




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、梁啟超對“小說支配人道”的佛學(xué)闡釋 關(guān)鍵詞:梁啟超;小說支配人道;佛學(xué) 梁啟超的論小說與群治之關(guān)系是晚清重要的小說理論文獻(xiàn)。文中,梁氏強(qiáng)調(diào)了他提倡小說的目的是為了“群治”與“新民”,而之所以選擇小說是因?yàn)椤靶≌f有不可思議之力支配人道故”。梁氏在文章的前半部分對小說如何“支配人道”進(jìn)行了具體而深入的探討。關(guān)于此點(diǎn),論者多從現(xiàn)代心理學(xué)的角度加以闡釋。但若細(xì)繹文意,則不難發(fā)現(xiàn)梁氏闡釋的術(shù)語大多來源于佛教,其推衍方式亦純從佛學(xué)角度切人。 “人道”是佛教用語,即人界之謂,佛教謂眾生根據(jù)生前善惡行為,因果報(bào)應(yīng),在天道、人道、修羅道、畜生道、餓鬼道、地獄道等六道
2、中輪回。如此則梁啟超的“小說支配人道”的含義就是小說有左右人界的力量。提出此一命題后,梁氏接著說:“吾今且發(fā)一問:人類之普通性,何以嗜他書不如其嗜小說?答者必曰:以其淺而易解故,以其樂而多趣故。是固然;雖然,未足以盡其情也”。他對此的見解是:“文之淺而易解者,不必小說;尋常婦孺之函札,官樣之文牘,亦非有艱深難讀者存也,顧誰則嗜之?不寧惟是,彼高才贍學(xué)之士,能讀墳典索邱,能注蟲魚草木,彼其視淵古之文與平易之文。應(yīng)無所擇,而何以獨(dú)嗜小說?是第一說有所未盡也。小說之以賞心樂事為目的者固多,然此等顧不甚為世所重,其最受歡迎者,則必其可驚可愕可悲可感,讀之而生出無量噩夢,抹出無量眼淚者也。夫使以欲樂故而
3、嗜此也,而何為偏取此反比例之物而自苦也?是第二說有所未盡也”。梁氏于小說“移情”特點(diǎn)的闡發(fā)超出前人的地方也正在于此,他認(rèn)為小說感人的關(guān)鍵是使人“苦”,而非“樂”。這種“自苦”的發(fā)現(xiàn),顯然是從佛學(xué)中悟出。梁氏在自己的佛學(xué)論著中曾說:“佛對于人生事實(shí)的判斷,說諸行無常,諸法無我,對于人生價(jià)值的判斷,說一切苦”?!胺鹨詾槿粝朊撾x老死,不可不先知老死之來源,于是即以此為觀察之出發(fā)點(diǎn)。”佛教以此為始,遂有世間法與出世間法之說,亦有所謂此岸、彼岸世界之說,彼岸是清靜、永恒與妙樂的,而此岸則是染污、無常與痛苦的。佛教首證世間苦,由此而導(dǎo)引眾生放棄世間的煩惱和痛苦,因之而求解脫之道即涅磐的理想境界。此為梁氏闡
4、發(fā)小說感人之關(guān)鍵所在,也是他為什么說小說感人在于使讀者“自苦”的原因。在此基礎(chǔ)上,梁氏又作了進(jìn)一步的推衍,他說:凡人之性,常非能以現(xiàn)境界而自滿足者也:而此蠢蠢軀殼,其所能觸能受之境界,又頑狹短局而至有限也;故常欲于其直接以觸以受之外,而間接有所觸有所受,所謂身外之身、世界外之世界也。此等識(shí)想,不獨(dú)利根眾生有之,即鈍根眾生亦有焉。而導(dǎo)其根器,使日趨于鈍,日趨于利者,其力量無大于小說。小說者,常導(dǎo)人游于他境界,而變換其常觸常受之空氣者也。此其一。人之恒情,于其所懷抱之想像,所經(jīng)閱之境界,往往有行之不知,習(xí)矣不察者。無論為哀、為樂、為怨、為怒、為戀、為駭、為憂、為慚,常若知其然而不知其所以然:欲摹寫
5、其情狀,而心不能自喻,口不能自宣,筆不能自傳。有人焉,和盤托出,徹底而發(fā)露之。則拍案叫絕日:善哉善哉!如是如是!所謂“夫子言之,于我心有戚戚焉”。感人之深,莫此為甚。此其二。此二者實(shí)文章之真諦,筆舌之能事。茍能批此裒、導(dǎo)此竅,則無論為何等之文,皆足以移人。而諸文之中能極其妙而神其技者,莫小說若。 梁氏既從佛教感化力量方面證小說“支配人道”之奧秘,那么接下來此種“奧秘”之心理學(xué)基礎(chǔ)必有以自明。梁氏將其歸因?yàn)槿酥P裕翰粷M足于現(xiàn)境界,“欲于其直接以觸以受之外,而間接有所觸有所受,所謂身外之身、世界外之世界”。他雖是從心理學(xué)角度立論,但語言中明顯地透露出這完全來自他對佛學(xué)的體悟。他以此來附會(huì)小說感人
6、之因:小說就是“常導(dǎo)人游于他境界,而變換其常觸常受之空氣者也”??墒牵@里有著明顯的邏輯矛盾。即小說也常寫“我境界”,未必皆是“他境界”。但梁氏認(rèn)為,“人之恒情,于其所懷抱之想像,所經(jīng)閱之境界,往往有行之不知,習(xí)矣不察者有人焉,和盤托出,徹底而發(fā)露之”,會(huì)產(chǎn)生“于我心有戚戚焉”的效果,這是小說又一感人之特點(diǎn),雖寫的是“我境界”,但取得的效果與導(dǎo)人人“他境界”是一樣的。我們可以看出,梁氏從佛學(xué)人手來分析小說感人特點(diǎn)的做法,雖欠圓通,但有他獨(dú)到之處。如接下來他對小說的分類:“由前之說,則理想派小說尚焉;由后之說,則寫實(shí)派小說尚焉”,并說:“小說種目雖多,未有能出此兩派范圍外者也”。梁氏對小說的分類
7、直接來源于他對小說描寫的兩種“境界”的認(rèn)識(shí)。而這源于他對佛教點(diǎn)化眾生的體悟,所以我們也不能簡單地或者說想當(dāng)然地僅視其為小說虛構(gòu)與寫實(shí)的問題。 為了更好地理解這一問題,必須引用此文中白的另一段話:凡讀小說者,必常若自化其身焉,入于書中而為其書之主人翁。讀野叟曝言者,必自擬文素臣;讀石頭記者,必自擬賈寶玉;讀花月痕者必自擬韓荷生若韋癡珠;讀梁山泊者,必自擬黑旅風(fēng)若花和尚;雖讀者自辯其無是心焉,吾不信也。夫既化其身以入書中矣,則當(dāng)其讀此書時(shí),此身已非我有,截然去此界以入于彼界,所謂華嚴(yán)樓閣,帝網(wǎng)重重,一毛孔中萬億蓮花,一彈指頃百千浩劫,文字移人,至此而極!然則吾書中主人翁而華盛頓,則讀者將化身為華盛
8、頓;主人翁而拿破侖,則讀者將化身為拿破侖;主人翁而釋迦、孔子,則讀者將化身為釋迦、孔子,有斷然也。度世之不二法門,豈有過此? 梁氏此段文字雖僅為討論小說感人之一種力“提”,但于弄清其對小說兩境界的闡釋卻頗有助力。所謂“自身”者當(dāng)指閱書之讀者,而“他身”則為小說中人物即上文所說身外之身。當(dāng)讀者“化其身以人書中”時(shí),則“此身”已化為“他身”,遂由“此界”此身所處之界而人于彼界,這個(gè)彼界也就是上文所說的“世界外之世界”也即“他境界”。梁氏以彌勒佛點(diǎn)化善財(cái)童子的華嚴(yán)樓閣為喻來描述他所說的小說創(chuàng)造的這種境界,修華嚴(yán)奧旨妄盡還源觀云:“善財(cái)童子從祗桓林中漸次南行。至昆盧遮那莊嚴(yán)大樓閣前。暫時(shí)斂念。白彌勒菩
9、薩言。唯愿大圣。開樓閣門令我得人。彌勒彈指其門即開。善財(cái)入已還閉如故。見樓閣中有百千樓閣。樓閣前各有彌勒菩薩。彌勒菩薩前,各有善財(cái)童子。善財(cái)童子皆悉合掌在彌勒前,以表法界重重,猶如帝網(wǎng)無盡也。此明善財(cái)童子依此華嚴(yán)法界之理修行位極頓證法界也”?!叭A嚴(yán)樓閣”就是這樣一個(gè)使善財(cái)童子修得正果的虛幻境界,它是“用定力變成之幻境”。這就是梁氏小說“兩境界”的由來,粗略地說“他境界”就是這種虛幻的境界直接對應(yīng)理想派小說,而“寫實(shí)”小說當(dāng)是指描述“現(xiàn)象界”而言的從佛教角度言亦是虛幻的。寫實(shí)小說的“境界”類似于佛通過點(diǎn)化現(xiàn)象界中的迷者使其開悟的情形,而所描述之境界正是當(dāng)事人親身經(jīng)歷之境。
10、 于此,梁氏便水到渠成地提出了“小說為文學(xué)之最上乘”的觀點(diǎn)。對于此一觀點(diǎn),論者多謂此是梁氏抬高小說的驚世駭俗之舉。當(dāng)然,這也是梁氏題中的應(yīng)有之義。但如果僅如此理解,似乎未盡梁氏之意。所謂“最上乘”亦是佛教術(shù)語,文中另外一語云:“提之力,自內(nèi)而脫之使出,實(shí)佛法之最上乘也”,此可為證?!白钌铣恕钡囊饬x佛教本謂最高明圓滿的教法,如柳宗元永州龍興寺修凈土院記云:“上人者,修最上乘,解第一義”,另如嚴(yán)羽滄浪詩話·詩辯云:“禪家者流,乘有小大,宗有南北。道有邪正,學(xué)者須從最上乘,具正法眼,悟第一義”。其義即指此而言。佛教有最上
11、乘論,亦有“最上乘禪”之說,義指“頓悟自心本來清凈,元無煩惱,無漏智性本自具足,此心即佛,畢竟無異,亦此而修者”,此為“一切三昧之根本,若能念念修習(xí),自然漸得百千三昧。”此外,“最上乘”也借指文學(xué)藝術(shù)作品中的最上品,如清陳廷焯白雨齋詞話卷二云:“碧山齊天樂諸闋,哀怨無窮,都?xì)w忠厚。是詞中最上乘?!蹦敲矗纱丝梢姡菏险f“小說為文學(xué)之最上乘”并不僅僅指小說是文學(xué)的“最上品”,因?yàn)樗皇菑男≌f藝術(shù)性方面得出的這一結(jié)論,它也應(yīng)指小說在“支配人道”方面是“最高明圓滿”的途徑。這是研究者應(yīng)該注意的問題。 接下來我們需要對梁啟超小說“支配人道”的四種力的佛學(xué)依據(jù)予以闡釋,以明以往僅從心理學(xué)角度分析此一問題
12、的不足。梁氏說“小說之支配人道也,復(fù)有四種力,一曰熏”,其釋曰:熏也者,如入云煙中而為其所烘,如近墨朱處而為其所染,楞伽經(jīng)所謂“迷智為識(shí),轉(zhuǎn)識(shí)成智”者。皆恃此力。人之讀一小說也,不知不覺之間,而眼識(shí)為之迷漾。而腦筋為之搖飚,而神經(jīng)為之營注,今日變一二焉,明日變一二焉,剎那剎那,相斷相續(xù),久之而此小說之境界,遂入其靈臺(tái)而據(jù)之,成為一特別之原質(zhì)之種子。有此種子故,他日又更有所觸所受者,旦旦而熏之,種子愈盛,而又以之熏他人,故此種子遂可以稿世界。一切器世間、有情世間之所以成、所以住,皆此為因緣也。而小說則巍巍焉具此威德以操縱眾生者也。 梁氏所謂的“熏”與佛教的關(guān)系顯而易見,他是從佛教的十二因緣輪回說
13、來解釋小說的這種力的。下面我們借助梁氏的佛學(xué)著述來闡釋此點(diǎn),他曾用桃樹的生長周期為喻來說明佛教的這種教理:無明是種子,行是種子固有之屬性,所以兩項(xiàng)可以統(tǒng)名為種子。這兩項(xiàng)都是從過去世遺傳下來,新桃樹為出現(xiàn)以前,核的本身自有這種作用,這便是能生的因。那核栽在地下,本身的原動(dòng)力將他所含特性發(fā)動(dòng)起來和外界環(huán)境相感應(yīng),于是發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)子乃至葉落根枯到這樹的一期生活修了,都謂之“現(xiàn)行”。識(shí)、名色、六入、觸、受、愛、取、有都是現(xiàn)行的變化,種子靠現(xiàn)行的重(熏)習(xí)力才能逐漸開發(fā),否則核只是核,不會(huì)發(fā)芽;芽只是芽,不會(huì)長葉開花等等。現(xiàn)行也靠種子的熏習(xí)力才會(huì)跟著自己特性那條線上開發(fā)上去。桃樹開發(fā)出的是桃不是
14、杏,杏核開發(fā)出的是杏不是梨,這便是種子現(xiàn)行相熏相引。一期生活的現(xiàn)行中,內(nèi)力受外界刺激起種種反應(yīng),原種子也跟著變化,漸漸形成這一期的新特性。例如桃樹接上平果,便成了含有平果成分的特種桃。此外因氣候、土質(zhì)、肥料、人工等等之特殊,所資以形成其特性者不知凡幾。這種特性總合起來即“業(yè)”之總和,全部又蘊(yùn)藏在新結(jié)的核里頭,為下一次別棵桃樹的新種子。十二支的最末兩支“生”、“老”,即他所生的未來之果,這便是前節(jié)說的“三世兩重因果法則”。拿現(xiàn)在的話講講,種子可以勉強(qiáng)說是遺傳,現(xiàn)行可以勉強(qiáng)說是環(huán)境(但佛家所謂種子現(xiàn)行,比生物學(xué)家所謂遺傳環(huán)境函義更廣)。稟受過去的遺傳,適應(yīng)于現(xiàn)在環(huán)境為不斷的活動(dòng)?;顒?dòng)的反應(yīng),形成新
15、個(gè)性,又遺傳下去。業(yè)與輪回的根本理法大概如此(注意,拿樹來比人,總是不對,因?yàn)闃涫菦]有意識(shí)的,所以“識(shí)緣名色,名色緣識(shí)”的道理,拿樹譬喻不出來。人類活動(dòng)以“識(shí)”為中樞,識(shí)之活動(dòng)范圍極廣大,事項(xiàng)極復(fù)雜。種子受熏習(xí)而起變化,亦與之相應(yīng),當(dāng)然不是一棵樹一期生活之變遷所能比了)。 相信看了此段文字的讀者,對于梁氏所說的“熏”自然會(huì)了然于心。小說可以比作形成“新特性”種子的外界環(huán)境,在“剎那剎那,相斷相續(xù)”的熏習(xí)中能使讀者形成思想變化的新特性原動(dòng)力種子。梁氏在余之生死觀中還說:“佛說以為一切眾生自無始來,有真如、無明之二種性在于識(shí)藏,而此無明相熏相習(xí),其業(yè)力總體,演為器世間,是即世界也。其個(gè)體演為有情世
16、間,即人類及其他六道眾生也。社會(huì)者,社會(huì)人之心理所造成;個(gè)人者,又個(gè)人之心理所造成也?!备爬ǘ?,梁氏所說的“熏”之影響可分為“自分別業(yè)”與“共分別業(yè)”兩種。他這樣描述這兩種情形:“活動(dòng)留下來的魂影,本人漬得最深,大部分遺傳到他的今生他生或他的子孫,是之謂自分別業(yè);還有一部分,像細(xì)霧一般,霏灑在他所屬的社會(huì)乃至全宇宙,也是永不磨滅,是之謂共分別業(yè)”。梁氏論述小說的四種力,“熏”可以說是理解其他三種的基礎(chǔ)。 其次曰浸。梁氏曰:“熏以空間言,故其力之大小,存其界之廣狹;浸以時(shí)間言,故其力之大小。存其界之長短。浸也者,入而與之俱化者也。人之讀一小說也,往往既終卷后,數(shù)日或數(shù)旬而終不能釋然。讀紅樓竟者
17、,必有余戀,有余悲;讀水滸競者,必有余快,有余怒。何也?浸之力使然也。等是佳作也,而其卷帙愈繁、事實(shí)愈多者,則其浸人也亦愈甚!如酒焉:作十日飲,則作百日醉。我佛從菩提樹下起,便說偌大一部華嚴(yán),正以此也。”此立論基礎(chǔ)與上面所說的“熏”顯然是一致的,二者的區(qū)別僅在于一從“空間”言,一從“時(shí)間”言。 其次曰刺。梁氏曰:“刺也者,刺激之義也。熏、浸之力,利用漸;刺之力,利用頓。熏、浸之力,在使感受者不覺;刺之力,在使感受者驟覺。刺也者,能人于一剎那頃忽起異感而不能自制者也。我本藹然和也,乃讀林沖雪天三限、武松飛云浦厄,何以忽然發(fā)指?我本愉然樂也,乃讀晴雯出大觀園、黛玉死瀟湘館,何以忽然淚流?我本肅然莊
18、也,乃讀實(shí)甫之琴心、酬簡,東塘之眠香、訪翠,何以忽然情動(dòng)?若是者,皆所謂刺激也。大抵腦筋愈敏之人,則其受刺激力也愈速且劇。而要之必以其書所含刺激力之大小為比例。禪宗之一棒一喝,皆利用此刺激力以度人者也。此力之為用也,文字不如語言。然語言力所被,不能廣、不能久也,于是不得不乞靈于文字。在文字中,則文言不如其俗語,莊論不如其寓言,故具此力最大者,非小說末由!”梁氏對“刺”力的闡釋來源于其對佛教“五蘊(yùn)”的體悟。他從心理學(xué)的角度認(rèn)為所謂蘊(yùn)者,“專就意識(shí)活動(dòng)過程上之類聚而言”。例如,梁氏針對“色蘊(yùn)”說:“又如經(jīng)所說寒熱、饑渴等,驟視似純屬生理的事實(shí),其實(shí)對于此種外界之刺戟,心理的對應(yīng)先起,而生理的沖射乃隨其后,特此種極微細(xì)的心之狀態(tài),素樸思想家未察及耳。故吾總括此諸種色,名之曰感覺的客觀化。”對于“受蘊(yùn)”,他說:“與色蘊(yùn)相應(yīng)之寒熱饑渴等,不過受刺激之一剎那間,為純?nèi)巫匀恢畬?yīng),不含有差別去取作用。再進(jìn)一步,則在并時(shí)所應(yīng)之無數(shù)對境中,領(lǐng)受其某部分。例如冬令,圍爐則覺受熱色而起樂感,冒雪則覺受寒色而起苦感,是之謂受,當(dāng)心理學(xué)書所謂感受?!薄R陨详P(guān)于此二“蘊(yùn)的引文足以說明梁氏拈出“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年高級審計(jì)師考試的參考書目試題及答案
- 合格之路的高級會(huì)計(jì)試題及答案
- 2024年外語考試技巧指導(dǎo)試題及答案
- 2025年護(hù)師考試護(hù)理健康促進(jìn)試題及答案
- 2024年外語水平考試模擬試題及答案
- 2025年中級會(huì)計(jì)考試導(dǎo)向性試題及答案
- 知識(shí)題庫-軟件工程師崗位入職筆試題及答案
- 2025新入員工安全培訓(xùn)考試試題答案全面
- 2025年公司、項(xiàng)目部、各個(gè)班組三級安全培訓(xùn)考試試題含答案AB卷
- 2024-2025新職工入場安全培訓(xùn)考試試題有完整答案
- 銅及銅合金物理冶金基礎(chǔ)-塑性加工原理
- 2023年自考外國新聞事業(yè)史歷年考題及部分答案
- 安徽匯宇能源發(fā)展有限公司25萬噸年石腦油芳構(gòu)化項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書
- 2023年云南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)直屬事業(yè)單位招聘2人筆試備考試題及答案解析
- 新《行政處罰法》亮點(diǎn)ppt解讀
- DB35T 2092-2022 高速公路邊坡工程養(yǎng)護(hù)技術(shù)規(guī)范
- VSM(價(jià)值流圖中文)課件
- 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院-日間手術(shù)管理信息化實(shí)踐與發(fā)展
- 有源、無源濾波器實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- 供應(yīng)室手工清洗操作流程課件
- 消防應(yīng)急疏散演練人員簽到表(標(biāo)準(zhǔn)通用版)
評論
0/150
提交評論