《尋找幸運花瓣兒》同步練習

1、?尋找幸運花瓣兒?同步練習尋找幸運花瓣兒那天 ,你猛然間問我：丁香有幾個花瓣兒?我怔在那兒 ,一時竟答復(fù)不上來。放學后 ,我繞道去街心花園 ,從丁香樹旁走過 ,只匆匆看了兩眼 ,噢 ,原來是四個花瓣哪!可是 ,又一天 ,你突然又告訴我：誰假設(shè)能找到五個花瓣兒的丁香 ,誰就會得到幸運。于是 ,那天放學以后 ,我興致勃勃地又去了街心花園。我希望能找到一朵五瓣兒的丁香。夕陽西下 ,借著落日余暉 ,我仔細尋找著。最后 ,暮色吞沒了那些嬌小的花朵。我最終沒能找到。第二天 ,我起得比平日早 ,又來到那一排丁香樹下。趁著晨光 ,我又在尋找幸運花瓣兒了。我找了很久 ,眼看上課時間就要到了 ,我還是沒有找到 ,

2、只好悻悻然離去。在跑向?qū)W校的路上 ,我突然意識到：你該不是惡作劇 ,成心誑我吧?說不定在這個世界上 ,壓根兒就不存在什么五瓣丁香。誰知 ,我剛邁進教室 ,就看見同學們正圍在你身邊 ,你手中舉著一朵小小的丁香花。你還特意舉到我跟前 ,說：“你看 ,五瓣兒丁香 ,我沒誑你吧!“我像發(fā)現(xiàn)了奇跡似的興奮不已。真的 ,五瓣兒丁香!那天放學比較早 ,我徑直奔向我小時侯常去游玩的那片園林。那里分布著櫻花區(qū)、竹林區(qū)、梅林區(qū) ,還有丁香區(qū)。我走進丁香林 ,那里早已有不少賞花的人。我不是賞花 ,我是在找花。我必須把目光直視著張開的花瓣兒 ,這樣才能看得清它長著幾瓣兒。于是 ,我側(cè)著頭 ,從左邊看看 ,再從右邊看看

3、 ,有時候 ,還要彎下腰仰起頭從下往上看。許多人見我這賞花的姿勢 ,都很驚訝。有個少年一直悄悄地尾隨著我 ,他想看個究竟。我不理會他 ,只管專心致志地尋找著。一片盛開的紫丁香 ,在我眼前一朵一朵地劃過：四瓣兒、四瓣兒、還是四瓣兒淡淡的花香 ,我沒聞到;蜜蜂的嚶嗡聲 ,我也沒聽到。我只是在尋找著五個瓣兒丁香。我?guī)缀跻颜J定自己是一個找不到幸運的人了。突然 ,我發(fā)現(xiàn)一朵很小很小的丁香。最初 ,我只是看到它的花瓣不是呈十字形 ,而是更密集。難道它就是五瓣兒丁香?我的心為之一動 ,趕緊數(shù)一數(shù)：一、二、三、四、五 ,啊 ,五瓣兒丁香!我回味著這幾天為找到一朵五瓣兒丁香而樂此不疲的心情 ,我又回味著由于找到

4、了五瓣兒丁香的驚喜 ,這都是我從未體驗過的一種快樂。這快樂是源于一個新的發(fā)現(xiàn)?幸運也許只是一種心靈感受?當你心中萌發(fā)了一個希望的時候 ,與此同時 ,你又有了一種實現(xiàn)這一希望的力量;繼而你終于把希望變成了現(xiàn)實 ,這時候 ,你就可以對自己說：我是一個幸運的人。1、給加點字注音余暉( )花瓣( ) 著實( )茫然( )2、聯(lián)系上下文體會以下詞語興致勃勃悻悻然3、先寫出以下詞語的反義詞 ,仔細( ) 希望( )4、“許多人見我賞花的姿勢 ,都很驚訝一句中 ,“這賞花的姿勢是什么?5、“我徑直奔向我小時候常去游玩的那片園林這句話中“徑直是什么意思?如果把“奔向改為“走向可不可以?為什么?6、“我未能找到

5、五瓣丁香 ,可謂“貪黑起早 ,你能在文中找出體會這個詞的兩句話嘛?7、題目叫尋找幸運花瓣兒的理由是( )A、因為能找到五瓣丁香就得到了幸運。B、因為尋找五瓣丁香的過程 ,使“我體驗到了從未有過的快樂 ,使“我有了一種實現(xiàn)希望的力量 ,所以說“我找到了幸運C、因為五瓣丁香是幸運的象征。D、點明了文章的中心。8、結(jié)尾為什么說“我是一個幸運的人?尋找幸運花瓣兒?答案：1、hu bàn zhuó máng2、興趣很濃 ,非?？鞓?怨恨、惱怒的樣子。3、馬虎 失望4、側(cè)著頭 ,從左邊看看 ,再從右邊看看 ,有時候 ,還要彎下腰仰起頭從下往上看5、直接 不可以 ,“奔向可以寫出當時“我要尋找五瓣丁香的急迫心情。6、夕陽西下 ,借著落日余暉 ,我仔細尋找著。最后 ,暮色吞沒了那些嬌小的花朵 趁著晨光 ,我又在尋找幸運花瓣兒了