2022年學校管理及畢業(yè)班教學工作匯報

1、高品質文檔2022年學校管理及畢業(yè)班教學工作匯報 第一部分、學校管理 一、加強老師素養(yǎng)培訓，狠抓教學常規(guī)管理，提高教學質量。 教學質量是學校生存和進展的生命線，教學是學校的中心工作。因此，我校始終把教學當作第一要務，劃拔經費派出老師參與各種培訓（建水理、化、生老師7人；民族學校3人；西雙版納3人；昆明2人；進修學校2人；綠春2人；個舊2人，河口1人，紅河學院2人次），樂觀組織、支持老師參與縣內及校際之間進行的各種教學溝通活動。拓展了老師的視野，提高了老師教學力量。同時狠抓常規(guī)教學工作，加強老師的備課、聽課、評課、批改作業(yè)的次數(shù)，課后輔導學生、定期檢查教學效果，實行初三畢業(yè)班隔周考試、非畢業(yè)班月

2、考制度，嚴厲考風、考紀，堅持實事求是，并要求各學科組做出質量分析報告，準時補救教學中存在的問題和不足，極大的提高了我校的訓練教學質量，在2021年的中考中，我校取得了全縣十五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中紀綜合指標考核第八名的成果，高分段學生比去年有所上升。 二、狠抓紀律平安訓練，為教學供應保障。 平安工作責任重于泰山，紀律是戰(zhàn)勝一切的保障，為了保障教學秩序的順當開展，每學期聘請鄉(xiāng)派出所所長法制副校長到校上法制課，每周的教職工會議、周會、班主任會議以及班導上都重點提出，同時為了落實校內平安工作，學校每天支配紀律平安值勤小組，校領導為組長，男老師為成員，主要職責是負責檢查學生每天的儀容儀表、作息時間和校內平安巡邏，加

3、強門衛(wèi)制度，實行上課、午休、晚休時間半封閉管理，確保了校內平安。三年來，學校沒有發(fā)生任何平安事故，轉變了過去社會閑雜人員沖擊校內、擾亂學校教學秩序的局面。 三、注意校內文化建設，打造舒適的學習環(huán)境、人文環(huán)境。 環(huán)境育人是無聲的導師，一年來，學校在以教學為中心工作的同時，開展貼近學生實際的一系列文體活動，比如：每年的“五四”活動，包括舞蹈、合唱、詩歌朗誦、繪畫、手工、接力賽、拔河賽、文體藝術節(jié)、圣誕節(jié)晚會、作文競賽、衛(wèi)生健康學問競賽、教研組班級組籃球賽、班級籃球對抗賽等等，極大的豐富了校內文化生活，營造了深厚的育人氛圍，使全體師生員工在活動中得到了熬煉和放松，在活動中得到提高。 四、加強校內衛(wèi)生

4、建設，優(yōu)化美化校內環(huán)境。 三年來，我校努力優(yōu)化育人環(huán)境，樂觀做好了校內綠化、美化、凈化工作，實行衛(wèi)生區(qū)域、綠化區(qū)域包干到班，一日兩清掃制度，從而轉變了學校過去臟、亂、差的局面，初步實現(xiàn)了綠化、美化、凈化預期目標。 五、思想訓練深化，師德師風良好。 “其身正，不令則明，其身不正，雖令不從”，老師的言行舉止是學生的榜樣，老師隊伍的素養(yǎng)如何，打算了一個學校的進展，因此，學校為了強化老師的思想素養(yǎng)，根據實際狀況，學校開學初期實行分班級坐班制，利用每天的坐班時間，就當天消失的問題提出準時爭論、準時解決。 強化師德訓練，在這個過程中可校長提出了“靜下心來教書，潛下心來育人”的基本道德規(guī)范，提高老師的思想道

5、德水平，樂觀組織全體教職工學習優(yōu)秀訓練專家楊德軍及彌勒西民中的先進教學、管理閱歷。結合我校的實際狀況綻開爭論，付諸于實際訓練教學，指導自己的工作，使老師們受益非淺。 六、大力支持有特長力量的老師開設課外愛好小組。 義務階段，既要做好普及更要做好提高，鼓舞學生讀好書的同時，也要全面進展，但并不是每個學生都必需走讀高中，上高校，人人都能參與工作，還有一部分學生，他在學習方面一般，但具有體育、音樂、美術等方面的天賦，走高中特長班之路，因此，我校大力投入資金到音、體、美的教學工具上，開設了音樂、美術課外愛好小組，制造適合學生進展成才、訓練多渠道讓學生走適合自己的成才之路。 七、存在的問題： 1、常規(guī)教

6、研工作方式、方法單一，創(chuàng)意不足，老師的主動參加意識缺乏。 2、教研制度有待完善，督促力度有待加強。即使支配下去的工作，也有老師不當回事，沒有仔細執(zhí)行。 3、部分老師的工作責任心、競爭意識淡薄，大多老師都以工作換飯吃的心態(tài)，過一天算一天，沒有樂觀的思索個人的訓練教學方法及個人、學校的進展。 4、學生的求學意識淡薄。家長及當?shù)厣鐣⒆拥淖x書意識淡薄，學生流失嚴峻，學校對這部分學生也只能實行哄的方式來訓練。 第二部分、初三班級下學期工作方案 一、指導思想： 以全面實施素養(yǎng)訓練為宗旨，全面貫徹課改精神，深化課程教學改革，以減負提質增效為中心，依據初三畢業(yè)班的特別要求，仔細制訂復習方案，討論中考說明，

7、團結本組老師，以樂觀向上，不斷拼搏的精神做好初三畢業(yè)工作，力爭在原有基礎上有所提高，達到鄉(xiāng)下中學領先水平，在確保參考率、合格率、平均分的基礎上抓好優(yōu)秀率。 二、基本狀況 初三班級組二十二位老師：羅杰仙、楊紅梅、王燕、龍旭梅、普麗華、李國斌、李紹榮、白良、趙宏李、李家紅、白志昌、曾莤、鄧成剛、楊慶山、李會清、刀學珍、覃永嬌、楊林、夏云紅、鄒連鋒、亞艷蘭、劉甫，其中三位高級職稱。本組老師的共同特點：年輕活力、愛崗敬業(yè)、勤懇踏實、擅長學習。 初三班級共有196人，分為六個班，1班、2班基礎稍好，所以我們的對1、2班的要求是多出尖子生和優(yōu)秀生，同時要多向600分靠攏，4至6班重點抓基礎學問，培育會做人

8、讀好書的學生，只要想參與中考的，學校都不會放棄任何一個，不會為了學校的教學目標而砍去基礎弱的學生，只要他想，我們都會帶上他。 三、工作目標 幫助校長辦、教務處、政教處等部門做好各項工作，樂觀協(xié)作完成布置的各項任務，團結本組老師，深化德育訓練，搞好班級組分散力工程，完善訓練教學的管理工作，抓好常規(guī)工作，提高教學質量，力爭在2021年中考取得好成果。 四、工作要點： 1、依據學校要求，定期召開班級組學習，爭論討論初三畢業(yè)工作，不斷鼓勁動員，本著初三工作的重要性形成一股勁，奮勉向上。 2、要求各位老師仔細討論中考方向、形勢，制訂好教學方案、復習方案，提出合理、可行，有效的中考復習模式和方法。 3、做

9、好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析緣由。查找對策，確定學科偏差學生，關心這些學生平衡進展，以提高優(yōu)秀率。 4、抓好常規(guī)工作，強化教學，主要抓好以下幾點： （1）嚴格教學秩序，加強對教學秩序、教學紀律等方面的督促檢查。 （2）做好模擬考的質量分析。 （3）組織各科老師聽隨堂課，加強相互溝通。 （4）搞好階段性復習檢測，準時把握學生的學習態(tài)勢。 （5）對每次模擬考試中，成果優(yōu)秀的學生賜予肯定的物質嘉獎。 5、幫助教務處做好班主任的各項班級工作，要求準時、精確。 6、強化班主任工作，要求與學生多溝通溝通，做好最終階段學生的學習心情、保持班級穩(wěn)定。 7、召開家長會，指導家長做好學生復習指導工作和志愿的填報工作。 五、主要工作支配 二月份 1、課程結束。 2、確定各學科復習方案，分階段方案、總復習方案。 3、組織好初三模擬考試的一系列預備工作。 三月份 1、召開班級組會議，分析中考形勢，確定中考目標。 2、召開家長會，通報中考政策、形勢。 3、做好初三畢業(yè)生體檢工作、中考體育。 四月份 1、第一次模擬考試（4月3-5日） 2、參與教科院組織的“2021年云南省中考考試說明解讀會及中考復習研討會。 2、召開班級老師會議，分析一?？荚嚦晒?。 3、進行模擬考試質量分析。 4、組織好學生，樂觀參加“五、四”系列活動。 5、第二模擬考試（4月