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1、中學生消費調查報告學生消費調查報告范文一:為了研究和分析p 中學生的消費情況,我們從零用錢的分配和利用狀況,購物心態(tài),父母對子女消費的態(tài)度展開調查。做出公布,使學生認知自己的行為的對錯,提高意識且提出適應的政策。另外我們也對中學生消費的狀況以及心理因素作了相應的調查,并針對消費經濟來做了分析p ,并從社會原因分析p 了中學生消費的外在因素。最后,由于中學生屬于心理,生理,社會經驗的轉型期,正確引導他們的消費也是非常重要的。通過本文的調查分析p ,我們希望能給廣大的中學生消費者提供有意義的幫助和指導。消費,顧名思義就是我們花錢買東西。改革開放和市場經濟的發(fā)展,已使消費成了無時不有,無處不在的社會
2、現(xiàn)象,隨著人們的收入越來越高時,我們中學生的消費也越來越大。高消費意識在學生中廣泛流傳。然而,學校及社會尚未對“消費”這一活動進行研究,也未對中學生的廣泛流傳的獵奇心理加以改正。學生在消費中還有許多有待規(guī)范。為此,我們通過調查了50位同學,來探討中學生消費觀念。中學生每個月都會有零用錢,每天都會用錢,中國自實行計劃生育以來,我們現(xiàn)在的每個中學生幾乎都市獨生子女。父母的溺愛是避不了的。因此,父母都順著子女的意愿,以至于造成中學生心中的滿足感和強烈的欲望。中學生避不了的揮霍如土,把錢用在不該用的地方,為了出風頭,就會不惜千金買名牌,為了更了解中學生消費的內容,這兒我們列舉了一個表格,即中學生消費的
3、內容。我們也還調查了中學生的零用錢是否足夠。按理說,中學生的零用錢應是綽綽有余,但調查的結果卻大相徑庭。父母給子女零用錢。理所當然,也應過問子女的消費情況,但事實正好相反。請看下面的數據。由圖表可知,父母關心子女的消費情況只占20%,而父母很少問子女的消費情況要占70%,不過問子女消費情況的也要占10%。這就表明:導致學生的獵奇心理有一半是父母的緣故,父母對子女消費情況的不聞不問,導致了中學生的高消費理念的蔓延,使中學生擁有強烈的滿足感,覺得錢是很容易得來的,以至中學生的學習目標不明確,活在暫時的滿足感中,這是不正確的,我們應該糾正它,不能讓它蔓延。我們調查學生是否管理每年的壓歲錢,結果有100%的人都是自己管理的。我覺得這是造成學生的滿足感的因素之一,促使他們追求高消費。通過分析p 以上的情況,我們向廣大學生,家長及校方,提出以下幾點:加強宣傳的力度,利用學校和班級的墻報大力宣傳要合理利用零用錢,使中學生認識到,錢來之不易,讓他們懂得要勤儉。學校開展思想教育工作,使他們認識到自己行為的對錯。組織學生多參加實踐活動,體會勞動的艱辛,深刻的認識到錢來之不易。父母不應給學
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