附15套高考模擬卷浙江省湖州市安吉縣上墅私立高級中學(xué)2020-2021學(xué)年高考數(shù)學(xué)模擬試卷含解析_第1頁
附15套高考模擬卷浙江省湖州市安吉縣上墅私立高級中學(xué)2020-2021學(xué)年高考數(shù)學(xué)模擬試卷含解析_第2頁
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文檔簡介

1、浙江省湖州市安吉縣上墅私立高級中學(xué)2020-2021學(xué)年高考數(shù)學(xué)模擬試卷注 意 事 項(xiàng) : 1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2. 答題時請按要求用筆。3. 請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4. 作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5. 保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12 小題,每小題 5 分,共 60 分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1. 九章算術(shù) 是中國古代第一部數(shù)學(xué)專著,

2、成于公元一世紀(jì)左右, 系統(tǒng)總結(jié)了戰(zhàn)國、 秦、漢時期的數(shù)學(xué)成就 .其中方田一章中記載了計(jì)算弧田(弧田就是由圓弧和其所對弦所圍成弓形)的面積所用的經(jīng)驗(yàn)公式:弧田面積=1(弦 ×矢2矢 ×矢),公式中 “弦”指圓弧所對弦長, “矢”等于半徑長與圓心到弦的距離之差.按照上述經(jīng)驗(yàn)公式計(jì)算所得弧田面積與其實(shí)際面積之間存在誤差.現(xiàn)有圓心角為 23,弦長為 403m的弧田 .其實(shí)際面積與按照上述經(jīng)驗(yàn)公式計(jì)算出弧田的面積之間的誤差為()平方米 .(其中3 , 31.73 )A 15B 16C 17D 18【答案】 B2. 已知偶函數(shù)f(x)在 0 ,+)單調(diào)遞增,若 f( 2) = 2,則滿

3、足 f( x 1) 2 的 x 的取值范圍是()A( , 1)( 3, +)B ( , 1 3 , +) C 1, 3D( , 2 2 , +)a【答案】 B3. 設(shè) ab0 , e 為自然對數(shù)的底數(shù).若 abb ,則()abA abe2B12eCabe2D abe2【答案】 C4. 已知函數(shù)在 上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()ABC D或【答案】 C5. 已知平面 及直線 a, b,則下列說法正確的是() A若直線 a, b 與平面 所成角都是 30°,則這兩條直線平行 B若直線 a, b 與平面 所成角都是 30°,則這兩條直線不可能垂直C若直線 a, b 平行,則這

4、兩條直線中至少有一條與平面平行D若直線 a, b 垂直,則這兩條直線與平面不可能都垂直【答案】 D6. 設(shè)向量 am,0 , b1,1 ,且b |2a |2| ab |2 ,則 m 等于 ()A 1B 2C 3D 4【答案】 B7. 如圖是某幾何體的三視圖,則過該幾何體頂點(diǎn)的所有截面中,最大的截面面積是()3A 2B 3C 4D 2【答案】 A28. 已知 F 是橢圓 C : xy1 的右焦點(diǎn), P 為橢圓 C上一點(diǎn),A(1,22),則 PAPF 的最大值為()232A 42B 4 2C 43D 43【答案】 D9. 若存在正實(shí)數(shù)x,y 使得 x2+y2( ln y-ln x) -axy=0(

5、 a R)成立,則 a 的取值范圍是(),11,0,0,1ABCD【答案】 B10. 已知314 ,1121,則下列不等式正確的是()2a3b3cA abcB bac C cabD cba【答案】 D11. 如圖,網(wǎng)格紙上正方形小格邊長為1 ,圖中粗線畫的是某幾何體的三視圖,則該幾何體的表面積等于()A366B 822662266236CD【答案】 C12. 已知a,b, c 分別為三角形 ABC 三個內(nèi)角A, B, C 的對邊 ,且 ( ab)(sin Asin B)(cb)sin C ,則三角形 ABC 中A 為25A 6B3C3D 6【答案】 C二、填空題:本題共4 小題,每小題 5 分

6、,共 20 分。、13. 已知,22, tan, tan分別是lg 6 x25 x20的兩個實(shí)數(shù)根,則【答案】414. 已知直線交拋物線于 E 和 F 兩點(diǎn),以 EF 為直徑的圓被 x 軸截得的弦長為,則=.【答案】15. 若曲線的一條切線是直線,則實(shí)數(shù) b 的值為 【答案】x2y2MF13221 a0, b0FFMF216. 已知雙曲線ab,其左右焦點(diǎn)分別為1 , 2 ,若 M 是該雙曲線右支上一點(diǎn),滿足,則離心率 e的取值范圍是【答案】 1,2三、解答題:共 70 分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17( 12 分)已知函數(shù) f( x) |ax 1| |2x+a|的圖象如圖所示求

7、a 的值;設(shè) g( x) f( x492512 ) +f( x 1), g(x)的最大值為 t,若正數(shù) m, n 滿足 m+n t,證明:mn6【答案】( 1) a2 ;( 2)見解析【解析】( 1)由圖知 f01和 f13,得 a2 ;( 2)寫出 g x 的分段形式,求得函數(shù)的最大值t6 ,由491 mn49展開利用基本不等式即可得證.mn6mn【詳解】( 1)解:由 f01,得 1a1,即 a2 .由 f13 ,得 a1a23 ,所以 a2 .( 2)證明:由( 1)知 fx2x12x2 ,6, x32所以 gxfx1fx212 x32 x34 x,3x3 ,226, x32顯然 gx

8、的最大值為 6,即 t6 .因?yàn)?mn6(m0, n0) ,4914914 n9 m所以mnmn6mn13.6mn因?yàn)?4n9m24n 9m12 (當(dāng)且僅當(dāng) m12 , n18時取等號),mnmn55所以 491131225 .mn66【點(diǎn)睛】本題主要考查了絕對值函數(shù)性質(zhì)的研究,基本不等式的應(yīng)用,屬于中檔題.18( 12 分)如圖所示, PA平面 ABCD , ABC 為等邊三角形, PAAB , ACCD , M 為 AC 的中點(diǎn)1 證明: BM / / 平面 PCD ;2 若 PD 與平面 PAC 所成角的正切值為62,求二面角 CPDM 的余弦值【答案】( 1)見解析;( 2) 159【

9、解析】1 因?yàn)?M 為等邊ABC 的 AC 邊的中點(diǎn),所以 BMAC. 依題意 CDAC ,且 A 、B、C、D 四點(diǎn)共面,由此能證明 BM / / 平面 PCD ; 2 因?yàn)?CDAC ,CDPA ,所以 CD平面 PAC,故 PD 與平面 PAC 所成的角即為CPD ,在等腰 RtPAC 中,過點(diǎn) M 作 MEPC 于點(diǎn) E,再在 RtPCD 中作 EFPD 于點(diǎn) F,EFM即為二面角CPDM 的平面角,由此能求出二面角CPDM 的正切值【詳解】1 證明:因?yàn)?M 為等邊ABC 的 AC 邊的中點(diǎn),所以 BMAC 依題意 CDAC ,且 A 、B、C、D 四點(diǎn)共面,所以 BM / /CD

10、又因?yàn)?BM平面 PCD , CD平面 PCD ,所以 BM / / 平面 PCD 2 解:因?yàn)?CDAC , CDPA , 所以 CD平面 PAC ,故 PD 與平面PAC 所成的角即為CPD 不妨設(shè)PAAB1 ,則 PC2 由于 tanCPDCD PC6 ,所以 CD3 2在等腰 RtPAC 中,過點(diǎn) M 作 MEPC 于點(diǎn) E, 再在 RtPCD 中作 EFPD 于 點(diǎn) F .因?yàn)?MEPC , MECD ,所以 ME平面 PCD ,可得 MEPD 又 EFPD ,所以EFM即為二面角 CPDM 的平面角由題意知 PE3EC , ME2 , EF3233 30,所以 tanMEEFMEF

11、415 ,94520即二面角 CPDM 的正切值是15 9【點(diǎn)睛】本題考查直線與平面平行的證明,考查二面角的正切值的求法,解題時要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng)119( 12 分)如圖, 在梯形 ABCP 中, CP/ / AB ,CPBC , ABBCCP , D 是 CP 的中點(diǎn), 將 PAD 沿 AD2折起得到圖(二) ,點(diǎn) M 為棱 PC 上的動點(diǎn) .求證:平面 ADM平面 PDC ;若 AB2 ,二面角PADC 為135 ,點(diǎn) M 為 PC 中點(diǎn),求二面角 MACD 余弦值的平方 .【答案】( 1)見證明;( 2) 74217【解析】( 1)根據(jù)ADPD , ADCD ,證得 AD

12、平面 PCD ,從而證得平面 ADM平面 PDC .( 2)以 DA , DC , Dz所在直線為 x, y , z 軸,建立空間直角坐標(biāo)系Dxyz ,通過計(jì)算 MAC 和 DAC 的法向量,計(jì)算出二面角余弦值的平方.【詳解】證明:( 1)在圖(一)梯形ABCP 中,1 D 是 CP 的中點(diǎn),ABCP , CP / / AB , 2 CD / / AB , CDAB .四邊形 ABCD 為平行四邊形 .又 CPBC , ADPC ,在圖(二)中,ADPD , ADDC , PD平面 PDC , DC平 面 PDC , AD平面 PCD ,又 AD平面 ADM,平面 ADM平 面 PDC .解:

13、( 2)由 AB2 及條件關(guān)系,得ABBCDPDC2 ,由( 1)的證明可知 ADPD , ADDC ,PDC 為二面角 PADC 的平面角,PDC135 ,由( 1)的證明易知平面PDC平面 ABCD ,且交線為 DC ,在平面 PCD 內(nèi)過點(diǎn) D 作直線 Dz 垂直于 DC , 則 Dz平面 ABCD , DA , DC , Dz 兩兩相互垂直,分別以 DA , DC , Dz 所在直線為 x , y , z 軸,建立空間直角坐標(biāo)系Dxyz ,則 D 0,0,0, A 2,0,0, C 0,2,0, P 0,2,2 , M 為 PC 中點(diǎn),22 M0,1,,22AC2,2,0, MC0,1

14、2 ,2.22設(shè)平面 MAC 的一個法向量 nx, y, z ,n AC0則x, y, z2,2,0022,n MC0xyx, y, z00,1,022xy即12y2 z022y2 z,22令 y1,則 x1 , z21 , n1,1,21 ,而平面 ABCD 的一個法向量n '0,0,1 ,n n '2121 cosn, n 'n n '21121522 , cos2n, n '742.17【點(diǎn)睛】本小題主要考查面面垂直的證明,考查利用空間向量法計(jì)算二面角的余弦值,屬于中檔題.20( 12 分)在中,角的對邊分別為,.若有兩解,求 的取值范圍;若的面積

15、為,求的值 .【答案】( 1); ( 2).【解析】( 1)由,利用正弦定理可得,結(jié)合誘導(dǎo)公式以及兩角和的正弦公式可得,從而可得,由可得結(jié)果;( 2)由( 1)知,可得,再利用余弦定理可得結(jié)果.【詳解】( 1),.即,.若有兩解,解得,即 的取值范圍為.( 2)由( 1)知,.【點(diǎn)睛】解三角形時,有時可用正弦定理,有時也可用余弦定理,應(yīng)注意用哪一個定理更方便、簡捷如果式子中含有角的余弦或邊的二次式,要考慮用余弦定理;如果遇到的式子中含有角的正弦或邊的一次式時,則考慮用正弦定理;以上特征都不明顯時,則要考慮兩個定理都有可能用到21( 12 分)某水產(chǎn)品經(jīng)銷商銷售某種鮮魚, 售價為每千克 20 元

16、,成本為每千克 15 元,銷售宗旨是當(dāng)天進(jìn)貨當(dāng)天銷售,如果當(dāng)天賣不完,那么未售出的部分全部處理,平均每千克損失 3 元.根據(jù)以往的市場調(diào)查,將市場日需求量(單位:千克)按 50,150, 150,250, 250,350, 350,450, 450,550進(jìn)行分組,得到如圖的頻率分布直方圖.未來連續(xù)三天內(nèi),連續(xù)兩天該種鮮錢的日需求量不低于350 千克,而另一天的日需求量低于 350 千克的概率;在頻率分布直方圖的日需求量分組中,以各組區(qū)間的中點(diǎn)值代表該組的各個值,并以日需求量落入該區(qū)間的頻率作為日需求量取該區(qū)間中點(diǎn)值的概率.若經(jīng)銷商每日進(jìn)貨400 千克, 記經(jīng)銷商每日利潤為 X (單位:元)

17、,求 X 的分布列和數(shù)學(xué)期望.【答案】() 0.192()見解析【解析】()根據(jù)頻率分布直方圖,即可求出連續(xù)兩天該種鮮魚的日銷售量不低于350 公斤,而另一天日銷售量低于350 公斤的概率,()結(jié)合頻率分布直方圖求得利潤的可能取值,列出分布列,求出數(shù)學(xué)期望.【詳解】()由頻率分布直方圖可知,日需求量不低于 350 千克的概率為0.00250.00151000.4 ,則未來連續(xù)三天內(nèi),有連續(xù)兩天的日需求量不低于350 千克,而另一天日需求量低于350 千克的概率為0.40.410.410.40.40.40.192.()日需求量的可能取值為 100, 200, 300, 400, 500, 當(dāng)日需

18、求量為 100 時,利潤為( 20-15) 100-300 3 =-400 ,當(dāng)日需求量為 200 時,利潤為( 20-15) 200-200 3 =400,當(dāng)日需求量為 300 時,利潤為( 20-15) 300-100 3 =1200 , 當(dāng)日需求量為 400 或 500 時,利潤為( 20-15) 400=2000 , 所以 X 可取的值是 400 , 400 , 1200 , 2000 ,PX4000.0020 1000.2 ;PX12000.0030 1000.3 ;PX20000.0025 1000.00151000.250.150.4所以 X的分布列:X4004001200200

19、0P0.10.20.30.4此時利潤的期望值EX4000.14000.212000.320000.41200 (元) .【點(diǎn)睛】本題考查頻率分布直方圖的應(yīng)用,考查分布列和數(shù)學(xué)期望,考查運(yùn)算求解能力、數(shù)據(jù)處理能力,是中檔題22( 10 分)已知數(shù)列an是等差數(shù)列,Sn 為其前 n項(xiàng)和,且a53a2 ; S714a27 .求數(shù)列an的通項(xiàng)公式設(shè)數(shù)列anbnn是首項(xiàng)為1,公比為 2 的等比數(shù)列,求數(shù)列( -1 )b (a +b )nnn的前 n 項(xiàng)和nTn .n【答案】 I. an2n1 ; IIT1446n12nPnQn4559【解析】I:根據(jù)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式得到公差和首項(xiàng)的兩個方程,進(jìn)而求出公

20、差和首項(xiàng)的具體值,得到通項(xiàng);II :通過第一問以及等比數(shù)列的通項(xiàng)公式得到b2nn1,進(jìn)而得到1bnanbn的通項(xiàng)公式,之后分組求和即可.n【詳解】I. 設(shè)等差數(shù)列an的公差是 d.由 a53a2 得 a14d3 a1d,化簡得 : d2a1 ,由 S714a27 得 da11 ,由解得a11,d2 .所以數(shù)列an 的通項(xiàng)公式為an2n1II 由數(shù)列anbn是首項(xiàng)為 1,公比為 2 的等比數(shù)列,得 anbnn 1 ,即 2n1bn 1 .所以 bn2n 12n1nnn 1n 1nn 1n 1所以(1)b(n anbn)( 1) 2(22n1) ( 1)4( 2)(2 n1)(4)n 1(2n1)

21、(2)n 101Pn44.4nnn 114141450Qn12123252n 2.2n32n 12n12.2Qn1212323n 152.2n322n12n. -得3Qn0112222n 122.22n 1n2n12412n12 n1212 Qn16n19316n1n233n2nn14TnPnQn46n122n24559【點(diǎn)睛】本題考查了 “錯位相減法 ”、等差數(shù)列與等比數(shù)列通項(xiàng)公式與求和公式,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題數(shù)列求和常用法有:錯位相減,裂項(xiàng)求和,分組求和等.注意事項(xiàng) :2020-2021高考數(shù)學(xué)模擬試卷1. 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼

22、在條形碼區(qū)域內(nèi)。2. 答題時請按要求用筆。3. 請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4. 作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5. 保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12 小題,每小題 5 分,共 60 分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1運(yùn)行該程序框圖,若輸出的x 的值為 16,則判斷框中不可能填()A k5B k4C k9D k72若將函數(shù) fxsin 2x3cos 2x(其中0)的圖象向左平移4于點(diǎn),02對稱,則函數(shù)g xcos

23、 x在,上的最小值是261312個單位長度,平移后的圖象關(guān)A2 B2C2D 23. 執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入的a,b 的值分別為 1, 2,則輸出的 S 是()A 70B 29C 12D 54. 已知曲線 ysin(2 x) 向左平移(0) 個單位,得到的曲線6yg ( x) 經(jīng)過點(diǎn) (12 ,1) ,則()A. 函數(shù)yg( x) 的最小正周期 T21117B. 函數(shù) yg x 在,1212上單調(diào)遞增C. 曲線 yg x 關(guān) 于點(diǎn)23xD. 曲線 yg x 關(guān)于直線,0對稱6 對稱5. 設(shè) a2, be, clog2 3 ,則()A bacB abcC bcaD cba216. 已知向量

24、 m(a,-1), n(2 b -1,3)( a0, b0) ,若m / /n 則 ab 的最小值為A 12B 102 3C 15D 84 37. 已知函數(shù) fx3sinxcosx0 , xR ,在曲線 yfx 與直線 y1 的交點(diǎn)中,若相鄰交點(diǎn)距離的最小值為,則 fx 的最小正周期為()3AB 2C 3D 48. 某三棱錐的三視圖如圖所示,則該三棱錐的體積為()A 8B 4C843D 39. 已知數(shù)列an是等差數(shù)列,且 a1a4a72,則 tan(a3a5 ) 的值為() .A3 B3C333D 310. 已知等差數(shù)列 an 前 n 項(xiàng)和為Sn ,若S1010 , S2060,則S40()A

25、 110B 150C 210D 28011. 三棱錐 SABC 的各頂點(diǎn)均在球 O 上, SC 為該球的直徑,ACBC1,ACB120,三棱錐 SABC 的體1積為,則球的表面積為()2A 4B 6C 8D 1612. 冪函數(shù)f ( x)(m2m1)xm 在 0,上是增函數(shù) ,則 m()A 2B 1C 4D 2 或-1二、填空題:本題共4 小題,每小題 5 分,共 20 分。x213. 已知 F 是雙曲線 a2y2b21(a0,b0)的焦點(diǎn),過 F 作一條漸近線的平行線與另一條漸近線交于A 點(diǎn),若RtOAF ( O 是坐標(biāo)原點(diǎn))的面積為1,則雙曲線的方程為A1 sin Bcos2 C14. 在

26、 ABC 中,6 且 22 , BC 邊上的中線長為7 ,則 ABC 的面積是f ( x)2sinx(1 , xR)15. 已知64,若f ( x) 的任何一條對稱軸與x 軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)都不屬于區(qū)間(,2) ,則的取值范圍是16. 已知四棱錐PABCD 體積為 2 3 , PA平面 ABCD ,底面 ABCD 是菱形,且 AB四棱錐中最長棱的大小為三、解答題:共 70 分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。2 ,BAD60 ,則17( 12 分)如圖,在單位圓上,AOB (),BOC ,且 AOC 的面積等于23 6237(求 sin的值;求 2cos( 23 )sin26 )18( 1

27、2 分)在平面直角坐標(biāo)系xOy 中,曲線C1 的參數(shù)方程為x ty3t , ( t 為參數(shù) ) ,在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x 軸非負(fù)半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線C2 的極坐標(biāo)方程為4sin( ) 寫出 C1 的普通方程和 C2 的直角坐標(biāo)方程;( ) 若 C1 與 C2 相交于 A, B 兩點(diǎn),求OAB 的面積19( 12 分)為推動更多人閱讀,聯(lián)合國教科文組織確定每年的4 月 23 日為 “世界讀書日 ”設(shè).立目的是希望居住在世界各地的人,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的思想大師們,都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán).為了解不同年齡段居民的主

28、要閱讀方式,某校興趣小組在全市隨機(jī)調(diào)查了 200 名居民, 經(jīng)統(tǒng)計(jì)這 200 人中通過電子閱讀與紙質(zhì)閱讀的人數(shù)之比為3 :1 ,將這 200 人按年齡分組, 其中統(tǒng)計(jì)通過電子閱讀的居民得到的頻率分布直方圖如圖所示.求 a 的值及通過電子閱讀的居民的平均年齡;把年齡在第1,2,3 組的居民稱為青少年組, 年齡在第 4,5 組的居民稱為中老年組, 若選出的 200 人中通過紙質(zhì)閱讀的中老年有30 人,請完成上面 22 列聯(lián)表,則是否有 97.5% 的把握認(rèn)為閱讀方式與年齡有關(guān)?K2n adabcbadbccdcn數(shù)列,并說明理由;在(1)的條件下,設(shè)bnan1 ,求數(shù)列cn的前 n 項(xiàng)和 Tn 2

29、1(12 分) 已知數(shù)列 an 的前 n 項(xiàng)和為 Sn ,且 a1Snn1 求 Sn , an ;若b1)n 1an1n(Snn , bn 的前 n項(xiàng)和為 Tn ,求Tn 22( 10 分)已知函數(shù)fxxalnx, g x1ax,aR2P K 2k0.150.100.050.0250.0100.0050.001k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.82820( 12 分)已知數(shù)列an中,a11, an2an11 n2, nN *記bnlog2an1,判斷bn是否為等差1 若 a1,求函數(shù) fx 的極值;2 設(shè)函數(shù) h xfxg x ,求函數(shù) h x 的單調(diào)區(qū)間參考

30、答案一、選擇題:本題共12 小題,每小題 5 分,共 60 分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D2、C3、B4、C5、A6、D7、A8、D9、A10、D11、D12、A二、填空題:本題共4 小題,每小題 5 分,共 20 分。x2y2113、 2214 、 31 , 215、 3316 、 21三、解答題:共 70 分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、 ( ) sin= 53148( )7【解析】由題意先求得 sin,再利用兩角差的正弦公式求得結(jié)果3【詳解】( I)S AOC1 sin23 , sin36223743 ,7,5,236cos137sins

31、in= sin 33cos33cossin33431135 3=727214( II ) cos23cos()= sin,26226 2cos() sin2326= 2sin 2= 1cos8 .2637【點(diǎn)睛】本題主要考查誘導(dǎo)公式及同角基本關(guān)系式的應(yīng)用,考查了兩角差的正弦公式、二倍角公式,屬于中檔題18、() x+y-3=0 , x2+y2-4y=0() 372【解析】()利用加減消元法,可以消去參數(shù)t ,得到C1 的普通方程,利用2x2y2 ,cosx,siny ,可以把4sin化成直角坐標(biāo)方程;()把C2 化成圓標(biāo)準(zhǔn)方程,求出圓心坐標(biāo)、半徑,利用點(diǎn)到直線距離公式,求出弦心距,利用勾股定理

32、求出弦長,最后求出面積?!驹斀狻拷猓海ǎ┣€ C1 的參數(shù)方程為x ty3t ,( t 為參數(shù)), C1 的普通方程為 x+y-3=0 ,曲線 C2 的極坐標(biāo)方程為 =4sin ,即 2=4 sin , C2 的直角坐標(biāo)方程為x2+y2-4y=03()原點(diǎn) O 到直線 x+y-3=0 的距離為 d=,2C2 的標(biāo)準(zhǔn)方程為 x 2+( y-2) 2 =4,表示圓心為 C2( 0, 2),半徑 r =2 的圓,C2 到直線 x+y-3=0 的距離 d2=2 ,22d |AB |=2r 22 =14 ,d1 SAB =143 = 37 OAB2222【點(diǎn)睛】本題考查了把參數(shù)方程化成普通方程、把極坐標(biāo)

33、方程化成直角坐標(biāo)方程。重點(diǎn)考查了圓中弦長的求法。19、( 1) 0.035 , 41.5 ;( 2)有 .【解析】( 1)由頻率分布直方圖求出a 的值,再計(jì)算數(shù)據(jù)的平均值;( 2)由題意填寫列聯(lián)表,計(jì)算觀測值,對照臨界值得出結(jié)論【詳解】( 1)由頻率分布直方圖可得:10×( 0.01+0.015+ a+0.03+0.01 ) 1, 解得 a 0.035,所以通過電子閱讀的居民的平均年齡為:20×10×0.01+30 ×10×0.015+40 ×10×0.035+50 ×10×0.03+60 ×1

34、0×0.01 41.5;( 2)由題意 200 人中通過電子閱讀與紙質(zhì)閱讀的人數(shù)之比為3 :1 , 紙質(zhì)閱讀的人數(shù)為200人,紙質(zhì)閱讀的青少年有20 人,電子閱讀的總?cè)藬?shù)為150, 青少年人數(shù)為 150 (0.10.150.35)=90 ,則中老年有 60 人,1=50 ,其中中老年有 304得 2×2 列聯(lián)表,電子閱讀紙質(zhì)閱讀合計(jì)青少年(人)9020110中老年(人)603090合計(jì)(人)150502002計(jì)算 K 2200 903060202006.0615.024 ,50150 1109033所以有 97.5% 的把握認(rèn)為認(rèn)為閱讀方式與年齡有關(guān)【點(diǎn)睛】本題考查了頻率分

35、布直方圖與獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用問題,考查了閱讀理解的能力,是基礎(chǔ)題22n20、 (1) 見解析; (2)Tnn2【解析】( 1)根據(jù)題意,由于 bnlog 2 an1 ,分析可得當(dāng)n1 時,計(jì)算可得b1的值,當(dāng) nn2 時,分析 bnbn 1 的值,綜合即可得答案; ( 2)由( 1)的結(jié)論求出【詳解】bn的通項(xiàng)公式,進(jìn)而可得cn2 n,由錯位相減法求和可得答案解:( 1)根據(jù)題意 bnlog2 an1 ,當(dāng) n1 時,有 b1log 2 a11log2 21 ;nn12當(dāng) n2 時, bbloga1loga1logan1log2an 12log 21 ;12an 11an 11n2n22所以數(shù)列

36、bn是以 1 為首項(xiàng)、公差為 1 的等差數(shù)列( 2)由( 1)的結(jié)論,數(shù)列bn是以 1 為首項(xiàng)、公差為1 的等差數(shù)列,則bn2n1n,則 an12n ,于是 cn ,nn223n 1n11Tn1231.n11n1,2222223nn 1T12111n.n11n1,22222n 11123nn 1n 1可得: 1 T111.1n12211n,n2222221 n1n22122 n 12 n所以 Tn22 n【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)列的遞推公式以及數(shù)列的求和,考查了數(shù)列性質(zhì)的證明,關(guān)鍵是求出數(shù)列bn 的通項(xiàng)公式,屬于綜合題21、( 1) a2n1;( 2) Tn, n為偶數(shù)n1nnnn2 ,n為奇數(shù)1【

37、解析】( 1)令 n1 可得a 的值,進(jìn)而得Sn2 ,當(dāng) n2 時,根據(jù) aSS即可得結(jié)果; ( 2)結(jié)合( 1)可得1nnnn 1bn1n 111nn1,分為 n 為奇數(shù)和偶數(shù)兩種情形,利用裂項(xiàng)相消可得Tn .【詳解】( 1)令 n1 ,得 a1a12 ,a12a110 ,得a11,所以Snn,即 Snn 2當(dāng) n2 時, anSnSn12n1,當(dāng) n1 時,a11適合上式,所以 an2n1( 2) b1 n 1an 11 n 12n1n 1111nnSnn 2nnn1當(dāng) n為偶數(shù)時, Tnb1b2bn111111111112233445nn11n1,n1n1當(dāng) n為奇數(shù)時, Tnb1b2b

38、n111111111112233445nn111nn1n2,1n, n為偶數(shù)綜上所述, Tnn1n2 , n為奇數(shù)n1【點(diǎn)睛】本題主要考查了由遞推公式求數(shù)列的通項(xiàng)公式,以及S1, n1anSnSn 1, na2 這一常用等式和數(shù)列的求和,常見的數(shù)列求和的方法有公式法即等差等比數(shù)列求和公式,分組求和類似于cnanbn ,其中n和 bn分別為特殊數(shù)列,裂na1n n1cabab項(xiàng)相消法類似于22、 (1) 見解析 ;(2) 見解析 .,錯位相減法類似于nnn ,其中n為等差數(shù)列,n為等比數(shù)列等 .【解析】( 1) fx 的定義域?yàn)?,,當(dāng) a小值 1函數(shù)沒有極大值1 時, fxx1 ,利用導(dǎo)數(shù)研究

39、函數(shù)的極值可知fx 在 x x1 處取得極( 2)由函數(shù)的解析式可知h xx1axalnx,hxx1x1a2,分類討論可得: 當(dāng) a1 時,h x在 0,1a 上單調(diào)遞減,在1a,上單調(diào)遞增;當(dāng)ax1 時,函數(shù) h x 在 0,上單調(diào)遞增【詳解】( 1) fx 的定義域?yàn)?,,1x1當(dāng) a1 時, fxxlnx , fx1,xx10+單調(diào)遞減極小值單調(diào)遞增所以 fx 在 x1 處取得極小值 1函數(shù)沒有極大值( 2) h xx1axalnx ,hx11a2ax2ax1ax1x1a22,xxxx當(dāng) a10 時,即 a1 時,在 0,1a 上 hx0 ,在 1a,上 hx0 ,所以 h x 在 0,1a 上單調(diào)遞減,在1a,上單調(diào)遞增;當(dāng) 1a0 ,即 a1 時,在 0,上 hx0 ,所以函數(shù) h x 在 0,上單調(diào)遞增【點(diǎn)睛】(1) 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確判定導(dǎo)數(shù)的符號關(guān)鍵是分離參數(shù)k,把所求問題轉(zhuǎn)

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