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文檔簡介

1、高品質文檔2022年教師培訓總結匯報材料 四月22日下午,我校一行三人前去xxxx連續(xù)訓練中心參與培訓,培訓學習共兩天半的時間。四月23日上午在xxx三中聽語文公開課,下午說課、評課,教研室xxx老師作報告;24 日上午聽武漢市六中老師xxx的專題報告,下午是武漢市江岸區(qū)中學教研室xxx老師作“作文的微格訓練”的專題報告;25日上午聽了隨州市職業(yè)技術學院老師xxx作的“與時俱進,構建和諧師生關系的專題報告.本次培訓盡管時間短,但內容支配很緊湊,形式也敏捷多樣,培訓效果也特別明顯。短短的幾天培訓,我收獲較大,先將自己的一點體會匯報如下。 一、通過聽公開課,我看到了語文課堂改革如火如荼,課堂形式也

2、發(fā)生了翻天覆地的變化。兩節(jié)語文公開課我的印像極深,兩位老師不僅給學生上了一堂精彩的語文課,也給我本人上了一堂生動的語文教改示范課。她們個個沉穩(wěn)老練,富有激情,課堂思路非常的清楚,結構也特別合理。整個課堂始終貫穿“以文為本,以人為本”的訓練思想,真正落實了“把課堂還給學生”的教學理念,課堂形式新奇活潑,氣氛熱鬧而又和諧。課堂成了學生施展才華的舞臺。學生在課堂上既把握了基本的語文學問,又擴大了見識,各種語文力量更得到了全面的提升。這樣的課堂,才是新形勢下的布滿生氣的課堂,也是適合學生健康成長的好課堂。本次聽課,我的思想觸動很大,作為一名語文老師,肯定要與時俱進,自覺地走在教改的前面。 二、通過聽報

3、告,很多新的訓練理念讓我茅塞頓開。 在多年的教學實踐中,由于本人閱讀訓練教學理論的書不是許多,好多的做法已遠遠落后于時代的步伐。本次培訓,我我領悟了許多的教學理念。比如說“訓練是一種服務”,它闡述的就是老師訓練教學要為學生一生的成長及將來的幸福生活服務;“教學的藝術不在于傳授,在于激勵和喚醒”,這種理論與傳統的“傳道、授業(yè)、解惑”有著很大的區(qū)分。它讓我明白了現代訓練的真諦,老師的作用不僅僅在于把學問傳授給學生,而更重要的是激發(fā)學生劇烈的求知欲,喚醒他們寂靜的靈魂,讓他們學會主動地,科學的探求學問。“老師的最高境界是生命”,老師這一職業(yè)是神圣而崇高的,我們既不能把它當成為了生存的職業(yè),也不能把它當成生活的一種方式,而是把它當成一項崇高的事業(yè),把它當成老師生命的一部分。只有無比喜愛訓練事業(yè)的老師才能領悟它深刻的內涵。視訓練為生命,無私奉獻,勤勤懇懇,這才是一個老師的最高境界。除此之外,本次培訓,很多專家都提到了老師要加強學習,廣泛閱讀。關于這一點,我本人也有很深的體會,由于平常懶于讀書,在訓練教學中就不能像優(yōu)秀老師那樣游刃有余,駕馭課堂的力量也遠遠不夠?,F在的學生,已不滿意于老師的“一桶水”了,老師只有不斷地加強自身的學習,方能成為源頭活水。 總之,通過本次培訓學習,我進一步開闊了眼界,也汲取了許多先進的訓練教學思想,同時也意識到了自身的不足。我想,在以后的工作中,

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