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文檔簡介
1、2022年教育處德育工作計劃范文第二學期德育工作計劃指導思想:根據學校工作計劃,本學期德育工作_及“保先”重要思想為指導,認真貫徹中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見,堅持“育人為本、德育為先”,全面提高教育教學質量的辦學理念。以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為重點,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎,切實加強對學生的品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育等。正面教育學生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀,養(yǎng)成良好的意志品質和健全的人格,推進優(yōu)良的學風和校風建設。重點抓好以下工作:一、加強德育隊伍的建設(1)營造一支師德素養(yǎng)好,業(yè)務水平高的德育隊伍,要求:全身心
2、投入,全方位重視,全過程負責 有計劃、有步驟,多形式地組織班主任學習先進的教育理論和有關教育法規(guī),定期或不定期進行教育經驗體會的交流,加強班主任工作的指導和培訓。 組編“班主任個案分析p 集”和教師論文集。力爭我校教師教育水平上新臺階和教師有數(shù)篇德育論文在區(qū)、市級以上獲獎或刊物發(fā)表。力爭在各類德育工作檢查、評比或競賽活動都要獲得好名次,爭取評為德育先進單位。 評選表彰2022學年度優(yōu)秀班主任、級組長。根據我校評選優(yōu)秀班主任、級組長辦法。(2)切實加強"德育工作的“縱向三層級管理" 第一層級管理班級管理。要求班主任依據班主任工作職責,學校的各項德育計劃,結合本班實際,對學生的
3、學習、紀律、行為品德、能力素質(尤其心理素質)等進行教導和培養(yǎng),對班集體進行科學管理。把握好學生每一次操行評定,使操行評定不僅真實反映學生情況,更成為促使學生進步的手段。 第二層級管理級組管理。級主任依照有關工作職責和學校的各項德育計劃,對本級部各班的班容班貌、公共衛(wèi)生、班風學風、班主任工作進行切實指導和科學管理。抓好先進班的評比工作,落實德育常規(guī),處理年級日常事務。 第三層級管理學校德育管理。依照學校的各項規(guī)章制度和學校的德育工作計劃,對各級進行切實指導和科學管理。負責安排好全校的各項德育活動和級組評優(yōu)工作,指導和監(jiān)督各級德育常規(guī)的落實和評估,做好師生的獎懲記錄和存檔工作。(3)充分發(fā)揮班委
4、會在班級建設中的作用進一步加強班(團)干部隊伍組織建設,完善日常工作機制。有計 劃、多層次地召開學生干部座談會,增強其責任感,提高其組織工作能力,引導學生自我教育、自我管理,發(fā)揮學生干部的骨干與橋梁作用。強化學生干部的培訓,努力建設一支德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)、具有一定管理能力的學生干部隊伍。(4)不斷完善、豐富學校的德育各類規(guī)章制度,使德育工作進一步規(guī)范化和制度化二、深入學習有關法制法規(guī)內容,提高學生法制道德素質(1) 本學期要繼續(xù)加強學生的愛祖國、愛學校、愛班級的教育,激發(fā)學生的民族自信心和自豪感,培養(yǎng)學生積極向上的情感。(2) 按照中華人民共和國國旗法的規(guī)定,進一步規(guī)范升旗儀式,充分利用國旗下講話,著重對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、革命傳統(tǒng)教育、國防教育、品德教育和心理健康教育等。組織開展學雷鋒、清明節(jié)緬懷革命先烈、紀念“五四”、“六一”、“七一”等活動豐富學生的校園文化生活。(3) 課堂教學是對學生進行思想政治教育最直接渠道,全體教師要充分挖掘和利用學科教
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