的問題,而是和一個(gè)女生談戀愛。愛的很深,并且許愿一輩子,并且雙方家長(zhǎng)也知道,最后他終于答應(yīng)第二天去學(xué)校,經(jīng)過談心放下了包袱,一個(gè)多月努力終于考上了隨州市二中,浪子回頭有一次重現(xiàn)。用心管理,真心付出,提升班級(jí)凝聚力今年我從萬和鎮(zhèn)桃園中學(xué)調(diào)到青苔小學(xué)帶二年級(jí),我從未帶過這么小的學(xué)生,就憑一腔熱情當(dāng)了班主任,孩子太小,真是不好管理,學(xué)生一會(huì)說話你吼兩聲,馬上停了,沒過兩分鐘學(xué)生又吵了起來,開學(xué)后我就坐在教室后面,進(jìn)行辦公,中午我就躺在兩個(gè)凳子

6、上睡覺,馬上確定了有能力的班長(zhǎng),6個(gè)組長(zhǎng),讓班長(zhǎng)管組長(zhǎng),組長(zhǎng)管組員。很快教室安靜多了,學(xué)生能安靜的學(xué)習(xí)了,每天我就在教室后面辦公,同時(shí)也能掌握學(xué)生的動(dòng)向。學(xué)生成績(jī)由原來很差變成了優(yōu)秀的班級(jí)。學(xué)生成績(jī)也是名列前茅。 細(xì)心觀察,體貼學(xué)生,潛移默化每天我早上六點(diǎn)多到校,晚上六點(diǎn)回家,每天我總是觀察學(xué)生是否異常,是否生?。坑幸惶煳野鄤⒓讶鹜瑢W(xué),不怎么高興的,頭杵在那里,我看了看發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,他在發(fā)燒,還發(fā)現(xiàn)臉上有個(gè)泡,我趕快給家長(zhǎng)打了電話,送去醫(yī)院看了后,原來是得了水痘,疾病得到控制,這樣體貼學(xué)生,其它學(xué)生看到這樣,也來問寒問暖,有的打來開水,有的送來吃的,蘋果、香蕉、面包等,從這以后學(xué)生變得對(duì)人很熱

7、情,有什么事馬上報(bào)告給老師。做任何事情我總是以身作則,首先衛(wèi)生我每天總是先到學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)大家先提一桶水,把教師均勻的撒上水,過幾分鐘后,帶領(lǐng)學(xué)生把教師打掃德干干凈凈,學(xué)生看到老師就親自打掃,學(xué)生就自覺每天把教室的門和窗子抹的干干凈凈。這種潛移默化不由主傳給了學(xué)生。用心教研,改革課堂,回報(bào)感到幸福教育局組織的國培我積極學(xué)習(xí),用課件教學(xué),改革原來的教學(xué)方法,這樣學(xué)生即接受了新的教學(xué)方法,通俗易懂。我在網(wǎng)上不斷學(xué)習(xí),不斷改革教學(xué),學(xué)習(xí)中我很努力,積極認(rèn)真的觀看視頻學(xué)習(xí),并且在觀看視頻的時(shí)候積極提出自己的問題,沒時(shí)間每天擠出時(shí)間學(xué)習(xí),并且我還在不斷的學(xué)習(xí)。常常學(xué)習(xí)到深夜12點(diǎn),關(guān)鍵是感到學(xué)習(xí)非常有興趣。通過學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了制作電子表格,原來不會(huì),在打班上的單元考試成績(jī)和期中考試成績(jī)表時(shí)總是求學(xué)校的微機(jī)員打班級(jí)成績(jī),現(xiàn)在我自己會(huì)制作了,上課我都用課件教學(xué),學(xué)生說:電子白板教學(xué),動(dòng)畫象講故事一樣懂

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