《小石潭記》導(dǎo)學(xué)案24

1、?小石潭記?導(dǎo)學(xué)案24十六 小石潭記 第一課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1有感情地朗誦全文 ,并能背誦全文。 2能結(jié)合注釋疏通全文 ,并能弄清一詞多義和詞類(lèi)活用。 3體會(huì)作者通過(guò)環(huán)境氣氛的渲染 ,抒發(fā)出的悲涼凄愴的心緒。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1.有感情地朗誦全文 ,并能背誦全文。 2.能結(jié)合注釋疏通全文 ,并能弄清一詞多義和詞類(lèi)活用。 3體會(huì)作者通過(guò)環(huán)境氣氛的渲染 ,抒發(fā)出的悲涼凄愴的心緒。 【自主導(dǎo)學(xué)】 1.“記 ,是古代的一種文體。可 ,也可 ,并通過(guò)記事、記物 ,寫(xiě)景、記人來(lái)抒發(fā)作者的感情或見(jiàn)解 ,即景抒情 ,托物言志。 2.給加點(diǎn)的字注音。 清洌 參差披拂 佁然 俶爾 翕忽 悄愴幽邃 3.對(duì)以下句中加

2、點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.下見(jiàn)小潭 ,水尤清洌。特別 B.斗折蛇行。像北斗七星那樣 ,像蛇一樣 C.不可久居 ,乃記之而去。居住 ,到 D.潭中魚(yú)可百許頭。用在數(shù)字后 ,表示不定數(shù) 4.填空。8分 本文作者是 代的 ,字子厚 ,河?xùn)|解人 ,世稱(chēng) 。柳宗元的山水游記在中國(guó)文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位。其中最著名的 ,是他被貶謫到永州以后寫(xiě)的?始得西山宴游記?鈷鉧潭記?鈷鉧潭西小丘記?至小丘西小石潭記?袁家渴記?石渠記?石澗記?小石城山記? ,這就是為人稱(chēng)道的“ 。 ?小石潭記?直接寫(xiě)潭水清澈的語(yǔ)句是；間接寫(xiě)潭水清澈的句子是。 5.文章中抒發(fā)作者抑郁憂傷之情的一組句子是。多項(xiàng)選擇8分 .聞水聲 ,

3、如鳴佩環(huán) .青樹(shù)翠蔓 ,蒙絡(luò)搖綴 ,參差披拂 .四面竹樹(shù)環(huán)合 ,寂寥無(wú)人 .俶爾遠(yuǎn)逝 ,往來(lái)翕忽 .斗折蛇行 ,明滅可見(jiàn) .凄神寒骨 ,悄愴幽邃 .以其境過(guò)清 ,不可久居 .日光下徹 ,影布石上 6.文中描寫(xiě)了小石潭的 等景物 ,突出了小石潭 的特點(diǎn)。 【自主合作探究】 7.解釋以下多義詞。 環(huán)：如鳴佩環(huán) 四面竹樹(shù)環(huán)合 清：水尤清洌 以其境過(guò)清 可：潭中魚(yú)可百許頭 不可知其源 以：全石以為底 以其境過(guò)清 8.解釋加點(diǎn)的詞在句子里的意思 ,并探究說(shuō)明這些詞語(yǔ)的用法特點(diǎn)。 從小丘西行百二十步 下見(jiàn)小潭 皆假設(shè)空游無(wú)所依 潭西南而望 斗折蛇行 其岸勢(shì)犬牙差互 凄神寒骨 9.把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

4、 1潭中魚(yú)可百許頭 ,皆假設(shè)空游無(wú)所依。 2其岸勢(shì)犬牙差互 ,不可知其源。 3凄神寒骨 ,悄愴幽邃。 【反響檢測(cè)】20分 10.解釋加點(diǎn)的詞在句子里的意思6分 日光下徹 俶爾遠(yuǎn)逝 如鳴佩環(huán) 心樂(lè)之 近岸 隸而從者 11. 按提示寫(xiě)出相應(yīng)語(yǔ)句并加以積累。4分 1文中寫(xiě)水聲清脆悅耳的語(yǔ)句： 2文中側(cè)面描寫(xiě)水清澈透明的語(yǔ)句： 3寫(xiě)潭中游魚(yú)動(dòng)靜相宜、靈活有趣的語(yǔ)句： 4描寫(xiě)溪流曲折悠遠(yuǎn)的語(yǔ)句： 12.按要求用課文原句填空。7分 從小丘西行百二十步 , , , 。 以游魚(yú)來(lái)寫(xiě)潭水清澈的句子是： 以“陽(yáng)光“影子 ,從另一個(gè)角度來(lái)寫(xiě)水之清的句子是： , 13.讀了課文 ,小石潭給你留下的最深印象是什么？如果

5、你也坐在小石潭邊 ,會(huì)有什么感覺(jué)？3分 第二課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1領(lǐng)會(huì)作者抓住特點(diǎn)生動(dòng)細(xì)致地狀寫(xiě)景物的寫(xiě)法。 2體會(huì)作者通過(guò)環(huán)境氣氛的渲染 ,抒發(fā)出的悲涼凄愴的心緒。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1領(lǐng)會(huì)作者抓住特點(diǎn)生動(dòng)細(xì)致地狀寫(xiě)景物的寫(xiě)法。 2體會(huì)作者通過(guò)環(huán)境氣氛的渲染 ,抒發(fā)出的悲涼凄愴的心緒。 【自主導(dǎo)學(xué)】 14.填空。. ?與朱元思書(shū)?一文以“游魚(yú)細(xì)石 ,直視無(wú)礙。寫(xiě)江水的澄澈 ,柳宗元的?小石潭記?與之有異曲同工之妙的句子是 描寫(xiě)小石潭岸上優(yōu)美景色的句子是 。 描寫(xiě)游魚(yú)動(dòng)態(tài) ,勾勒出一幅魚(yú)樂(lè)圖的句子是。 15.文中高度概括小石潭的氣氛 ,同時(shí)抒發(fā)作者政治上受挫遭貶后憂傷心情的語(yǔ)句是 【自主合作探究】

6、 16.課文是按游覽的先后順序來(lái)描寫(xiě)景物的 ,條理十分清楚。說(shuō)說(shuō)本文的寫(xiě)作思路。 17.本文第一段描寫(xiě)小石潭的概貌 ,采用了 的手法；第二段寫(xiě)潭水和游 魚(yú) ,那么變換為 _的手法；第三段寫(xiě)潭水來(lái)源及岸勢(shì) ,多用_ 辭格 ,摹形狀貌 ,形象逼真。 18.品味以下句子的妙處。 “隔篁竹 ,聞水聲 ,如鳴佩環(huán) ,心樂(lè)之。伐竹取道 ,下見(jiàn)小潭 ,水尤清冽。說(shuō)說(shuō)“聞“伐“取“見(jiàn)好在哪里？ 佁然不動(dòng) ,俶爾遠(yuǎn)逝 ,往來(lái)翕忽。 潭西南而望 ,斗折蛇行 ,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互 ,不可知其源。 19.文章寫(xiě)景與感情相融。前面寫(xiě)心樂(lè)之,后面又寫(xiě)悄愴幽邃,這一樂(lè)一憂似難相容,該如何理解? 20.善于抓住景物特點(diǎn)

7、 ,生動(dòng)細(xì)致地加以描繪是本文的一大寫(xiě)作特點(diǎn) ,試舉例對(duì)這一寫(xiě)作特點(diǎn)進(jìn)行闡述。 【反響檢測(cè)】20分 21.文中描寫(xiě)小石潭的 等景物 ,突出了小石潭的 特點(diǎn) ,全文寓情于景 ,抒發(fā)了作者在寂寞處境中_ 的情感。3分 22.作者坐潭上感到“凄神寒骨的原因是。2分 .深秋時(shí)節(jié)出游 ,天氣涼了。 .游的時(shí)間長(zhǎng)了 ,接近黃昏 ,下了寒氣。 .小石潭四周沒(méi)有多少游人 ,潭水很涼。 .自己的心境凄苦孤寂。 23.“凄神寒骨 ,悄愴幽邃在全文有何作用？2分 24.閱讀下文 ,答復(fù)以下問(wèn)題13分 風(fēng)煙俱凈 ,天山共色。從流飄蕩 ,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬 ,一百許里 ,奇山異水 ,天下獨(dú)絕。 水皆縹碧 ,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石 ,直視無(wú)礙。急湍甚箭 ,猛浪假設(shè)奔。 夾岸高山 ,皆生寒樹(shù) ,負(fù)勢(shì)競(jìng)上 ,互相軒邈；爭(zhēng)高直指 ,千百成峰。泉水激石 ,泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴 ,嚶嚶成韻。蟬那么千轉(zhuǎn)不窮 ,猿那么百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者 ,望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者 ,窺欲忘反。橫柯上蔽 ,在晝猶昏；疏條交映 ,有時(shí)見(jiàn)日