八年級政治下冊 競爭合作謀發(fā)展導(dǎo)學(xué)案2 陜教版_第1頁
八年級政治下冊 競爭合作謀發(fā)展導(dǎo)學(xué)案2 陜教版_第2頁
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文檔簡介

1、競爭合作謀發(fā)展導(dǎo)學(xué)案第一課時學(xué)習(xí)目標1. 認識到競爭與合作是生活中必然存在的現(xiàn)象2. 培養(yǎng)正確認識競爭的能力3. 懂得競爭既有積極作用也可能有負面影響學(xué)習(xí)重點:競爭在學(xué)習(xí)和經(jīng)濟生活中的作用學(xué)習(xí)難點:怎樣克服競爭在學(xué)習(xí)中的消極影響學(xué)習(xí)過程:一【自主學(xué)習(xí)】1. 與 是社會生活中必然存在的現(xiàn)象。2. 之間 之間 之間,都存在著競爭與合作3.競爭是一種 形式4. 是市場經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢,也是我們 。5.競爭既能 , 又可能產(chǎn)生,我們要二【合作交流】1.分類列舉生活中存在的競爭與合作現(xiàn)象個人與個人之間:不同集體團體之間:不同國家地區(qū)之間:小結(jié):我認識到了2.正確認識競爭學(xué)習(xí)中的競爭(1)材料一:李平,劉

2、明和段揚三位同學(xué)通過正常的競爭,實現(xiàn)了各自的目標,分別考入了向往的大學(xué)。結(jié)合自身實例和上述材料分析競爭對學(xué)習(xí)有哪些積極作用?(2)材料二:小華和小芳是同班同學(xué),小華品學(xué)雙優(yōu),小芳成績中等,小芳總想超過小華,心理容不下小華的優(yōu)異成績和良好表現(xiàn),于是經(jīng)常背后說小華成績不真實,靠老師照顧等,有時還故意影響小華學(xué)習(xí)。閱讀上述材料,回答下列問題1在正確對待學(xué)習(xí)上的競爭中,小芳同學(xué)存在哪些問題?2請你勸勸小芳,幫她走出誤區(qū)。3同學(xué)之間可以競爭嗎?競爭的目的是什么? (3)閱讀課本31頁琳琳的材料和材料二分析1競爭會給學(xué)習(xí)帶來哪些消極影響?2.該怎樣克服它在學(xué)習(xí)中的消極影響?經(jīng)濟生活中的競爭閱讀課本31頁市

3、場經(jīng)濟下的競爭競爭給經(jīng)濟社會發(fā)展帶來了哪些積極影響?三【質(zhì)疑探究】目前,我國葡萄酒業(yè)東西地區(qū)的競爭逐漸加劇。西部企業(yè)利用價格作為競爭手段以低價進攻市場,而東部老牌企業(yè)利用品牌化優(yōu)勢不甘示弱積極應(yīng)戰(zhàn)。在你來我往的激烈市場競爭中出現(xiàn)了不和諧的音符,有的企業(yè)使用造謠,誹謗等違法手段去中傷對手,有的不惜付出巨大的代價,“舍命”相拼。在這種殘酷的競爭中肯定沒有贏家。玉蚌相爭,漁翁得利,在東西對抗的陰影下,洋酒露出了微笑,占據(jù)中國市場。依據(jù)材料回答不正當(dāng)競爭容易造成哪些危害?怎樣才能達到“雙贏”的目的?四【知識建構(gòu)】通過本節(jié)課學(xué)習(xí)我認識到了:五【達標反饋】一選擇題1.“無論從職場到球場,還是從考場到市場,

4、無處不在的競爭讓人們精神高度緊張”表明競爭( )A沒有積極作用 B可能產(chǎn)生負面影響 C沒有消極作用 D不利于合作2.競爭無處不在,下列能夠證明這一點的有:( )快樂女生歌手大賽 經(jīng)濟生活中的價格戰(zhàn),廣告戰(zhàn),質(zhì)量戰(zhàn) 社會生活中的員工招聘,五好家庭的評選 學(xué)校生活中的考試,三好優(yōu)干的評選A B C D 3.從改革開放開始,我國引入了競爭機制,現(xiàn)在競爭機制已經(jīng)進入了各行各業(yè),為我國經(jīng)濟發(fā)展帶來了許多積極影響。下列說法正確的是( )A競爭改變了我國國家面貌也使我們的生活水平提高,所以競爭對國家和個人而言都是全能的B競爭使經(jīng)濟得到發(fā)展,適合經(jīng)濟領(lǐng)域,但競爭會使人們精神緊張,所以不適合我們的學(xué)習(xí)生活C競爭對經(jīng)濟發(fā)展沒有消極影響,我們可以不合作但必須學(xué)會競爭,才能在經(jīng)濟飛速發(fā)展的社會中生存D競爭是市場經(jīng)濟的重要特征,競爭對商品生產(chǎn)者和經(jīng)營者形成外在壓力,促使他們不斷改進技術(shù)提高生產(chǎn)率,并實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰4.(多選)下列對待競爭的態(tài)度,正確的有( )A在競爭中我們應(yīng)該學(xué)會欣賞對手,彌補自己的短處B和對手謀求共同進步,共同發(fā)展,理解包容自己的對手C微笑著迎戰(zhàn),勝利了贏得輝煌;失敗了同樣美麗D和別人很平等的競爭,本身就很快樂二觀察與思考材料:2010年1月的一天,某市一中學(xué)女生因考試壓力過大,不能適應(yīng)重點中學(xué)的競爭而選擇結(jié)束了自己的生命。

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