初中信息技術(shù)說課課件VIP

1、初中信息技術(shù)說課初中信息技術(shù)初中信息技術(shù)幻燈片- 美化網(wǎng)頁說課人：王素真初中信息技術(shù)說課 說課部分說課部分初中信息技術(shù)說課教材分析教材分析 河南科學(xué)技術(shù)出版社河南科學(xué)技術(shù)出版社 信息技術(shù)信息技術(shù) 八年級下冊第一單元第八年級下冊第一單元第 四課四課 初中信息技術(shù)說課l學(xué)l情l分l析 教學(xué)對象是初二的學(xué)教學(xué)對象是初二的學(xué) 生。生。 有強(qiáng)烈的求知欲和好有強(qiáng)烈的求知欲和好 奇心。對信息技術(shù)有濃奇心。對信息技術(shù)有濃郁的興趣。郁的興趣。 學(xué)生基本情況不同，照學(xué)生基本情況不同，照顧個(gè)體差異性顧個(gè)體差異性初中信息技術(shù)說課 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識與技能情感態(tài)度與價(jià)值觀過程與方法初中信息技術(shù)說課l教 l學(xué)l

2、目l標(biāo)初中信息技術(shù)說課l教l學(xué)l目l標(biāo)過程與方法過程與方法 教師簡單示范引導(dǎo)，由學(xué)生教師簡單示范引導(dǎo)，由學(xué)生主動(dòng)參與。學(xué)生通過觀察、實(shí)主動(dòng)參與。學(xué)生通過觀察、實(shí)踐、分析、評價(jià)等，主動(dòng)參與踐、分析、評價(jià)等，主動(dòng)參與體驗(yàn)知識技能的獲得過程和獲體驗(yàn)知識技能的獲得過程和獲取方法。取方法。初中信息技術(shù)說課l教l學(xué)l目l標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值觀 1. 1.培養(yǎng)學(xué)生的探索精神。培養(yǎng)學(xué)生的探索精神。 2. 2.同學(xué)們在小組的互助活動(dòng)中學(xué)會(huì)同學(xué)們在小組的互助活動(dòng)中學(xué)會(huì)協(xié)作學(xué)習(xí)。協(xié)作學(xué)習(xí)。初中信息技術(shù)說課l重l點(diǎn)l與l難l點(diǎn)重點(diǎn)：重點(diǎn)： 如何插入圖片，如何插入圖片，難點(diǎn)：難點(diǎn)： 插入圖片后，如何圖文混排

3、，僅僅插入插入圖片后，如何圖文混排，僅僅插入圖片或僅僅是排版文章相信很多人都會(huì)圖片或僅僅是排版文章相信很多人都會(huì)覺得很簡單，但是兩者加一塊就不簡單覺得很簡單，但是兩者加一塊就不簡單了了初中信息技術(shù)說課l教 l學(xué)l過l程激發(fā)興趣 導(dǎo)入新課設(shè)置情景 范例演示合作學(xué)習(xí) 自主探究匯報(bào)交流 點(diǎn)撥提高初中信息技術(shù)說課l教 教法：教法： 范例教學(xué)法范例教學(xué)法l學(xué) 情境教學(xué)法情境教學(xué)法 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法l過 學(xué)法：學(xué)法： 觀察比較法觀察比較法l程 練習(xí)反饋法練習(xí)反饋法初中信息技術(shù)說課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課l教l學(xué)l過l程l第一環(huán)節(jié)（第一環(huán)節(jié)（3分鐘）分鐘） ： 激發(fā)興趣激發(fā)興趣 導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課初中信息技術(shù)說課

4、導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課l教l學(xué)l過l程l引入： 播放一些漂亮的網(wǎng)頁，告訴學(xué)生這 都是美化網(wǎng)頁的結(jié)果，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家都可以制作漂亮的網(wǎng)頁。 激發(fā)興趣激發(fā)興趣 集中注意力集中注意力 積極主動(dòng)接受學(xué)習(xí)任務(wù)積極主動(dòng)接受學(xué)習(xí)任務(wù)初中信息技術(shù)說課范例演示范例演示l教l學(xué)l過l程第二環(huán)節(jié)（第二環(huán)節(jié)（10分鐘）分鐘） ： 設(shè)置情景設(shè)置情景 范例演示范例演示任務(wù)一：任務(wù)一：插入一張背景圖片，是圖片跟整插入一張背景圖片，是圖片跟整個(gè)環(huán)境相映襯，并把圖片和文章個(gè)環(huán)境相映襯，并把圖片和文章相協(xié)調(diào)最大限度的美化網(wǎng)頁。相協(xié)調(diào)最大限度的美化網(wǎng)頁。初中信息技術(shù)說課范例演示范例演示l教l學(xué)l過l程 任務(wù)二：任務(wù)二：比較一下插

5、入圖片和沒插入圖片之間的比較一下插入圖片和沒插入圖片之間的差別，插入圖片后和插入圖片后文章和差別，插入圖片后和插入圖片后文章和圖片從新排版后的區(qū)別。圖片從新排版后的區(qū)別。 通過觀察比較法，使同學(xué)通過觀察比較法，使同學(xué) 們的印象深刻。們的印象深刻。 初中信息技術(shù)說課自主探究自主探究l教l學(xué)l過l程第三環(huán)節(jié)（第三環(huán)節(jié)（20分鐘）分鐘） ： 合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí) 自主探究自主探究 任務(wù)三任務(wù)三:同學(xué)們互相交流和學(xué)習(xí)。將老師放同學(xué)們互相交流和學(xué)習(xí)。將老師放在桌面上的文章插入背景圖片。在桌面上的文章插入背景圖片。 初中信息技術(shù)說課自主探究自主探究l教l學(xué)l過l程任務(wù)四任務(wù)四: 讓同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法，嘗試對插入讓同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法，嘗試對插入 圖片的文章進(jìn)行圖文排版。圖片的文章進(jìn)行圖文排版。 創(chuàng)設(shè)情景創(chuàng)設(shè)情景 任務(wù)驅(qū)動(dòng)任務(wù)驅(qū)動(dòng) 分組合作分組合作 互助活動(dòng)互助活動(dòng) 教學(xué)結(jié)果教學(xué)結(jié)果 教學(xué)過程教學(xué)過程初中信息技術(shù)說課點(diǎn)撥提高點(diǎn)撥提高l教l學(xué)l過l程 第四環(huán)節(jié)（第四環(huán)節(jié)（7分鐘）分鐘） ： 匯報(bào)交流匯報(bào)交流 點(diǎn)撥提高點(diǎn)撥提高 作品展示作品展示 交流經(jīng)驗(yàn)交流經(jīng)驗(yàn) 酌情對待酌情對待 以評促學(xué)以評促學(xué) 針對匯報(bào)針對匯報(bào) 查漏補(bǔ)缺查漏補(bǔ)