滬科版八年級物理上冊同步練習第一章打開物理世界的大門VIP

1、教育資源2019-2019學年滬科版八年級物理上冊同步練習班級姓名第一章打開物理世界的大門1 .下列現(xiàn)象中屬于自然現(xiàn)象的是（A）A.山洪暴發(fā)，沖垮河堤，摧毀良田8 .夏天室內開空調，可以降低室溫C.夜晚，燈火通明，扮靚了城市D.高山上用高壓鍋煮飯，飯容易熟2 .反映古人對自然科學的探索痕跡中，下面例舉不正確的是（A）A.望遠鏡的發(fā)明B.象形文字C.文明古跡D.甲骨文字3 .科學家不僅給后人留下了豐富的科學知識，更重要的是給我們創(chuàng)建了科學的探究方法。科學探究的第一步通常應該是（C）A.設計實驗與制定計劃B.猜想與假設C.發(fā)現(xiàn)并提出問題D.進行實驗與收集證據(jù)4 .這個學期新開設的物理課程，要帶領同

2、學們進入科學的世界。下列做法和認識不正確的是（D）A.從探究身邊的問題著手B.留心觀察，認真思考C.學習前人積累的科學知識D.書本上的知識都是正確的5 .烏江是流經(jīng)遵義市境內的最大河流，它由上游、中游和下游組成。我們觀察到的河流都是由上游流向工_游白（均選填“上”或“下”）6 .下列關于物理學史的說法不正確的是（A）A.哥白尼提出了“地心說”B.愛因斯坦提出了“相對論”C.牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”D.玻爾普朗克是量子力學的主要奠基人7 .下列關于自然界中的神奇現(xiàn)象，說法正確的是（B）A.夕陽西下時，天邊常出現(xiàn)黑色8 .火山爆發(fā)時常出現(xiàn)濃煙四起、火花四射、噴吐巖漿、山崩地裂的現(xiàn)象C.打雷時總是

3、先聽到雷聲，后看到閃電D.巍巍白雪，高聳入云，冰雪堅如鋼鐵，一聲噴嚏是不可能導致雪崩的9 .遠古的先人們早就開始思索自然界的神奇現(xiàn)象了，那些直接刺激感官的神奇現(xiàn)象能引起他們的注意。這說明了古人對世界萬物進行科學探索所采取的主要方法是（B）A.實驗法B.觀察法C.歸納法D.推理法10 不同物體吸收太陽輻射能力不同，小宇認為它可能與物體的顏色有關。于是，他將幾個完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽底下，測出相同時間物體升高的溫度。就“小宇認為它可能與物體的顏色有教育資源教育資源關”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學探究中的(A)A.猜想與假設B.提出問題C.進行實驗D.分析與論證11 .眾多的科學家給人類留下了

4、巨大的知識財富，這些財富包括(D)A.堅持不懈的勇于探索的精神B科學的探究方法C.已經(jīng)得出的物理規(guī)律D以上三個都是12 .關于物理現(xiàn)象，下列說法中正確的是(D)A.只有在科學家的實驗室中存在物理現(xiàn)象B只有在學校實驗室中存在物理現(xiàn)象C.只有在教師的指導下我們才能觀察到物理現(xiàn)象D物理現(xiàn)象無處不在13 .小輝過生日時，爸爸給他買來一輛玩具車，用了一段時間后車壞了。從養(yǎng)成良好的科學探究習慣的角度，他應該(D)A.把車丟到一邊，以免浪費學習時間B將車丟到垃圾桶里，以免造成環(huán)境污染C.把車交給父親，請他將其修好D自己小心拆開玩具車，了解其結構，嘗試是否能修好它14 .科學探究的主要環(huán)節(jié)包括交流與合作，被人

5、們譽為交流與合作楷模的是(C)A.哥白尼與伽利略B.牛頓與愛因斯坦C.愛因斯坦與玻爾D.居里夫人與牛頓15 .某市X301縣道由于路面損壞嚴重，市政府投巨資正在重新整修。關于路面損壞原因眾說紛紜，諸如：A.路上車輛太多；B.車速過快；C.車輛嚴重超載。請你結合物理知識分析，上述原因對路面破壞性最大的應該是_C一（填字母代號）。16 .讀下面短文，回答后面的問題。兩小兒辯日孔子東游，見兩小兒辯斗。問其故。一兒日：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒以日初遠，而日中時近也。一兒日：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒日：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者

6、熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”（1）兩個小孩在探索自然現(xiàn)象時采用的方法是觀察（或對比,或推理）法。(2)他們在探索自然現(xiàn)象時的態(tài)度是_實事求是_。(3)他們在辯斗中，各執(zhí)己見，不接納對方觀點，表現(xiàn)了他們在知識上有片面性(或欠缺交流合作意識,或敢于堅持自己的看法)(4)他們對孔子的議論，說明了兩小兒不迷信權威_(或敢于向權威挑戰(zhàn))。17 .物理學的成果及其應用。(1)航天技術的發(fā)展推動了人類對浩瀚宇宙秘密的探索。(2)_顯微鏡_的發(fā)明為人類探索微觀世界提供了條件。(3)_激光技術被廣泛應用于農業(yè)、醫(yī)療、通信、能源等領域，給人類帶來方便。(4)_信息技術給人類帶來巨大

7、影響,超導技術有著廣泛的應用前景。18 .有三個同學在家里用實驗探究“紙片、塑料薄膜、棉布對電視機遙控器遙控信號的阻擋能力”。他們的探究過程分別是：甲同學在自己家里，將紙片放在遙控器與電視機之間，手指按遙控器控制鍵，如果遙控器能對電視機起控制作用，則增加紙片的數(shù)量。如此重復實驗，逐漸增加紙片的層數(shù)，直到遙控器不能控制電視機為止，記下紙片的層數(shù)。乙同學在自己家中用塑料薄膜按照與甲同學同樣的方法進行實驗，記下塑料薄膜的層數(shù)。丙同學在自己家中用棉布按照與甲同學同樣的方法進行實驗，記下棉布的層數(shù)。他們的實驗結果已經(jīng)記錄在下面的表格中。學生使用材料能完全阻擋遙控信號的最少層數(shù)甲紙片14乙塑料薄膜20丙棉布10他們的結論是：棉布比紙片和塑料薄膜能更有效地阻擋電視機遙控器發(fā)出的控制信號。(1)三個同學