綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃

1、綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)方案文件編碼008? TTIG? UTITD? GKBTT? PUUTI ? WYTUI? 8256綜合性學(xué)習(xí)“輕叩詩(shī)歌的大門(mén)活動(dòng)方案一、閱讀單元導(dǎo)語(yǔ)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1. 引語(yǔ)：同學(xué)們，詩(shī)歌是文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶， 而我國(guó)正是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó) 度。 回憶一下我們都學(xué)過(guò)哪些詩(shī)歌呢？你知道哪些詩(shī)人呢？2. 除了中國(guó)的詩(shī)人，詩(shī)作，你還知道其他國(guó)家有哪些著名的詩(shī)人和詩(shī)歌嗎？3. 在我們的生活中，處處有詩(shī)歌，天真的兒歌、樸素的民歌你一定想更多的了解詩(shī)歌， 那就讓我們?cè)诘诹M的學(xué)習(xí)中一起去輕叩詩(shī)歌的大門(mén)吧。二、合作討論，制訂活動(dòng)方案1. 引語(yǔ)：在進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)之前，要做好一項(xiàng)十分重要的工作，那就是制定

2、活動(dòng)方案。有了好的活動(dòng)方案，就為活動(dòng)的成功奠定了根底。請(qǐng)大家回憶一下，我們?cè)谥贫ňC合性學(xué)習(xí)活動(dòng)方案時(shí)有哪些要求？2. 學(xué)生匯報(bào)制定活動(dòng)方案的要求。教師相機(jī)強(qiáng)調(diào)：1自由組成小組2討論活動(dòng)內(nèi)容 3 制訂活動(dòng)方案 4活動(dòng)方案包括：活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、參加人員、分工情況等 5活動(dòng)結(jié)束后要展示活動(dòng)成果3. 教師提示：為了更好地開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，課本中特向我們提出了 一 些建議，請(qǐng)大家一同走進(jìn)課本 P99 頁(yè)和 106 頁(yè)。4. 學(xué)生自由讀 P99 頁(yè)和 106 頁(yè)的“活動(dòng)建議。 要求：從活動(dòng)建議中知道一些什么？哪些建議要特別注意？5. 明確建議，突出活動(dòng)重點(diǎn)。1 指名讀“活動(dòng)建議。2 匯報(bào)讀懂哪些要求

3、。學(xué)生匯報(bào)，教師相機(jī)提示：圍繞“詩(shī)海拾貝，“與詩(shī)同行可以有 選擇地開(kāi)展哪些活動(dòng)，如何開(kāi)展活動(dòng)。 師進(jìn)行總結(jié)這次綜合性學(xué)習(xí)開(kāi)展的活動(dòng)有： 1通過(guò)多種途徑，搜集詩(shī) 歌 或記錄當(dāng)?shù)氐拿窀琛⑼{，以及有關(guān)詩(shī)歌的知識(shí)和故事等。 2按照 一定的類(lèi)別，對(duì)搜集到的詩(shī)歌進(jìn)行整理、歸類(lèi)。 3欣賞自己喜歡的詩(shī) 歌，大 體把握詩(shī)意， 體會(huì)詩(shī)人的感情。 準(zhǔn)備一個(gè)筆記本 4舉行詩(shī) 歌朗誦會(huì)。 5根據(jù)興趣，選擇開(kāi)展寫(xiě)童詩(shī)、詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽、合編小詩(shī)集等活動(dòng)。6. 學(xué)生自由分組適時(shí)關(guān)注學(xué)生分組的情況，并建議作適當(dāng)調(diào)整7. 學(xué)生分組討論活動(dòng)方案。提示：討論時(shí)要作好分工，如專人記錄討論結(jié)果，專人負(fù)責(zé)整理整理 討 論意見(jiàn)，并形成完整的方案。三、討論交流，修改完善活動(dòng)方案1. 以小組為單位匯報(bào)活動(dòng)方案。2. 師生共同評(píng)議。教師相機(jī)引導(dǎo)，提示注意方案的完整、合理、科學(xué)以及活動(dòng)形式盡量 不 重復(fù)3. 小組根據(jù)評(píng)議，修改完善活動(dòng)方案。三、課