班長(zhǎng)工作心得體會(huì)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上班長(zhǎng)工作心得體會(huì) C1701：趙啟淵時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間初一上半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在這段時(shí)間里我對(duì)班長(zhǎng)的職責(zé)有了更加深刻的理解和體會(huì)。作為班長(zhǎng)，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)同同學(xué)們建設(shè)好我們的班集體，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。在上學(xué)期我以基本做到以下幾點(diǎn)：1、充分了解每位同學(xué)的興趣愛(ài)好及特長(zhǎng)，讓同學(xué)們有在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域里發(fā)揮自己的能力。對(duì)于班級(jí)日后的活動(dòng)開(kāi)展有幫助；把有能力的同學(xué)集中利用起來(lái)，“人人有事做”，強(qiáng)化同學(xué)們的集體凝聚力2、調(diào)動(dòng)全班的積極性。同學(xué)們還沒(méi)有完全形成自律的意識(shí)，所以，這項(xiàng)工作是有難度的。但是，還是開(kāi)展圍繞班級(jí)凝聚力的各項(xiàng)工作?？梢曰?/p>

2、多或少同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，管理好班級(jí)不能完全依賴班委。3、明確班內(nèi)各個(gè)版塊管理人員，做到心里有數(shù)，不能一問(wèn)三不知。清楚自己的職責(zé)和其他各委員、組長(zhǎng)的職責(zé)，能更好地分配工作。委員們對(duì)本職工作有問(wèn)題時(shí)，明確他的負(fù)責(zé)方面，并告知、指導(dǎo)做法。但是次數(shù)不會(huì)太多，避免委員養(yǎng)成依賴性，加重工作負(fù)擔(dān)。4、與同學(xué)的關(guān)系融洽，做到與同學(xué)和睦相處。不要有架子，要平易近人。但是執(zhí)行公務(wù)必須果斷，嚴(yán)肅?？陀^處理同學(xué)之間的矛盾時(shí)，能客觀分析，不聽(tīng)從一面之詞，更不可偏袒。處理事情要公平，公正?；仡欉@幾個(gè)月，我學(xué)到了很多，工作能力、思想素質(zhì)都有了很大的提高，在班級(jí)工作方面也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)有了切身的心得和體會(huì)

3、。1、 要樹(shù)立威信首先，要有良好的自身品質(zhì)和較高的自我約束力，無(wú)論是生活、學(xué)習(xí)還是工作都要嚴(yán)格要求自己。其次，要少說(shuō)話干實(shí)事，讓同學(xué)們真正感覺(jué)到你誠(chéng)心誠(chéng)意時(shí)時(shí)刻刻都在為他們服務(wù)，只有自己付出了實(shí)際行動(dòng)，工作才能得到同學(xué)們的支持和配合。再次，要以身作則，嚴(yán)格要求自己，任何學(xué)校及班級(jí)政策的執(zhí)行都要積極響應(yīng)，切實(shí)按照要求來(lái)，以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己。最后，言行一致，講原則，在班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)不一致或不和諧的意見(jiàn)或要求時(shí)，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上充分滿足絕大多數(shù)同學(xué)的要求。二、管理要講究方法，學(xué)會(huì)尊重他人         &#

4、160; 班級(jí)管理還是與現(xiàn)在社會(huì)上的管理有著很大差別的，它沒(méi)有權(quán)利的強(qiáng)制性，就是大家相信我尊重我讓我來(lái)維護(hù)這個(gè)班級(jí)的整體利益，作為大學(xué)生的我們都已成年，并且處于高度自尊時(shí)期，我認(rèn)為班級(jí)管理是建立在我和同學(xué)們們之間相互尊重的基礎(chǔ)上的，只有相互尊重了，才能互相體諒對(duì)方的難處，支持對(duì)方的工作。引用我國(guó)政府經(jīng)常說(shuō)的一句話叫“照顧彼 此互相關(guān)切”也就是照顧彼此核心利益，所以我認(rèn)為缺乏相互尊重的班級(jí)管理是行不通的。班會(huì)上發(fā)言時(shí)適當(dāng)展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)和風(fēng)采讓大家在潛意識(shí)里覺(jué)得你像個(gè)導(dǎo)，大家才能樂(lè)于接受你的領(lǐng)導(dǎo)。多參加組織各類活動(dòng)，提高自己的組織能力，在活動(dòng)中要盡量起到組織者、發(fā)揮者、領(lǐng)導(dǎo)者的支柱作用。班長(zhǎng)就是班

5、級(jí)核心，要敢于并且有能力支撐起整個(gè)班級(jí)的發(fā)展。三、要樹(shù)立全面的榜樣模范自己在班級(jí)中并不是每個(gè)方面都是最優(yōu)秀的，必須在班級(jí)的每個(gè)方面都要樹(shù)立起榜樣，培養(yǎng)一種競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，大家共同學(xué)習(xí)才會(huì)有更好的發(fā)展，要以自己的言行舉止，在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面起到帶頭作用，要不斷通過(guò)各種途徑如參加各種活動(dòng)來(lái)鍛煉自己，提高自己的能力，提高自信，把最佳的一面展示給同學(xué)。 4、 處理好同學(xué)關(guān)系首先，我認(rèn)為處理好與同學(xué)們關(guān)系的關(guān)鍵在于把班級(jí)利益放在首位。一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)整體，只有在維護(hù)整體利益的基礎(chǔ)上才能使得個(gè)人利益得到最大程度的滿足；也只有這樣同學(xué)們才會(huì)信任你尊重你。   

6、60;         其次，要善于傾聽(tīng)和交流。私下多與同學(xué)交流，了解同學(xué)的想法，私下交流時(shí)必用謙虛態(tài)度，不可與同學(xué)關(guān)系太疏遠(yuǎn)，但也不可太親近，距離也能促使威嚴(yán)的形成。把握一個(gè)度。傾聽(tīng)各位同學(xué)關(guān)于班級(jí)管理的好的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)自己工作方法提升工作能力。五、增強(qiáng)整體意識(shí)，提高班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí)對(duì)班級(jí)的管理必須有全局意識(shí)，從班級(jí)點(diǎn)滴做起，盡量多的組織集體活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們之間的了解，提高每位同學(xué)的集體意識(shí)。只有這樣班級(jí)才能團(tuán)結(jié)，工作才能順利開(kāi)展，學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體之所以成為一個(gè)集體的基礎(chǔ)，提高班級(jí)凝聚力

7、，提高集體榮譽(yù)感認(rèn)同感，首先就要加強(qiáng)班委團(tuán)結(jié)，班委就像高樓的框架，只有一個(gè)高效團(tuán)結(jié)的班委才能夠帶動(dòng)班級(jí)走得更高，還應(yīng)多舉辦集體活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)成員之間的友誼。在此基礎(chǔ)上適當(dāng)與其他班進(jìn)行競(jìng)賽性活動(dòng)，比如各種體育比賽等，班級(jí)自然就擰成一股繩了，班級(jí)的發(fā)展，同學(xué)的發(fā)展也就有了強(qiáng)大動(dòng)力。6、 分清主次，工作目標(biāo)明確開(kāi)展工作要懂得分清主次，先主后次先重后輕。1、給班委分配任務(wù)要具體詳細(xì)，要將任務(wù)落實(shí)到具體的責(zé)任人，讓班委樂(lè)于積極聽(tīng)從指揮，提高工作效率。  2、通知事情前要做好充足準(zhǔn)備，通知事情要簡(jiǎn)明扼要。要讓每位同學(xué)都能夠明確知道自己需要干些什么。3、在聯(lián)系同學(xué)與老師之間工作時(shí)要懂得話語(yǔ)的取舍，

8、明確什么應(yīng)該給同學(xué)講什么不應(yīng)當(dāng)講。比如一些自身工作的要求不應(yīng)當(dāng)隨意的說(shuō)，以免造成不良影響。 七，責(zé)任最重要  初中是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是一個(gè)重要的起始點(diǎn)。初中生活是豐富多彩的，其中也有很多的誘惑，我們必須選擇好自己的發(fā)展軌跡，這也將很大程度上的影響到自己的一生，有時(shí)候我們會(huì)依賴別人提醒會(huì)引導(dǎo)，但我們更多是要依靠自己，自己親身的踐行。 初中時(shí)光是短暫的，然而我們的成長(zhǎng)應(yīng)該是全面的快速的。我成為班長(zhǎng)以后，不僅是在身心素質(zhì)有了變化，在待人接物、為人處事、生活習(xí)慣也都產(chǎn)生了很大的變化，從一個(gè)稚幼的孩童成長(zhǎng)成為一名身心等各方面能力素質(zhì)都逐漸成熟的初中學(xué)生，我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中

9、還會(huì)有很多需要學(xué)習(xí)提高的方面，但是經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)工作經(jīng)歷，讓我更加的認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任，無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)班級(jí)對(duì)社會(huì)的責(zé)任也都更加坦然更加勇敢的去承擔(dān)。作為班長(zhǎng)，會(huì)在每個(gè)時(shí)期也都有不同的任務(wù)，雖然有時(shí)候的工作非常的繁瑣，但是我們也都能夠也必須能夠堅(jiān)持，越是能夠堅(jiān)持就是越是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)。作為班長(zhǎng)我們都需要很高的人格魅力，這樣才能夠形成一種潛意識(shí)的引導(dǎo)力，應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任，對(duì)于班級(jí)都應(yīng)該有集體榮譽(yù)感，班長(zhǎng)就是要能夠引導(dǎo)這股集體的力量更好的相互促進(jìn)共同發(fā)展。在學(xué)校眾多班級(jí)中，有的班級(jí)干部會(huì)被自己的工作而影響，在學(xué)習(xí)方面落后于其他的同學(xué)。然而在我看來(lái)，作為一名班級(jí)干部，并不能影響到自己的學(xué)習(xí)生活，能夠在生活中平