中小學(xué)校新辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)后硬件使用和師資配備情況進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研的方案

1、中小學(xué)校新辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)后硬件使用和師資配備情況進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研的方案 延慶縣人民政府教育督導(dǎo)室 關(guān)于對(duì)中小學(xué)校新辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)后硬件使用和師資配備情況進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研的方案調(diào)查的目的為全面了解學(xué)校新辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)后硬件使用情況和師資配備情況，給政府、教委進(jìn)一步推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展提供工作和決策依據(jù)，教育督導(dǎo)室將以問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地走訪等方式的開(kāi)展調(diào)研，希望各有關(guān)單位高度重視，精心組織，按時(shí)完成各項(xiàng)工作，提供翔實(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)資料，為我縣教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展提供科學(xué)的參考依據(jù)。二、調(diào)查的要求（一）調(diào)查方式：主要采取問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地走訪的方式進(jìn)行。（二）調(diào)查范圍：全縣所有中小學(xué)（其中純高中2所、完中3所、九年一貫制2所、純

2、初中15所；小學(xué)中心直屬小學(xué)32所、完小11所、村小2所）。（三）調(diào)查對(duì)象：學(xué)校副校級(jí)以上干部、所有專室管理員和實(shí)驗(yàn)員、部分學(xué)生（小學(xué)四六年級(jí)每班3-5名學(xué)生；中學(xué)初二、初三、高一、高二、高三每班3-5名學(xué)生）。（四）調(diào)研時(shí)間：1. 2010年4月底前完成調(diào)研方案、問(wèn)卷調(diào)查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2. 2010年5月10日召開(kāi)調(diào)查工作布置會(huì)，教育督導(dǎo)室通過(guò)教委政務(wù)網(wǎng)向各有關(guān)學(xué)校，下發(fā)電子文本的問(wèn)卷調(diào)查說(shuō)明和調(diào)查問(wèn)卷的樣本，請(qǐng)各單位自行下載、打印，按要求開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查。3. 2010年5月20日下午5：30前，各有關(guān)單位務(wù)必將完成后的全部調(diào)查問(wèn)卷，上報(bào)教育督導(dǎo)室（縣教委一樓103室）。：691780204

3、2010年5月20日6月20日隨訪調(diào)研。5. 2010年5月20日6月20日完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、整理分析，6月下旬撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告（見(jiàn)附件14學(xué)校新辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)后硬件使用及師資配備情況專項(xiàng)調(diào)查表、專室管理員和實(shí)驗(yàn)員以及學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷）。附件1：中小學(xué)校新辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)后硬件使用和師資配備情況專項(xiàng)調(diào)查表各中小學(xué)：延慶縣教委2007年秋季實(shí)施中小學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程以來(lái)，各校的辦學(xué)條件得到了明顯的改善。為全面了解各校在新辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)后，學(xué)校的硬件使用以及師資配備情況，給政府進(jìn)一步推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展提供工作依據(jù)，延慶縣人民政府教育督導(dǎo)室組織開(kāi)展“學(xué)校新辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)后硬件使用以及師資配備情況專項(xiàng)調(diào)研”工作。請(qǐng)各校

4、協(xié)助做好此項(xiàng)工作，責(zé)成專人認(rèn)真組織并填寫(xiě)調(diào)查表，校長(zhǎng)核實(shí)并簽字蓋章。謝謝您的合作！ 延慶縣人民政府教育督導(dǎo)室表（一）學(xué)校總體情況（公章）學(xué)校名稱教職工總數(shù)（人）專任教師總數(shù)（人）學(xué)生總數(shù)（人）總班級(jí)數(shù)（個(gè)）平均班容量（人）分年級(jí)學(xué)生數(shù)（人）一年級(jí)分年級(jí)班數(shù)（個(gè)）一年級(jí)分年級(jí)平均班容量（人）一年級(jí)二年級(jí)二年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)三年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)四年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)五年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)六年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)七年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)八年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)九年級(jí)九年級(jí)高一高一高一高二高二高二高三高三高三 填表人： 填表時(shí)間： 校長(zhǎng)簽字：表（二）小學(xué)專室建設(shè)情況（公章）序號(hào)專室名稱達(dá)標(biāo)規(guī)定個(gè)數(shù)實(shí)建個(gè)數(shù)（含兼容專室）現(xiàn)能使用個(gè)數(shù)

5、設(shè)備配置達(dá)標(biāo)個(gè)數(shù)設(shè)備配置閑置及短缺情況（寫(xiě)出名稱及件數(shù)，空格不夠可另附紙張）1科學(xué)教室2實(shí)驗(yàn)員室3準(zhǔn)備室4儀器室5標(biāo)本陳列室6計(jì)算機(jī)教室7美術(shù)教室8書(shū)法教室9音樂(lè)教室10舞蹈兼形體教室11勞動(dòng)技術(shù)教室12合班教室13圖書(shū)館 室 序號(hào)專室名稱達(dá)標(biāo)規(guī)定個(gè)數(shù)實(shí)建個(gè)數(shù)（含兼容專室）現(xiàn)能使用個(gè)數(shù)設(shè)備配置達(dá)標(biāo)個(gè)數(shù)設(shè)備配置閑置及短缺情況（寫(xiě)出名稱及件數(shù)，空格不夠可另附紙張）14學(xué)生普通閱覽室15視聽(tīng)閱覽室16教師閱覽室17書(shū)庫(kù)18科技活動(dòng)室19心理咨詢室20體制測(cè)試室21德育展覽室22體育活動(dòng)室23體育器材室24衛(wèi)生保健室25網(wǎng)絡(luò)中心備注： 教師計(jì)算機(jī)的人機(jī)比例達(dá)到 %。以上專用教室及設(shè)備是否有維護(hù)專項(xiàng)資金

6、？ （有 無(wú) ）填表人： 填表時(shí)間： 校長(zhǎng)簽字：表（三）中學(xué)專室建設(shè)情況（公章）序號(hào)專室名稱達(dá)標(biāo)規(guī)定個(gè)數(shù)實(shí)建個(gè)數(shù)（含兼容專室）現(xiàn)能使用個(gè)數(shù)設(shè)備配置達(dá)標(biāo)個(gè)數(shù)設(shè)備配置閑置及短缺情況（寫(xiě)出名稱及件數(shù)，空格不夠可另附紙張）1物理實(shí)驗(yàn)室2化學(xué)實(shí)驗(yàn)室3生物實(shí)驗(yàn)室4實(shí)驗(yàn)員室（理化生）5準(zhǔn)備室（理化生）6儀器室（理化生）7藥品室（化生）8標(biāo)本陳列室（生）9數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室10計(jì)算機(jī)教室11史地教室12美術(shù)教室13書(shū)法教室序號(hào)專室名稱達(dá)標(biāo)規(guī)定個(gè)數(shù)實(shí)建個(gè)數(shù)（含兼容專室）現(xiàn)能使用個(gè)數(shù)設(shè)備配置達(dá)標(biāo)個(gè)數(shù)設(shè)備配置閑置及短缺情況（寫(xiě)出名稱及件數(shù)，空格不夠可另附紙張）14音樂(lè)教室15舞蹈兼形體教室16勞動(dòng)技術(shù)教室17階梯教室18

7、圖書(shū)館 室 19學(xué)生普通閱覽室20視聽(tīng)閱覽室21教師閱覽室22書(shū)庫(kù)23科技活動(dòng)室24心理咨詢室25體制測(cè)試室26德育展覽室27體育活動(dòng)室28體育器材室29衛(wèi)生保健室30 網(wǎng)絡(luò)中心備注： 教師計(jì)算機(jī)的人機(jī)比例達(dá)到 %。以上專用教室及設(shè)備是否有維護(hù)專項(xiàng)資金？ （有 無(wú) ）填表人： 填表時(shí)間： 校長(zhǎng)簽字：表（四）小學(xué)專室人員配置情況（公章）專室名稱應(yīng)配置人 數(shù)（人）專職數(shù)（人）兼職數(shù)（人）學(xué)歷情況職稱情況掌握專室工作基本要求人數(shù)備注（請(qǐng)簡(jiǎn)述人員短缺原因）科學(xué)教室實(shí)驗(yàn)員室準(zhǔn)備室儀器室標(biāo)本陳列室計(jì)算機(jī)教室美術(shù)教室書(shū)法教室音樂(lè)教室舞蹈兼形體教室勞動(dòng)技術(shù)教室合班教室圖書(shū)館 室 學(xué)生普通閱覽室視聽(tīng)閱覽室教師閱

8、覽室書(shū)庫(kù)科技活動(dòng)室心理咨詢室體制測(cè)試室德育展覽室體育活動(dòng)室體育器材室衛(wèi)生保健室網(wǎng)絡(luò)中心填表人： 填表時(shí)間： 校長(zhǎng)簽字：表（五）中學(xué)專室人員配置情況（公章）專室名稱應(yīng)配置人 數(shù)（人）專職數(shù)（人）兼職數(shù)（人）學(xué)歷情況職稱情況掌握專室工作基本要求人數(shù)備注（請(qǐng)簡(jiǎn)述人員短缺原因）物理實(shí)驗(yàn)室化學(xué)實(shí)驗(yàn)室生物實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員室（理化生）準(zhǔn)備室（理化生）儀器室（理化生）藥品室（化生）標(biāo)本陳列室（生）數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)教室史地教室美術(shù)教室書(shū)法教室音樂(lè)教室舞蹈兼形體教室勞動(dòng)技術(shù)教室階梯教室圖書(shū)館 室 學(xué)生普通閱覽室視聽(tīng)閱覽室教師閱覽室書(shū)庫(kù)科技活動(dòng)室心理咨詢室體制測(cè)試室德育展覽室體育活動(dòng)室體育器材室衛(wèi)生保健室網(wǎng)絡(luò)中心填表

9、人： 填表時(shí)間： 校長(zhǎng)簽字附件2：中小學(xué)校新辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)后硬件使用和師資配備情況專項(xiàng)調(diào)查問(wèn)卷（問(wèn)卷一：專室管理員及實(shí)驗(yàn)員填寫(xiě)）各中小學(xué)：延慶縣教委2007年秋季實(shí)施中小學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程以來(lái)，各校的辦學(xué)條件得到了明顯的改善。為全面了解各校在新辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)后，學(xué)校的硬件使用以及師資配備情況，給政府進(jìn)一步推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展提供決策依據(jù)，延慶縣人民政府教育督導(dǎo)室組織開(kāi)展“學(xué)校新辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)后硬件使用以及師資配備情況專項(xiàng)調(diào)研”工作。請(qǐng)各校干部組織所有專室管理員和實(shí)驗(yàn)員認(rèn)真填寫(xiě)“問(wèn)卷”，做好此項(xiàng)工作。謝謝您的合作！ 延慶縣人民政府教育督導(dǎo)室2010年3月第一部分：您的基本情況1. 您所在的學(xué)校名稱是

10、 。2. （實(shí)驗(yàn)員填寫(xiě)）您擔(dān)任 學(xué)科實(shí)驗(yàn)員，若您是專職實(shí)驗(yàn)員，在這個(gè)崗位工作的年限是 ；若您是兼職實(shí)驗(yàn)員，您所任教的學(xué)科是 ， 課時(shí)/周。 3. （專室管理員填寫(xiě)）您現(xiàn)在負(fù)責(zé)的專室是 ，若您是專職專室管理員，在這個(gè)崗位工作的年限是 ；若您是兼職專室管理員，您所任教的學(xué)科是 ， 課時(shí)/周。 4.您的學(xué)歷是 ，職稱是 ，教齡 年。第二部分：您所負(fù)責(zé)專室的硬件建設(shè)情況5.您所負(fù)責(zé)的專室名稱是什么？專用教學(xué)設(shè)備實(shí)際配備是否齊全？如果短缺，短缺的設(shè)備有哪些？什么原因？ （如果一個(gè)人同時(shí)管理多個(gè)專室，請(qǐng)分別給與說(shuō)明）第三部分：您所負(fù)責(zé)專室的硬件應(yīng)用情況6.您所負(fù)責(zé)的專室名稱是什么？專用設(shè)備的使用情況如何？

11、專室的實(shí)際使用率或?qū)嶒?yàn)開(kāi)出率是多少？（如果一個(gè)人同時(shí)管理多個(gè)專室，請(qǐng)分別給與說(shuō)明）7.您所負(fù)責(zé)專室名稱是什么？如果實(shí)際使用率或?qū)嶒?yàn)開(kāi)出率較低，或有些設(shè)備至今閑置，您認(rèn)為主要原因是什么？（如果一個(gè)人同時(shí)管理多個(gè)專室，請(qǐng)分別給與說(shuō)明）第四部分：您所負(fù)責(zé)專室的管理情況8. 您的學(xué)校對(duì)專室的管理人員有無(wú)培訓(xùn)和考核？評(píng)價(jià)是否合理？9.您的學(xué)校目前的專室管理制度是否健全？落實(shí)情況如何？有無(wú)因管理不善，造成專室設(shè)備破損嚴(yán)重的情況？10.您認(rèn)為目前學(xué)校專室使用工作中遇到的主要問(wèn)題與困難有哪些？ 附件3：中小學(xué)校新辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)后硬件使用和師資配備情況專項(xiàng)調(diào)查問(wèn)卷（問(wèn)卷二：中學(xué)生填寫(xiě)）你所就讀學(xué)校的名稱是 ，你所

12、在年級(jí)是 。同學(xué)：你好！ 為全面了解延慶縣在新辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)后，學(xué)校的硬件使用情況，我們編制了這份調(diào)查問(wèn)卷。請(qǐng)你就了解的情況如實(shí)填寫(xiě)，感謝你對(duì)我們工作的支持！謝謝你的合作！ 延慶縣人民政府教育督導(dǎo)室2010年3月第一部分：填空（請(qǐng)你在符合您情況的選項(xiàng)前打“”或按真實(shí)情況填空）序號(hào)專室名稱有無(wú)專室是否開(kāi)設(shè)演示實(shí)驗(yàn)是否開(kāi)設(shè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)幾人一組1物理實(shí)驗(yàn)室（有 無(wú)）（是 否）（是 否）2生物實(shí)驗(yàn)室（有 無(wú)）（是 否）（是 否）3化學(xué)實(shí)驗(yàn)室（有 無(wú)）（是 否）（是 否）序號(hào)專室名稱有無(wú)專室是否經(jīng)常在專室上課1數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室（有 無(wú)）（是 否）2計(jì)算機(jī)教室（有 無(wú)）（是 否）3史地教室（有 無(wú)）（是 否

13、）4美術(shù)教室（有 無(wú)）（是 否）5音樂(lè)教室（有 無(wú)）（是 否）6書(shū)法教室（有 無(wú)）（是 否）7舞蹈兼形體教室（有 無(wú)）（是 否）8勞動(dòng)技術(shù)教室（有 無(wú)）（是 否）9階梯教室（有 無(wú)）（是 否）10科技活動(dòng)室（有 無(wú)）（是 否）11體育活動(dòng)室（有 無(wú)）（是 否）第二部分：?jiǎn)柎穑ㄕ?qǐng)你根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，如實(shí)作答）。1. 你校有學(xué)生閱覽室嗎？如果有，每周什么時(shí)間向?qū)W生開(kāi)放？2.你校有視聽(tīng)閱覽室嗎？如果有，每周什么時(shí)間向?qū)W生開(kāi)放？3.你校有心理咨詢室嗎？當(dāng)你心情不好或遇到困難后，向心理咨詢室老師咨詢過(guò)嗎？4.你認(rèn)為學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室管理是否規(guī)范？有無(wú)公物損壞的現(xiàn)象？5.你對(duì)學(xué)校專用教室的使用和管理等方面有何意

14、見(jiàn)或建議？附件4：中小學(xué)校新辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)后硬件使用和師資配備情況專項(xiàng)調(diào)查問(wèn)卷（問(wèn)卷三：小學(xué)生填寫(xiě)）你所就讀學(xué)校的名稱是 ，你所在年是 。同學(xué)：你好！為全面了解延慶縣在新辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)后，學(xué)校的硬件使用情況，我們編制了這份調(diào)查問(wèn)卷。請(qǐng)你就了解的情況如實(shí)填寫(xiě)，感謝你對(duì)我們工作的支持！謝謝你的合作！ 延慶縣人民政府教育督導(dǎo)室2010年3月第一部分：填空（請(qǐng)你在符合您情況的選項(xiàng)前打“”或按真實(shí)情況填空）序號(hào)專室名稱有無(wú)專室教師是否做演示實(shí)驗(yàn)是否開(kāi)設(shè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)幾人一組1科學(xué)教室（有 無(wú)）（是 否）（是 否）序號(hào)專室名稱有無(wú)專室是否經(jīng)常在專室上課1計(jì)算機(jī)教室（有 無(wú)）（是 否）2美術(shù)教室（有 無(wú)）（是 否）3書(shū)法教室（有 無(wú)）（是 否）4音樂(lè)教室（有 無(wú)）（是 否）5舞蹈兼形體教室（有 無(wú)）（是 否）6勞動(dòng)技術(shù)教室（有 無(wú)）（是 否