漢語拼音基本內(nèi)容大全

1、漢語拼音基本內(nèi)容大全漢語拼音基本內(nèi)容的學(xué)習(xí)在低年級(jí)已完成,到高年級(jí)時(shí)有回生現(xiàn)象,因此有必要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)漢語拼音的基本內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。其基本內(nèi)容有聲母、韻母、聲調(diào)、音節(jié)等。在復(fù)習(xí)時(shí)要掌握漢語拼音的23個(gè)聲母，24個(gè)韻母，16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)和聲調(diào)，能夠準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，會(huì)認(rèn)讀輕聲，認(rèn)識(shí)大寫字母和隔音符號(hào)，能背誦默寫字母表。具體地說，能看拼音寫字詞句；能辨認(rèn)是否整體認(rèn)讀音節(jié)，是否該讀輕聲；能根據(jù)詞定音，劃去不合適的音節(jié)；能區(qū)別多音字；能按照漢語拼音字母表的順序排列大寫字母，并寫出相應(yīng)的小寫字母。除此之外，還應(yīng)根據(jù)本方言的特點(diǎn)，把握學(xué)習(xí)漢語拼音的重點(diǎn)和難點(diǎn)如聲母中平、翹舌之分；韻母中前、后鼻音之分。對(duì)一些常

2、用字的讀音應(yīng)反復(fù)拼讀，適當(dāng)記憶。聲母表bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw韻母表aoeiutaieiuiaoouiuieteeraneninunangengingong整體認(rèn)讀音節(jié)zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying（前10個(gè)音節(jié)，相對(duì)來說好記些。后面6個(gè)音節(jié)，可列出相應(yīng)的字，編成一句話：夜月隱，云愿迎。意思是：夜晚，月亮想要隱藏起來，云朵愿意幫這個(gè)忙，她迎了上來。）字母表（26個(gè)）小寫字母：abcdefghijklmnopqrstuvwxyz大寫字母:A、B、C、D、E、F、G、H、l、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T

3、、U、V、W、X、Y、Z。漢語拼音標(biāo)調(diào)規(guī)律：a母出現(xiàn)不放過，（即韻母中凡是有a的，標(biāo)在a上。如lao,標(biāo)在a上）沒有a母找oe,（沒有a,但有?；騟的，標(biāo)在?；騟上。如lou標(biāo)在o上,lei標(biāo)在e上）iu并列標(biāo)在后，（i和u并列時(shí)，標(biāo)在后面。比如liu,標(biāo)在u上，gui,標(biāo)在i上）單個(gè)韻母不必說。（單個(gè)的韻母，當(dāng)然就標(biāo)它上面了）前鼻音：指拼音中以n結(jié)尾的韻母，如：anianuanuaneninuentn。后鼻音：指拼音中以ng結(jié)尾的韻母，如：angianguangenginguengongiong。平舌音：指拼音中以z、c、s開頭的聲母。翹舌音：指拼音中以zh、ch、sh、r開頭的聲母。漢語中

4、什么時(shí)候讀輕聲、怎樣才能讀好輕聲什么是輕聲呢？輕聲就是在詞或句子里一些音節(jié)失去原來的聲調(diào)，變成一種較輕較短的調(diào)子。那么怎樣才能讀好輕聲呢？這要求我們?cè)谄綍r(shí)讀書讀報(bào)時(shí)注意收集，查尋規(guī)律。首先我們先要搞清楚哪些情況下應(yīng)讀輕聲。一、通常在名詞或動(dòng)詞的第二個(gè)重疊音節(jié)讀輕聲：如：媽媽（ma,試試（shi）二、名詞詞尾和方位詞，趨向動(dòng)詞也常讀輕聲，如：木頭（tou）,天上（shang）,走出來（chulai）等；三、有一些助詞也讀輕聲，如：好得（de）很、快走吧（ba）,四、雙音節(jié)的第二個(gè)音節(jié)有時(shí)也讀輕聲，如：蘿卜（bo）等等。搞清楚哪些音節(jié)讀輕聲，就要經(jīng)常練習(xí)，區(qū)別輕聲與其他的四聲的不同，明白輕聲讀得要

5、輕而短。值得提醒的是，不該讀輕聲的就不能讀，因?yàn)檫@樣會(huì)完全改變?cè)~語的意思，如大意指內(nèi)容大概的意思，而大意（yi）則指不小心的意思。總之，只要注意積累，經(jīng)常練習(xí)，大家一定能讀好輕聲隔音符號(hào)：（1） 為什么要用隔音符號(hào)普通話音節(jié)多數(shù)是有輔音聲母的音節(jié)。漢語拼音字母的拼讀習(xí)慣是，輔音字母總是跟后邊的元音拼合成音節(jié)，例如shcnge,只能念成shcnge（山歌）。只有在后邊沒有元音的情況下，輔音字母才跟前邊的音素拼合，例如shcngo這樣，輔音聲母就起了標(biāo)明音節(jié)界限的作用。以i、u、u起頭的零聲母音節(jié)使用y、w標(biāo)明音節(jié)界限，剩下的還有以a、o、e起頭的零聲母音節(jié)，連寫時(shí)容易和前邊音節(jié)的界限發(fā)生混淆。音

6、節(jié)混淆有三種情況：一種是和前邊以n、ng收尾的音節(jié)相連，如果不用符號(hào)隔開，前一音節(jié)最后一個(gè)字母n、g會(huì)被誤認(rèn)成后一種音節(jié)的聲母。翻案(fmen)會(huì)被念成發(fā)難(fcnm),檔案(dengm)會(huì)被念成單干(dmgen)。另一種是和前邊以i、u、u收尾的音節(jié)相連，如果不用符號(hào)隔開，兩個(gè)音節(jié)常常被誤認(rèn)成一個(gè)音節(jié)。西安(xicn)會(huì)被念成先(xicn),酷愛(kud)會(huì)被念成快(kud),余額(yue)會(huì)被念成月(yue)。再一種是和i、u、u以外的其他元音收尾的音節(jié)相連，不用符號(hào)隔開，雖不至于被誤讀成一個(gè)音節(jié)，但元音相連，視覺上難以產(chǎn)生清晰的印象，給閱讀帶來困難。例如huaoi(花襖)。為了解決這些問

7、題，漢語拼音方案規(guī)定了隔音符號(hào)的用法。（2） 怎樣使用隔音符號(hào)隔音符號(hào)用表示。當(dāng)a、o、e開頭的零聲母音節(jié)連寫在任何一個(gè)音節(jié)后面時(shí)，將隔音符號(hào)標(biāo)在音節(jié)開頭字母a、o、e的左上方。例如：fcncn翻案fengcn方案shengou生藕minge名額xicn西安kud酷愛yue余額piao皮襖關(guān)于隔音符號(hào)的使用，初學(xué)者還必須注意以下兩點(diǎn)：第一，以a、o、e開頭的零聲母音節(jié)只有連寫在別的音節(jié)后面時(shí)才用隔音符號(hào)。如果是在一個(gè)詞的開頭，就不存在音節(jié)界限不清的問題，也就不能使用隔音符號(hào)，例如aoximg（翱翔）。第二，有輔音聲母的音節(jié)和使用了y、w的音節(jié)，前邊都不能用隔音符號(hào)，防止隔音符號(hào)的濫用。多音字我

8、們只要進(jìn)行閱讀，就會(huì)遇到多音字。據(jù)初略統(tǒng)計(jì)，新華字典中所列多音字有六百多個(gè)，個(gè)別字的讀音有五個(gè)之多（如和字有he、h3、hti、hu6、hu6五個(gè)音）。因此，不少人難免讀錯(cuò)。怎么掌握多音字的不同讀音呢？多音字的讀音有沒有規(guī)律可以遵循呢？我們學(xué)習(xí)文言文也會(huì)遇到多音字，這種情況在古代漢語中叫做異讀。人教版全國高中語文課本把文言文的異讀分為三類：破音異讀、通假異讀、古音異讀。這種分類反映了異讀的規(guī)律，有利于學(xué)生準(zhǔn)確地誦讀文言文。這啟示我們：對(duì)白話文中的多音字，也可以用分類的辦法來幫助學(xué)生掌握規(guī)律。筆者將新華字典中的六百多個(gè)多音字進(jìn)行了歸類，并付諸教學(xué)實(shí)踐，收到了比較滿意的效果。三種查字法：音序查字法

9、：認(rèn)識(shí)這個(gè)字，但不知道其含義，不能肯定其部首。部首查字法：不認(rèn)識(shí)這個(gè)字，不明其義，但能肯定部首。數(shù)筆畫查字法：不認(rèn)識(shí)這個(gè)字，不知道部首。這六百多個(gè)多音字可以分為六類。1 、詞性不同、詞義不同、讀音也不同。讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用。例如：長chmg（形容詞）很長長遠(yuǎn)長久zh?ng（動(dòng)詞）生長成長長知識(shí)數(shù)shS（動(dòng)詞）數(shù)落數(shù)不清數(shù)得著sh立（名詞）數(shù)據(jù)數(shù)量數(shù)額shuo（副詞）數(shù)見不鮮為w百（動(dòng)詞）大有可為認(rèn)為成為wd（介詞）為人民服務(wù)為虎作依的de（助詞）誰的書我的祖國d1（形容詞）的確如此的當(dāng)（恰當(dāng)）d1（名詞）目的有的放矢降jieng（動(dòng)詞）下降降雨（降：下落之意）ximg（動(dòng)詞）投降降龍伏

10、虎（降：歸順，使馴服之意）殷y由（形容詞）殷紅朱殷（指黑紅色）yin（形容詞）殷實(shí)殷切殷勤（豐盛，深厚，周到之意）以上列舉的六個(gè)字中，前四個(gè)字詞性不同時(shí)，讀音也不同；后兩個(gè)字詞性相同，但詞義不同，因而讀音也不同。這種類型的多音字在文言文中叫做破音異讀，在白話文中沒有人給它冠以這個(gè)名稱。在六百多個(gè)多音字中，這種類型的多音字約有五百個(gè)，掌握了這種類型的多音多義字，就意味著掌握了大多數(shù)的多音字。這類多音字的數(shù)量雖大，但由于讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用，只要認(rèn)真加以比較，它不同的讀音還是比較容易掌握的。2 、文言文中的一些通假字延續(xù)使用到現(xiàn)代而形成了多音字。例如：雋jum雋永jm同俊雋秀雋茂雋拔龜gu1

11、烏龜龜縮龜鑒（喻借鑒）jtn同破龜裂佃dicn佃戶佃農(nóng)佃租tim同畋（打獵）拽zhud把門拽上拽不動(dòng)y3同棄甲曳兵的曳文言文中的通假字，只有極少部分在白話文中繼續(xù)使用，具有閱讀淺易文言文能力的中學(xué)生，掌握這種類型的多音字并不困難。3 、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。例如：單d3單位簡單菜單單純shm姓單單縣（地名）chm單于（古代匈奴的君主）柏b?i柏樹松柏常青柏油馬路b6柏林（地名）b6黃柏（中藥名）樸pS樸實(shí)艱苦樸素儉樸pido姓樸po樸刀（一種舊式武器）p6樸樹（樹名）厚樸（中藥名）這種類型在文言文中叫作古音異讀。這類字的讀音自古代沿襲下來，大多沒有改變，因?yàn)閷Ｓ忻~具有固定性

12、。以上三種類型與文言文中的異讀情況有一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。理清這種關(guān)系，對(duì)學(xué)生掌握白話文中的多音字是大有裨益的。4 、使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用。例如：剝bg（限于單用）剝花生剝羊皮bo（用于合成詞）剝奪剝削剝離削xi（o（限于單用）削果皮削鉛筆xue（用于合成詞）削弱瘦削削除薄bS（限于單用）薄紙穿得太薄bo（用于合成詞）薄弱刻薄輕薄逮d?i（限于單用）逮老鼠逮蜻蜓dd（用于合成詞）逮捕這類多音字?jǐn)?shù)量很小，之所以把它列為一類，是因?yàn)檫@類字的使用頻率很高，讀錯(cuò)率也高，而且不太容易從字義上辨別。明白了應(yīng)該從用法上去區(qū)別，掌握起來就容易了。5 、語體不同，讀音不同，讀音有區(qū)別語體的作用。例如：血xu3（讀書音）血海深仇血壓血脈xi?（口語音）流血了吐了兩口血核he（讀書音）核桃核心細(xì)胞核hU（口語音）杏核兒煤核兒尋xm（讀書音）尋覓尋常尋章摘句xm（口語音）尋開心尋死尋思落lu6（讀書音）落伍降落落后1b（口語音）落枕