永遠(yuǎn)的智慧新學(xué)案

1、Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse永遠(yuǎn)的智慧新學(xué)案第一環(huán)節(jié)背景資料理一理（抄寫到讀書卡上）作者：伊索及古希臘勞動人民身份：公元前六世紀(jì)，古希臘聰明的奴隸。因出眾的才智受到主人賞識，獲得了可貴的自由之身。評價及影響：喜劇作家阿里斯托芬說：“你連伊索寓言都沒讀熟，可見你是多么無知和懶惰。”它是世界上擁有讀者最多的一本書。它深深地影響了西方倫理道德、政治思想。第二環(huán)節(jié)質(zhì)疑探討辯一辯每組選兩位同學(xué)到臺前參加辯論，站到你認(rèn)為正確的答案一邊1 .狐貍與葡萄狐貍傻不傻?說說為什么？傻：狐貍叫自欺欺人，做人不能虛偽，不能隨便為自己找

2、借口，欺騙自己的人不叫傻子叫什么？不傻：a叫樂觀呀。沒有人的一生會是一帆風(fēng)順，挫折困惑是難免的。千萬別事事較真，周瑜就因為無法忍受諸葛亮而活活氣死，有時候，適當(dāng)?shù)貋G下思想包袱也很關(guān)鍵。b對，遇到困難時，要認(rèn)為這是成功之母；遇到絆腳石時，要認(rèn)為這是在磨礪自己，要想快樂，就得豁達(dá)、樂觀地看待人生.2 赫爾墨斯與雕像者赫爾墨斯狂不狂？說說為什么？狂：宙斯是最高天神，赫拉是天后，他卻妄想超出二者，實在是不自量力，最后雕像者說：這個算是添頭，白送!把這種虛偽狂妄的人諷刺的痛快淋漓。不狂：a的確，人要謙遜，但不等于不要自信。自信是成功的前提，一個自認(rèn)為處處不如別人的人，怎么可能去追求卓越呢?赫爾墨斯的行為

3、正是他自信的表現(xiàn)。b”長江后浪推前浪，一代更比一代強，如果沒有后輩對前輩的超越，社會能進(jìn)步嗎？歷史會發(fā)展嗎?赫爾墨斯想超過宙斯、赫拉,，正體現(xiàn)了“初生牛犢不怕虎“的精神。第三環(huán)節(jié)感悟啟發(fā)讀博文我認(rèn)為最有說服力的要數(shù)目光短淺的鶇鳥了。一只美麗的鶇鳥愛吃那桃金娘樹上的果實。一個獵人發(fā)現(xiàn)了，便守候在那。鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。這個故事告誡我們，不要過于貪戀某種事物，一個學(xué)生如果過于貪戀網(wǎng)絡(luò)游戲：一會浪費金錢，。二會傷害眼睛，。三，沉迷于游戲中，你會葬送掉大好時光。玩游戲要適可而止，它是一種放松，但如果我們把它當(dāng)成一項工作的話，那不會有任何好處。大力神和車夫給我留下了深刻的印像。

4、一名車夫推著貨車走。車輪陷入了很深的車轍中。車夫傻呆呆的站在那里，喊求大力神的來幫助他。大力神對車夫說：“你自己不自力更生，僅依靠我怎么行呢？”我明白了一個道理：自力更生，是解決困難的最好的辦法。很多同學(xué)說依賴性強是父母的過分寵愛而造成成的，我們也應(yīng)多找找自身的原因，要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活。我覺得最有趣的是孩子和榛果：一個孩子，伸手到一個裝滿榛果的瓶里去，他盡其所能地抓了一把榛果，當(dāng)他想把手收回來時，手卻被瓶口卡住了。他既不愿放棄榛果，又不能把手縮回來，不禁傷心地哭了起來。從這篇故事中，我發(fā)現(xiàn)“貪心”是大多數(shù)人的毛病，也正因為貪心，所以為自己帶來壓力、痛苦、焦慮，甚至毀滅

5、。知足一些，少拿一點，不就可以從壓力與焦慮中出來嗎？第四環(huán)節(jié)與時俱進(jìn)作新篇回憶寓言藝術(shù)特色一：結(jié)構(gòu)故事+寓意二：修辭：擬人、對比如狼和小羊、狐貍和葡萄等等，都是賦予各種各樣的動物以人的思想、性格和語言，讓它們在故事中像人一樣思考、行動、交談，當(dāng)然是擬人。在烏龜和兔子中，烏龜?shù)穆屯米拥目?，烏龜?shù)淖巫尾痪肱c兔子的驕傲自滿形成兩組鮮明的對比，農(nóng)夫和蛇農(nóng)夫的善良與蛇的邪惡形成對比，附：烏鴉喝水新編自從老烏鴉想出把石子丟進(jìn)瓶子里喝水的辦法后,烏鴉家族就一夜成名。有一天，烏鴉祖孫三代出去郊游，來到了一個山清水秀的好地方，那受歡迎的程度可謂是萬人空巷。它們走得精疲力盡，口干舌燥，就到處找水喝。它們發(fā)現(xiàn)了三

6、個高瓶子，里面也有半瓶水，烏鴉爺爺和烏鴉爸爸趕緊到處找石頭，只有小烏鴉不找。烏鴉爸爸罵道：你這個笨蛋，還不用爺爺?shù)睦限k法！”小烏鴉叼起一根吸管說扔石子放水中，既不方便又污染水質(zhì)，用吸管干凈又方便?！睘貘f爸爸啞口無言。狼和小羊新編南山上，一只狼遇到了一只羊。狼笑道：親愛的小羊，你知道現(xiàn)在出臺了新的法律條文嗎？”羊說：不知道。”狼又笑：真是陋見寡聞！你聽著，現(xiàn)在新政策要求的是保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)青山綠水，保護(hù)森林草原?！毖蛴终f：我我不知道?！辈恢?？你看！"狼不知從哪里掏出一本法律書來，你一年會吃掉大量的青草和小樹，為保護(hù)環(huán)境，為維護(hù)法律的尊嚴(yán)，我還是把你吃下肚吧！”話音未落，狼向羊撲去。

7、新編“狼來了”故事主角是兩只小豬，一只叫麥麥，另一只叫兜兜。麥麥在山上放羊，麥麥叫了幾次“狼來了”，別人上了幾次當(dāng)后都不來了，只有傻乎乎的兜兜每次都跑來。胖胖的小豬兜兜跑得很慢，每次都跑得渾身是汗。終于又一次，麥麥忍不住問兜兜：別人都知道我喊“狼來了”是騙人的，為什么你就不知道？兜兜說：我當(dāng)然知道你是騙人的，但是，萬一哪次你不是騙人，萬一真的“狼來了”呢，為了預(yù)防萬一，被你騙無數(shù)次，我還是要來。一番話，讓麥麥無地自容。第五環(huán)節(jié)特色成果展風(fēng)采一組一學(xué)生操作電腦，打開錦囊，說：“我們排練了一則小品獅子與報恩的老鼠，有請兩位演員上場。故事發(fā)生在一片茂密的大森林里?！倍M一學(xué)生操作電腦，打開錦囊，說：

8、我們選了一幅動物漫畫哈哈鏡與狗，把他編寫成了一則寓言。有請三位故事大王講一講。（一學(xué)生操作電腦，三學(xué)生講故事）三組一學(xué)生手持卡通畫：我們把幾則伊索寓言畫了出來，會放到班級櫥窗中展示，歡迎大家欣賞。另一生手持手抄報我們發(fā)現(xiàn)伊索寓言中的主人公多為動物，一種動物往往代表一類人、一種性格。于是做了一期“伊索筆下的動物”手抄報，也會放到班級櫥窗中供大家閱讀。第六環(huán)節(jié)學(xué)生總結(jié)讀書方法以下無正文僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。tojibkoAJiajiiOAeakpTOpwenojib3y肛3i(HHi6yqeHH豆c,neaobahhh6haoji>kheiHcnojib3OBaTbCHbMOMMepnecKHxuejiax.Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfurdenpers?nlichenfurStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl