《小院吟》閱讀理解

1、?小院吟?閱讀理解?小院吟?閱讀理解閱讀下面文章 ,完成第18題。小院吟關中農村 ,總喜歡用泥巴打墻 ,圍起一個院兒。我家的小院在村的正中。母親每天早早起來 ,將院子一遍一遍地掃干凈 ,不允許我們扔下一片紙屑 ,一根柴棍。村里的人見一方小院竟收拾得這般模樣 ,便與母親開起玩笑來：“王媽 ,您這是準備在地上帶面條了吧？說得大伙直樂。小院是母親用四五年攢下的雞蛋錢 ,請了小工 ,打墻圍起來的。得之不易 ,母親便格外地寵它 ,愛它：冬天埋下一截葡萄枝條 ,春天里長起來了 ,嫩嫩的葉 ,像一只剛出殼的雛鳥 ,昂著頭 ,望著這新鮮的世界；春天種下一行豆 ,夏天里蔓爬上土墻 ,花便密密地排成隊兒 ,立了起

2、來。小院 ,是母親精心編織的花藍。它盛著農家艱辛而又多彩的生活 ,也使我稚嫩的心成熟起來。父親早年在外地工作 ,家中無勞力 ,地里的活兒早早地擱在了母親和我的肩上。天長日久 ,我在外面受了氣 ,便單獨坐在院子的石頭上發(fā)呆。母親過來了 ,她最知道我的心思 ,便 了小凳 ,湊到我的眼前 ,東南西北地比劃 ,仿佛一切智慧的東西都從那粗布裹著的胸口倒出 ,就像放飛了一只鴿子 ,攜我振奮起來。更多的時候 ,我同母親一起 ,在小院里籌劃著生活 ,籌劃著以后的事情?；蛘吒四赣H的眼神 ,走進一個個帶著泥土味兒 ,又十分生動的傳說之中。什么姑家婆、王老六 ,什么堤埂神、楊柳女 ,這些故事總如鉤子一般地勾著我

3、,讓我至今忘不了。小院南側有幾棵香椿樹 ,那是母親趕廟會時從近百里的山里挖來的苗 ,三年便長得胳膊般粗細 ,并舉起一樹的葉子。香椿雖是野樹 ,但那香卻十分細膩 ,風來也罷 ,風去也罷 ,香便充滿了小院 ,香便傳遍了村落。左鄰右舍的只說多了這香 ,整個村子也便多了新鮮 ,三天兩頭有人帶了孩子來看 ,小院也因此多了一種情感。慢慢地 ,小院成了大伙的小院了。1第4段括號里應填的一個最恰當?shù)脑~是_。2第2段寫出 ,“小院怎樣的特點？請用一個成語概括出來。3第2段中 ,畫線的“望著這新鮮的世界一句 ,寫出了誰的感受？請具體說明。答：_4文中統(tǒng)領全篇的一句話是：_5說說第3段中畫線的兩句話不能前后調換的原因。答：_6結合具體內容 ,說說本文首尾兩段在寫法上的突出特點及這樣寫的好處。答：_7從內容上看 ,本文以寫_為主；從寫作意圖上看 ,本文重在_。8讀完本文后 ,你有什么感受或想法？請把它寫在下面。答：_參考答案：1、搬、挪或：拿、提。2、生機盎然生機勃勃。3、寫出母親看到自己勞動成果后的喜悅。寫母親的付出帶給“我的賞心悅目的喜悅。答對1 個要點給總分值 ,答對2個要點加1分。4、小院 ,是母親精心編織的花籃。5、“使我幼稚的心成熟起來 一句主要是為引出下文的照應關系 ,因此不能調換。6、采用首尾照應和側面描寫手法 ,通過“大伙寫出“母親的性格特點和人格魅力。每問1分。第一問