




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上求數(shù)列通項(xiàng)公式的方法和技巧一、已知數(shù)列是等差(比)數(shù)列,用公式法求通項(xiàng) (基本量法)(1).等差數(shù)列通項(xiàng)公式:(d為公差);(2).等比數(shù)列通項(xiàng)公式:(q為公比)例1、為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,且記,其中表示不超過的最大整數(shù),如()求; ()求數(shù)列的前1 000項(xiàng)和例2、已知首項(xiàng)都是1的兩個(gè)數(shù)列an,bn(bn0,nN*)滿足anbn1an1bn2bn1bn0.(1)令cn,求數(shù)列cn的通項(xiàng)公式; (2)若bn3n-1,求數(shù)列an的前n項(xiàng)和Sn.變式練習(xí)1、設(shè)是數(shù)列的前n項(xiàng)和,且,則 2、等差數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn.已知a110,a2為整數(shù),且SnS4.(1)求an的通項(xiàng)
2、公式; (2)設(shè)bn,求數(shù)列bn的前n項(xiàng)和Tn.3、 已知等差數(shù)列an的公差為2,前n項(xiàng)和為Sn,且S1,S2,S4成等比數(shù)列(1)求數(shù)列an的通項(xiàng)公式; (2)令bn(1)n-1,求數(shù)列bn的前n項(xiàng)和Tn.4、設(shè)數(shù)列an滿足a10且.(1)求an的通項(xiàng)公式; 二、已知數(shù)列的前n項(xiàng)和Sn或Sn與an的關(guān)系求通項(xiàng)公式 (公式法)說明:已知的前n項(xiàng)和與的關(guān)系,則先求,再由求或與其它項(xiàng)的關(guān)系,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為等差(比)數(shù)列求通項(xiàng),并驗(yàn)算此時(shí)的在時(shí)是否成立。若成立,則通項(xiàng)公式是,若不成立,則要用分段函數(shù)來表示。例1、已知數(shù)列的前項(xiàng)和(),則數(shù)列的通項(xiàng)公式_ 例2、為數(shù)列的前n項(xiàng)和.已知0,=.()求的通項(xiàng)公
3、式: ()設(shè),求數(shù)列的前n項(xiàng)和變式練習(xí)1.an的前n項(xiàng)和為Snan,則數(shù)列an的通項(xiàng)公式是an=_.2、已知數(shù)列的前n項(xiàng)和,其中(I)證明是等比數(shù)列,并求其通項(xiàng)公式;3、已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,=1,其中為常數(shù).()證明:;三、累乘法 形如an1anf(n),求an 例1、【2017浙江省溫州市高三月考試題】在數(shù)列an中,a11,anan1(n2),則數(shù)列an的通項(xiàng)公式是_. 例2、已知數(shù)列an滿足a1=1且(n2),求an。練習(xí)1、已知,求。四、累加法 形如an1anf(n),求an 例1、【2017河北省定州中學(xué)高三月考】在數(shù)列an中,a12,an1an,則數(shù)列an的通項(xiàng)公式是_. 例2、【2
4、017河南鄭州一中高三月考】若數(shù)列an滿足:a11,an1an2n,則數(shù)列an的通項(xiàng)公式是_. 練習(xí)1、已知數(shù)列滿足則的最小值為_.2、已知二次函數(shù)f(x)ax2bx的圖像過點(diǎn)(4n,0),且f(0)2n,nN*,數(shù)列an滿足f ,且a14. (1)求數(shù)列an的通項(xiàng)公式;3、設(shè)數(shù)列滿足(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式; (2)令,求數(shù)列的前n項(xiàng)和五、構(gòu)造法 形如an1AanB(A0且A1),求an 例1、數(shù)列an滿足an+1=3an+1,且a1=1,則數(shù)列an的通項(xiàng)公式an=_例2、 已知數(shù)列滿足且,,則該數(shù)列的通項(xiàng)an=_.變式練習(xí)1、 已知數(shù)列an滿足a11,an13an1.(1)證明是等比數(shù)列,并
5、求an的通項(xiàng)公式;2、設(shè)AnBnCn的三邊長分別為an,bn,cn,AnBnCn的面積為Sn,n=1,2,3,,若b1c1,b1c12a1,an1an,bn1,cn1,則()A、Sn為遞減數(shù)列 B、Sn為遞增數(shù)列C、S2n1為遞增數(shù)列,S2n為遞減數(shù)列 D、S2n1為遞減數(shù)列,S2n為遞增數(shù)列六、取倒數(shù)法 形如an1(A,B,C為常數(shù))例1、已知數(shù)列an中,a11,an1,則數(shù)列an的通項(xiàng)公式是_.例2、數(shù)列的前項(xiàng)和為,若, ,則數(shù)列的通項(xiàng)公式_練習(xí):1、若數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,且3Sn-2an=1,則an的通項(xiàng)公式是an=_2. 已知數(shù)列an滿足a11,an1(nN*)若bn1(n),b
6、1,且數(shù)列bn是遞增數(shù)列,則實(shí)數(shù)的取值范圍為()A2 B3C2 D33.已知數(shù)列an滿足a1,an1,nN*.(1)求證:數(shù)列為等比數(shù)列(2)是否存在互不相等的正整數(shù)m,s,t,使m,s,t成等差數(shù)列,且am1,as1,at1成等比數(shù)列?如果存在,求出所有符合條件的m,s,t;如果不存在,請(qǐng)說明理由7、 兩邊同除數(shù)法 形如(且)例1、已知,求。變式練習(xí)1、數(shù)列an滿足a1=1且an=2an1(n2),求an。2、已知,求的通項(xiàng)公式。3、設(shè)數(shù)列an的前n項(xiàng)和。()求首項(xiàng)a1與通項(xiàng)an;8、 取對(duì)數(shù)法形如 (p、r為常數(shù),)的數(shù)列,可兩邊取對(duì)數(shù)法求。思路:對(duì)遞推式兩邊取對(duì)數(shù)得,令,.例1、若中,則= 。變式練習(xí)1、 已知函數(shù)f(x)=x2+
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 六一活動(dòng)農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)方案
- 六一活動(dòng)小游戲活動(dòng)方案
- 六一活動(dòng)教師聯(lián)盟活動(dòng)方案
- 六一活動(dòng)立柱活動(dòng)方案
- 六一演講活動(dòng)方案
- 六一移動(dòng)套餐活動(dòng)方案
- 六一自助美食活動(dòng)方案
- 六一食物活動(dòng)方案
- 六好活動(dòng)活動(dòng)方案
- 內(nèi)窺鏡試題及答案
- 中國陰道炎診治培訓(xùn)課件
- GB/T 40475-2021冷藏保溫車選型技術(shù)要求
- GB/T 35446-2017紡織品某些有機(jī)溶劑的測(cè)定
- GB/T 1885-1998石油計(jì)量表
- 液壓支架閥使用及維修講課教案課件
- Unit 4 Developing Ideas 讀后續(xù)寫初探公開課課件 【教材精講精研】 高中英語外研版(2019)必修第一冊(cè)
- 鉆井新工藝新技術(shù)課件
- 罐區(qū)切水操作規(guī)程
- 變更戶主情況登記表(填寫樣式)
- (新版)供電可靠性(初級(jí))理論普考題庫及答案匯總-下(判斷題)
- 職業(yè)安全健康現(xiàn)場(chǎng)檢查記錄表參考范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論