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文檔簡介
1、實習(xí)周記 1 作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生, 參與社會實踐是我們大學(xué)生活中的一個必要環(huán)節(jié)。 實習(xí)的 第一難關(guān)就是找接收單位。懷著用實踐檢驗知識的激情,我開始尋找實習(xí)單位,幾經(jīng)碰壁, 終于得以進(jìn)入污水處理廠,做分析員助理。報到的當(dāng)天, 就分配到了工作室,擁有了暫時屬 于自己的辦公桌和電腦。 由于初來咋到, 很多事情需要詳細(xì)的了解。這幾天,心情總是忐忑 不安, 不知道該干點什么、能干點什么。 我打量著即將陪伴我度過實習(xí)時光的同事們, 環(huán)顧 著全然不同于學(xué)校的新環(huán)境, 看著辦公桌上那些檢測儀器和墻上的工作流程, 心情沖動萬分, 強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭,我暗下決心: 把這里當(dāng)作新的征程,走好人生關(guān)鍵一步,
2、證明自 我,超越自我。實習(xí)周記 2在污水處理廠, 水質(zhì)分析是必不可少的工作。 每天,我協(xié)助師傅完成水質(zhì)分析工作,為 廠里生產(chǎn)提供及時、準(zhǔn)確、可靠的數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)可以指導(dǎo)生產(chǎn)運行,確保出水達(dá)標(biāo)排放。 而要保證數(shù)據(jù)質(zhì)量, 就必須做好每一個細(xì)節(jié)。 例如在分析方法選擇方面的細(xì)節(jié)上, 由于分析 方法都有各自的檢測范圍, 應(yīng)根據(jù)樣品中被測物含量的上下來選擇適宜的選擇方法。 再通過 準(zhǔn)確的操作檢測儀器,得出準(zhǔn)確、可靠的數(shù)據(jù)。最后上報到廠里。我想利用這次實習(xí)時機(jī), 多學(xué)點在校學(xué)不到的知識和經(jīng)驗, 讓理論結(jié)合實際, 加深我對書本知識的理解, 多積累一些 實際經(jīng)驗,有助于將來到社會參加工作能有一席用武之地。實習(xí)周
3、記 2 296 字 本周,我繼續(xù)跟隨師傅按照國家標(biāo)準(zhǔn)檢驗法的要求和步驟進(jìn)行污水廠水質(zhì)處理樣品采 集、數(shù)據(jù)分析, 并做好了各種規(guī)定的化驗工程和領(lǐng)導(dǎo)臨時安排的化驗工程。 工作中,我們及 時填寫各種原始記錄及化驗數(shù)據(jù), 實事求是的做好各種報表收集和整理工作。 完成工作之余, 我還詳細(xì)參觀了整個污水處理廠, 見證了其設(shè)計、 運行凝聚的廣泛的學(xué)科知識和許多工程設(shè) 計者的智慧,我深受感染,也深受啟發(fā)。 作為一名未來環(huán)境工作者,深刻體會到我所擔(dān)負(fù)的 任務(wù)有多么艱巨。 如今我積極參加污水處理廠的實習(xí)工作, 是又一次重要的實踐環(huán)節(jié), 其目 的是穩(wěn)固、 驗證和強(qiáng)化所學(xué)過的知識, 培養(yǎng)理論聯(lián)系實際, 綜合運用所學(xué)知
4、識解決實際問題 的能力,為將來的工作奠定良好的根底。實習(xí)周記 3 286 字 本周的每一天我都協(xié)助師傅在規(guī)定的取樣點采集水樣,這樣才能保障樣品具有代表性, 保障及時、準(zhǔn)確地提供全廠常規(guī)化驗工程數(shù)據(jù),確保當(dāng)天將數(shù)據(jù)報出,便于指導(dǎo)生產(chǎn)運行。 在協(xié)助師傅完成水質(zhì)分析的工作中, 前輩們時常對我給予支持與鼓勵, 我們還一起討論 工作中難以解決的問題, 使我的實習(xí)生活變得不那么枯燥。 這種精神的培養(yǎng)不僅給我的職業(yè) 道路起到了一定的促進(jìn)作用, 也讓我體會到團(tuán)隊精神在工作中的重要性。 通過實習(xí), 使我將 課堂上學(xué)過的理論知識與實際生產(chǎn)相聯(lián)系, 不僅僅加深了對專業(yè)知識的掌握和理解, 還能夠 充分利用污水處理廠的
5、有力條件培育我完成分析工作的能力, 強(qiáng)化發(fā)現(xiàn)問題、 分析問題、 解 決問題等的綜合能力。實習(xí)周記 4 277 字本周, 我已經(jīng)能獨立進(jìn)行水質(zhì)分析操作了。 每天的工作中, 我都能夠嚴(yán)格按照師傅教誨 的標(biāo)準(zhǔn)要求和操作步驟進(jìn)行樣品采集、 數(shù)據(jù)分析, 做好各種規(guī)定的化驗工程, 及時填寫各種 原始記錄及化驗數(shù)據(jù)工作?,F(xiàn)如今我已熟悉掌握并實際應(yīng)用BOD測試瓶,BOD測試用探頭,數(shù)字式溶解氧測試儀,現(xiàn)場用溶解氧測試儀, DO 探頭, COD 消解器,便攜式 PH 計,電導(dǎo) 率儀等。 這其中有好多都是在校時未接觸過的, 通過師傅手把手教會操作使用的。 很多事說 著容易,做起來就又是一回事了。不實際動手操作是領(lǐng)
6、教不到其中的微妙的。不管怎樣,能 夠分析自己所要解決的問題, 知道如何利用各種資源解決問題就成為一個未來社會所需要的 本領(lǐng)了。實習(xí)周記 5275 字本周, 除了獨立完成水質(zhì)分析操作外, 還協(xié)助師傅具體做了氨氮總磷實驗了。 分別是鈉 氏試劑分光光度計法和鉬酸銨分光光度計法。 工作期間配試劑時, 師傅一再囑托我要戴口罩 和帶一次性手套。 通過完成工作, 使我懂得了: 解決問題的能力需要有一些具體知識和技能 的支撐,而只有具體技能,沒有綜合分析問題,尋找解決方案和知道如何去找資源的能力, 再多的具體知識和技能, 也是一大堆散珠子, 無法串成一條項鏈。 實習(xí)以來,我覺察自身有 兩大優(yōu)點: 一是我學(xué)會了
7、思考, 可以把一些最普遍的事情條理化分析, 多問幾個為什么;二 是讓自己養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。到現(xiàn)在為止,我仍然覺得讀書對我來說是最快樂的事。實習(xí)周記 1 321 字在完成水質(zhì)分析操作后, 師傅詳細(xì)給我講解了全水質(zhì)檢測的有關(guān)問題。 例如: 譜尼測試 的廢水檢測工程有 50 多項,包括 pH 值、色度、懸浮物、硫化物、總氰化物、揮發(fā)酚、氟 化物、化學(xué)需氧量、五日生化需氧量、總有機(jī)碳、磷酸鹽、總磷、總氮、氨氮、總余氯、總 銀、總錳、總鎳、總汞、總銅、總鋅、總鉛、總鎘、總砷、總硒、總鈹、總鉻、苯、甲苯、 對二甲苯、間二甲苯、鄰二甲苯、三氯甲烷、四氯化碳、三氯乙烯、四氯乙烯、鄰苯二甲酸 二丁酯、鄰苯二甲酸
8、二辛酯、甲醛、苯并a芘、氯苯、對二氯苯、鄰二氯苯、糞大腸菌群、六價鉻、石油類、陰離子外表活性劑、動植物油、水溫、丙烯腈、烷基汞等。講了這么多,我有些吃不消。但我懂得: 這不是一下子就能理解和記憶的, 有時機(jī)結(jié)合 操作會慢慢消化吸收吧。實習(xí)周記 2 328 字 本周完成的工作是協(xié)助師傅重點做氯化物的測定。每次我都把所需藥品:1% 酚酞指標(biāo)劑,10%鉻酸鉀指示劑, 硫酸標(biāo)準(zhǔn)溶液, 硝酸銀標(biāo)準(zhǔn)溶液等準(zhǔn)備好。 再利用正確的測定方法: 量取 100 毫升水樣于三角瓶中,加 2-3 滴 1% 酚酞指示劑。假設(shè)顯紅色,即用硫酸溶液中和 至無色,假設(shè)不假設(shè)顯紅色,那么用氫氧化鈉溶液中和至微紅色,然后以硫酸溶液
9、回至無色, 再參加 1 毫升 10%鉻酸鉀指示劑;用硝酸銀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至橙色,記錄硝酸銀標(biāo)準(zhǔn)溶液的 消耗量a,氯化物含量按下式計算:CL - = (a xT/V)1000mg/L a:滴定水樣消耗硝酸銀溶液的體積,毫升T:硝酸銀標(biāo)準(zhǔn)溶液的滴定度 V :水樣的體積,毫升。我們就這樣按照要求和步驟,通過準(zhǔn)確的操作檢測儀器,得出準(zhǔn)確、可靠的數(shù)據(jù), 匯總完事后上報到廠里。每天周而復(fù)始的按部就班工作,來不得半點馬虎和大意。實習(xí)周記 9 279 字 我們?nèi)粘M瓿傻墓ぷ髦饕苑治鑫鬯幚砗蟮乃|(zhì)為主, 嚴(yán)格按照操作規(guī)程對水樣進(jìn)行 檢測分析, 做出正確判斷, 要對檢測結(jié)果的正確性負(fù)責(zé)。 在按時完成水質(zhì)檢測分析
10、任務(wù)的同 時,不能漏檢、錯檢、少檢,以確保公司生產(chǎn)順利。檢測完畢后,需要認(rèn)真填寫水質(zhì)檢測分 析記錄,要求數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、字跡工整清晰、結(jié)論明確、將相關(guān)記錄做好分類保存。通過參與實習(xí)工作, 我懂得了實踐光靠在校所學(xué)的書本理論知識是不行的,只有不斷的親身實際操作, 才能加深理論知識的記憶, 才能在自己的腦海中形成一種習(xí)慣,讀萬卷書不如行萬里路,亦是如此。余下的實習(xí)時光,我會抓緊一切時機(jī),珍惜每一寸光陰的,絕不會 浪費一分一秒的。實習(xí)周記 10 274 字 實習(xí)工作在有條不紊的繼續(xù)進(jìn)行著, 每天都是周而復(fù)始的按部就班的做著污水處理后的 水質(zhì)檢測分析工作。 師傅一絲不茍的工作作風(fēng)和不厭其煩的一遍遍教誨我們,
11、深深地感染和影響著我們。 完成日常工作使我發(fā)現(xiàn), 伴隨著工作的進(jìn)展, 比之前在校看書學(xué)習(xí)的效果要好 很多, 實踐出真知也就是這個道理。 我很慶幸能來到污水處理廠實習(xí), 得到鍛煉的同時,師 傅無私的幫助對我很受益,知識無止境, 我發(fā)奮學(xué)習(xí),一定不會辜負(fù)前輩們對我的栽培。畢 業(yè)后, 如果有時機(jī)的話, 我會力爭來污水處理廠應(yīng)聘工作的。 隨著時間的流逝,自己在慢慢 地成長成才著,也成熟了許多,人生就是這樣,只有經(jīng)歷的多,懂得的才會更多。 實習(xí)周記262 字本周,我協(xié)助師傅做總堿度的測定工作。首先把所需的藥品:1%酚酞指示劑、硫酸標(biāo)準(zhǔn)溶液,0.1%甲基橙指示劑等準(zhǔn)備好。再利用正確的測定方法:a.取100
12、毫升水樣于250毫升三角瓶;b.加2滴酚酞指示劑,此時假設(shè)溶液顯紅色, 那么用硫酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至恰好無色, 記錄耗算量a ; c.再參加2滴甲基橙指示劑,繼續(xù)用硫酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至溶液呈橙紅色止, 記錄第二次耗酸量 b 不包括 a; 最后 再根據(jù)測定 用 的 計算公式 : 堿度 =C X (a+b) X 10mmol/L 就能把最終所需要的總堿度測定出來了。參與實習(xí)工作所獲得的實踐經(jīng)驗對我來說可謂是終身受益的,在我日后的實際工作和學(xué)習(xí)中將會得到充分的驗證。實習(xí)周記262 字本周的水質(zhì)分析工作中,我主要的任務(wù)是負(fù)責(zé)各種檢測用的溶液配制。有:1%酚酞指示劑;硝酸銀溶液;氯化鈉溶液。師傅通常把任務(wù)安排
13、好,然后便交給我自己去處理,還不 時提供一些幫助,經(jīng)常鼓勵我。 為了能夠真正的驗證專業(yè)知識,學(xué)到操作技能,我很嚴(yán)格要 求自己認(rèn)真做好每一件事情, 即使再簡單的事情我都會認(rèn)真思考幾遍,雖然做得不算快, 但能夠保證讓同事們滿意。 我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作去,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自己的崇高理想和光明前程而繼續(xù)努力! 實習(xí)周記316 字本周除了完成水質(zhì)分析工作外,還翻閱了參加實習(xí)以來每天堅持記的工作日志。周五, 歸整一下手里的記錄、資料,做了工作交接,并拜別同事們。這是我人生道路中一個小小的驛站, 期望自己能夠承載著今天的收獲, 實現(xiàn)明天更偉大 的夢想。這次實習(xí)畢竟是自己的第一份工作, 多少
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