【教案】北師大版八年級數(shù)學(xué)下 3.1 第2課時 坐標系中的點沿x軸y軸的平移 教案_第1頁
【教案】北師大版八年級數(shù)學(xué)下 3.1 第2課時 坐標系中的點沿x軸y軸的平移 教案_第2頁
【教案】北師大版八年級數(shù)學(xué)下 3.1 第2課時 坐標系中的點沿x軸y軸的平移 教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第2課時坐標系中的點沿x軸、y軸的平移1復(fù)習(xí)并鞏固平移的性質(zhì)及簡單的平移作圖;2能夠根據(jù)平移的性質(zhì)解決點的坐標平移變化問題(重點,難點)一、情境導(dǎo)入在如圖所示的坐標系中標注出點A0(2,3),并按下列要求作圖(1)將A0向上平移3個單位長度,向右平移6個單位長度得到A1;(2)將A0向右平移6個單位長度,向上平移3個單位長度得到A2;(3)將A0向下平移2個單位長度,向左平移4個單位長度得到A3;(4)將A0向左平移4個單位長度,向下平移2個單位長度得到A4.觀察每一次平移后得到的點的坐標,你能從中發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?二、合作探究探究點一:圖形沿x軸或y軸方向的平移與點的坐標變化【類型一】 沿x軸方

2、向的平移的坐標變化 在平面直角坐標系中,點A(2,3)平移后能與原來的位置關(guān)于y軸對稱,則應(yīng)把點A()A向右平移2個單位B向左平移2個單位C向右平移4個單位D向左平移4個單位解析:關(guān)于y軸成軸對稱的兩個點的縱坐標相同,橫坐標互為相反數(shù),那么向右平移兩個橫坐標差的絕對值即可點A(2,3)平移后能與原來的位置關(guān)于y軸對稱,平移后的坐標為(2,3)橫坐標增大,點A是向右平移得到,平移距離為|2(2)|4.故選C.方法總結(jié):本題考查了平移中點的變化規(guī)律及點關(guān)于坐標軸對稱的知識,用到的知識點為:兩點關(guān)于y軸對稱,縱坐標相同,橫坐標互為相反數(shù);點的左右移動只改變點的橫坐標【類型二】 沿y軸方向的平移的坐標

3、變化 點P(2,1)向下平移2個單位長度后,在x軸反射下的點P的坐標為()A(2,1) B(2,1)C(2,1) D(2,1)解析:把點P(2,1)向下平移2個單位長度后,橫坐標不變,縱坐標減去2即可得到平移后點的坐標(2,1),在x軸反射下的點P與P關(guān)于x軸對稱點P(2,1)向下平移2個單位長度后的坐標為(2,1),則在x軸反射下的點P的坐標為(2,1),故選C.方法總結(jié):在平面直角坐標系內(nèi),把一個圖形各個點的橫坐標都加上(或減去)一個整數(shù)a,相應(yīng)的新圖形就是把原圖形向右(或向左)平移a個單位長度;如果把它各個點的縱坐標都加(或減去)一個整數(shù)a,相應(yīng)的新圖形就是把原圖形向上(或向下)平移a個

4、單位長度(即:橫坐標,右移加,左移減;縱坐標,上移加,下移減)【類型三】 根據(jù)平移判斷點所在的位置 將點M(1,5)向右平移3個單位長度得到點N,則點N所處的象限是()A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限解析:先利用平移中點的變化規(guī)律求出點N的坐標,再根據(jù)各象限內(nèi)點的坐標特點即可判斷點N所處的象限點M(1,5)向右平移3個單位長度,得到點N的坐標為(2,5),故點N在第四象限故選D.方法總結(jié):本題考查了圖形的平移變換及各象限內(nèi)點的坐標特點注意平移中點的變化規(guī)律是:橫坐標右移加,左移減;縱坐標上移加,下移減探究點二:圖形依次沿著x軸方向、y軸方向的平移與坐標變化【類型一】 根據(jù)點的坐標變

5、化判斷平移方式 將ABC的各頂點的橫坐標分別加上3,縱坐標不變,連接所得三點組成的三角形是由ABC()A向左平移3個單位長度得到的B向右平移3個單位長度得到的C向上平移3個單位長度得到的D向下平移3個單位長度得到的解析:平移與點的變化規(guī)律:橫坐標加上3,應(yīng)向右移動;縱坐標不變根據(jù)點的坐標變化與平移規(guī)律可知,當(dāng)ABC各頂點的橫坐標加上3,縱坐標不變,相當(dāng)于ABC向右平移3個單位長度故選B.方法總結(jié):本題考查圖形的平移變換,關(guān)鍵是要懂得左右平移時點的縱坐標不變,而上下平移時點的橫坐標不變【類型二】 根據(jù)平移判斷點所在的位置 在平面直角坐標系上,點(4,6)先向左平移6個單位,再將得到的點的坐標關(guān)于

6、x軸對稱,得到的點位于()Ax軸上 By軸上C第三象限 D第四象限解析:首先根據(jù)圖形平移點的坐標的變化規(guī)律可得點(4,6)先向左平移6個單位后點的坐標,再寫出關(guān)于x軸對稱的點的坐標,然后根據(jù)平面直角坐標系中各象限內(nèi)點的坐標特征即可求解將點(4,6)先向左平移6個單位后點的坐標為(2,6),(2,6)關(guān)于x軸對稱的點的坐標(2,6),在第三象限故選C.方法總結(jié):此題主要考查了坐標與圖形變化平移,關(guān)于x軸對稱的點的坐標規(guī)律,以及平面直角坐標系中各象限內(nèi)點的坐標特征,關(guān)鍵是掌握橫坐標,右移加,左移減;縱坐標,上移加,下移減【類型三】 平移的綜合應(yīng)用 如圖,ABC是由ABC平移后得到的,已知ABC中一

7、點P(x0,y0)經(jīng)平移后對應(yīng)點為P(x05,y02)(1)已知A(1,2),B(4,5),C(3,0),請寫出A、B、C的坐標;(2)試說明ABC是如何由ABC平移得到的;(3)請直接寫出ABC的面積為_解析:(1)根據(jù)點P(x0,y0)經(jīng)平移后對應(yīng)點為P(x05,y02)可得A、B、C三點的坐標變化規(guī)律,進而可得答案;(2)根據(jù)點的坐標的變化規(guī)律可得ABC先向右平移5個單位,再向下平移2個單位;(3)把ABC放在一個矩形內(nèi),利用矩形的面積減去周圍多余三角形的面積即可解:(1)A為(4,0)、B為(1,3)、C為(2,2);(2)ABC先向右平移5個單位,再向下平移2個單位(或先向下平移2個

8、單位,再向右平移5個單位);(3)ABC的面積為6.方法總結(jié):熟練掌握平移的規(guī)律是解題的關(guān)鍵,上下平移,橫坐標不變,縱坐標上加下減;左右平移,縱坐標不變,橫坐標左加右減三、板書設(shè)計1圖形沿x軸的平移的坐標變化在平面直角坐標系中,如果把圖形中點的橫坐標都加上(或減去)一個正數(shù)a,相應(yīng)的新圖形就是把原來的圖形沿著x軸向右(或向左)平移a個單位長度2圖形沿y軸的平移的坐標變化在平面直角坐標系中,如果把圖形中點的縱坐標都加上(或減去)一個正數(shù)a,相應(yīng)的新圖形就是把原來的圖形沿著y軸向上(或向下)平移a個單位長度3圖形依次沿著x軸方向、y軸方向的平移與坐標變化一個圖形依次沿著x軸方向、y軸方向的平移后所得到的圖形,可以看成是由原來的圖形經(jīng)過一次平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論