民族小學(xué)關(guān)于申請(qǐng)改建資金的報(bào)告

1、民族小學(xué)關(guān)于申請(qǐng)改建資金的報(bào)告呼和浩特市委、賽罕區(qū)委、區(qū)政府：路民族小學(xué)于1985年建校，創(chuàng)建伊始我校就明確了打造呼市地區(qū)具有高水平的以純蒙語(yǔ)授課為主的完全小學(xué)的發(fā)展目標(biāo)。25年來(lái)，在加授蒙語(yǔ)教學(xué)不斷受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的形勢(shì)下，我校在堅(jiān)持中不斷發(fā)展，在探索中不斷創(chuàng)新，逐步探索出了純蒙語(yǔ)授課、加授蒙語(yǔ)授課和外籍學(xué)生授課三種授課方式為一體的獨(dú)具特色的教學(xué)體系，找到了一條適合自己的發(fā)展之路。在市委、賽罕區(qū)委、區(qū)政府和教育局的親切關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校終于建設(shè)成為目前的匯集蒙古、俄羅斯、布里亞特、圖瓦等多個(gè)國(guó)家、多民族，以蒙語(yǔ)授課為主，兼顧多種語(yǔ)言教學(xué)的獨(dú)具地區(qū)和民族特色的民族基礎(chǔ)教育基地，擴(kuò)

2、大了國(guó)際影響，取得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。25年來(lái)，路民族小學(xué)得到了巨大發(fā)展，但是科學(xué)的發(fā)展并非僅局限于課教體系、師資力量、校園文化等教學(xué)軟件層面的提升，更重要的是它需要以教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和相關(guān)科技配套設(shè)施等現(xiàn)代化教學(xué)硬件為保障，從而實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。隨著我校蒙語(yǔ)授課教學(xué)水平以及社會(huì)聲譽(yù)和國(guó)際影響力的不斷提高，生源急劇增長(zhǎng)，現(xiàn)有的教學(xué)條件和硬件設(shè)施已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教育教學(xué)和師生發(fā)展的需要，許多問(wèn)題凸現(xiàn)了出來(lái)。一方面，生源的擴(kuò)大，使得本來(lái)只能容納35人的教室現(xiàn)在的平均班容量達(dá)到了70人，教室擁擠不堪，教師辦公室急需拓展，義務(wù)教育要求必備的各類活動(dòng)室和功能室更是望塵莫及，師生的受教育空間和可發(fā)展空間越來(lái)

3、越??；另一方面，隨著學(xué)校國(guó)際聲譽(yù)的不斷提高，來(lái)我校留學(xué)的蒙古國(guó)、俄羅斯、布里亞特、圖瓦等國(guó)家和民族的學(xué)生越來(lái)越多，原有的宿舍、餐廳陳舊狹小，極大地影響了處在生長(zhǎng)期孩子們的健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)和教師們看在眼里，急在心中，曾多次向?qū)W校、教育局、市里要求改造校舍、改善教育環(huán)境。這是家長(zhǎng)的呼聲，更是社會(huì)的期待?；趯?duì)我校實(shí)際問(wèn)題以及賽罕區(qū)整體教育現(xiàn)狀的深刻認(rèn)識(shí)，賽罕區(qū)區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)籌規(guī)劃，決定啟用1億專項(xiàng)資金對(duì)全區(qū)教育教學(xué)環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化改善，同時(shí)做出了對(duì)路民族小學(xué)實(shí)施原址整體改造的重大決定。具體改造內(nèi)容如下：把現(xiàn)使用的教學(xué)、辦公、實(shí)驗(yàn)一體的綜合樓、學(xué)生宿舍、電教館一并拆除后重新規(guī)劃，建成為三座集教學(xué)、辦公、實(shí)

4、驗(yàn)、學(xué)生宿舍四維一體的現(xiàn)代化多功能綜合大樓。其中教學(xué)樓坐北朝南，共五層，總建筑面積3300平方米，每層設(shè)7個(gè)教室；辦公室、實(shí)驗(yàn)、教學(xué)一體綜合樓，坐西向東（正樓），共9層，1-2層是教室，3-4層是各類功能室，5-8層是辦公、會(huì)議室，9層是多功能會(huì)議廳，總建筑面積近17400平忙米；學(xué)生宿舍餐廳，做南向北，共5層，一層是餐廳，2-5層是宿舍，建筑面積6000平方米。為了擴(kuò)大操場(chǎng)面積，在操場(chǎng)上原有的2000米跑道不變的基礎(chǔ)上，還在地下設(shè)計(jì)了1000平方米的風(fēng)雨操場(chǎng)，保證了學(xué)生的日?；顒?dòng)不受影響。但是這一工程改造要求必須將教職工住宅樓拆除。目前學(xué)校的改造工程進(jìn)展緩慢，其主要原因就是教職工住宅樓的拆遷

5、問(wèn)題得不到有效解決。這次拆遷涉及到60戶，按計(jì)劃采取舊房拆遷、異地安置的措施，但在具體實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校遇到了很大的資金困難，迫切需要賽罕區(qū)財(cái)政的大力支援。我們深知，區(qū)委、區(qū)政府肩負(fù)著加快發(fā)展、服務(wù)社會(huì)的重要任務(wù)，同樣面臨著巨大的財(cái)政壓力；我們感動(dòng)，面對(duì)壓力，區(qū)委、區(qū)政府仍然堅(jiān)持以“教學(xué)為先”，近幾年先后投入10億資金，改造了12所學(xué)校，大大優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境，推動(dòng)了我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展；我們更加了解，隨著建設(shè)投入的不斷加大，區(qū)委、區(qū)政府的資金困難也在不斷增加，滿足路民族小學(xué)整體改造的資金要求對(duì)于現(xiàn)在連工資發(fā)放都很難保證的賽罕區(qū)來(lái)說(shuō)更是一大困難。但是我們清楚地認(rèn)識(shí)到，路民族小學(xué)作為我區(qū)、我市乃至我國(guó)民族基礎(chǔ)教育的重要窗口，作為傳承蒙古族文明，培養(yǎng)千萬(wàn)民族英才的智慧搖籃，在教育方面肩負(fù)著重大的社會(huì)責(zé)任和歷史使命。區(qū)委、區(qū)政府尤其是韓書記也正因此而對(duì)我校的各項(xiàng)工作格外關(guān)注，弁給予了大力支持和親切關(guān)懷。因此，在我校發(fā)展的特殊困難時(shí)期，我們?cè)俅螒┱?qǐng)市委、區(qū)委給予我們政策上的支持，以保證我校改造工作的順利開(kāi)展。#路民族小學(xué)的民族基礎(chǔ)教育地位、作用以及所擔(dān)負(fù)的一系列社會(huì)責(zé)任決定了學(xué)校的整體改建是事關(guān)科學(xué)發(fā)展的重大問(wèn)題。改建后的新型現(xiàn)代化的#路民族小學(xué)，必將實(shí)現(xiàn)綜合實(shí)力的全面提升，必定為推動(dòng)我區(qū)民族基礎(chǔ)教