




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)習(xí)-好資料運(yùn)動(dòng)和力測(cè)試題1、選擇題(每題2分,共32分)1、掛在樹(shù)上的蘋(píng)果,靜止時(shí)受到的一對(duì)平衡力是A.蘋(píng)果受到的重力和蘋(píng)果對(duì)樹(shù)的拉力B.蘋(píng)果受到的重力和樹(shù)受到的重力C.蘋(píng)果對(duì)樹(shù)的拉力和樹(shù)對(duì)蘋(píng)果的拉力D.蘋(píng)果受到的重力和樹(shù)對(duì)蘋(píng)果的拉力2、關(guān)于靜止在水平地面上的汽車(chē),以下說(shuō)法正確的是A.車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài),它沒(méi)有慣性B.車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài),所受的力是平衡力C.車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài),所以不受力的作用D.車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài),是因?yàn)樗皇艿侥Σ亮?、下列事例中,屬于避免慣性帶來(lái)危害的是A.拍打剛曬過(guò)的被子,灰塵脫落B.錘頭松了,將錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就緊套在錘柄上C.汽車(chē)在行駛時(shí)要保持一定的車(chē)距D.跳遠(yuǎn)時(shí),助跑
2、能使運(yùn)動(dòng)員跳得更遠(yuǎn)更多精品文檔4、如圖1所示,“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上,下列分析正確的是A.“奔馬”受到的重力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力B. “奔馬”受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)平衡力C. “奔馬”對(duì)手指的壓力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力D. “奔馬”受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)相互作用力5、某物體在平衡力的作用下,做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若它所受的平衡力突然全部消失,則物體將A.立即停止運(yùn)動(dòng)B.逐漸減慢,最終停下來(lái)C.仍然做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.在水平方向上勻速直線運(yùn)動(dòng)下去6、下列說(shuō)法中正確的是A.潑水時(shí),水出盆后,由于持續(xù)受到盆的推力而向前飛去B.高速行駛的汽車(chē)不容易停下來(lái),
3、是因?yàn)樗俣仍酱?,慣性越大C.餃子皮上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀D.靜止在水平桌面上的杯子,受到的重力和它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力7、汽車(chē)向前行駛時(shí)突然緊急剎車(chē),下列說(shuō)法正確的是A.乘客會(huì)向左或右傾侄BB.乘客會(huì)向前傾倒C.乘客會(huì)向后傾倒D.乘客仍保持靜止?fàn)顟B(tài)8、物理知識(shí)滲透于我們生活的方方面面。以下的安全警示語(yǔ)中涉及到慣性知識(shí)的是A.輸電鐵塔下掛有“嚴(yán)禁攀爬”B.汽車(chē)的尾部標(biāo)有“保持車(chē)距”C.商場(chǎng)走廊過(guò)道標(biāo)有“小心碰頭”D.景區(qū)水池邊立有“水深危險(xiǎn)”9、下列說(shuō)法中正確的是A.人推桌子未動(dòng),是因?yàn)槿说耐屏π∮诘孛鎸?duì)桌子的摩擦力B.在平直的公路上勻速行駛的汽車(chē),受平衡力作用C.物體受平
4、衡力的作用,一定保持靜止?fàn)顟B(tài)D.運(yùn)動(dòng)的物體有慣性,靜止的物體無(wú)慣性10、豎直握在手中的瓶子不滑落下來(lái),這是因?yàn)锳.手的握力等于瓶子所受的重力B.手的握力大于瓶子所受的重力C.手對(duì)瓶子的靜摩擦力等于瓶子所受的重力D.手對(duì)瓶子的靜摩擦力大于瓶子所受的重力11.下列實(shí)例中,為了增大摩擦的是A.拉桿旅行箱底部裝有輪子BC.向自行車(chē)的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油D12、下列事例中,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的是A.人坐沙發(fā),沙發(fā)凹陷C.用力拉彈簧,彈簧變長(zhǎng).鞋底刻有凹凸不平的花紋.在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊B.降落傘勻速直線下降D.正在進(jìn)站的火車(chē)13、全世界電視觀眾均可通過(guò)衛(wèi)星傳輸?shù)男盘?hào)在家里收看北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式盛況,這
5、種衛(wèi)星稱為地球同步通信衛(wèi)星,這里的“同步”是指衛(wèi)星A.相對(duì)太陽(yáng)靜止B.相對(duì)地球靜止C.相對(duì)月球靜止D.相對(duì)火星靜止14、小紅在路上騎自行車(chē),若說(shuō)她是靜止的,則選擇的參照物可能是A.迎面走來(lái)的行人B.路旁的樹(shù)木C.小紅騎的自行車(chē)D.從身邊超越的汽車(chē)15、用圖2所示的方法測(cè)量同一只鞋在不同水平路面滑動(dòng)時(shí)的摩擦力,下列說(shuō)法正確的是A.在柏油路面和冰面上測(cè)得的摩擦力都相同圖2B.在同一路面.無(wú)論鞋內(nèi)是否放上鐵塊,摩擦力都一樣C.只要鞋被拉動(dòng)了,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小D.在同一路面鞋以不同的速度做勻速運(yùn)動(dòng),測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相同16、下列說(shuō)法中,正確的是:A.推出后的鉛球在空中飛行過(guò)程中,是
6、因?yàn)殂U球受到慣性力的作用B.短跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后不會(huì)馬上停下來(lái),是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性C.踢出去的足球在地面上越滾越慢,說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持D.站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員,受到的支持力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力是一對(duì)平衡力、填空題(每空2分,共38分)17、在圖3所示的一些與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象中,圖3主要表示力能使物體發(fā)生形變;圖3主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;圖3主要表示物體具有慣性。均選填“(a)”、“(b)”或“(c)”(a)(b)(c)圖318、百米賽跑過(guò)程中的某時(shí)刻甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員位置的示意圖如圖4所示(1)兩運(yùn)動(dòng)員中, 的速度較快,因?yàn)樵谙嗟鹊臅r(shí)間內(nèi)該運(yùn)動(dòng)員較大起點(diǎn)匕(2)乙運(yùn)動(dòng)員
7、的成績(jī)是10s,他的速度是m/s(3)運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)時(shí),不能馬上停下來(lái),是因?yàn)?9、如圖5所示,錘頭松動(dòng)時(shí),用力敲錘柄是利用 使錘頭套緊;許多機(jī)器的軸上都裝了滾動(dòng)軸承,這是因 為在壓力相同的情況下。20、摩擦與我們息息相關(guān).老師在黑板上寫(xiě)字是利用粉筆與黑板間的摩擦.圖521、如圖6某同學(xué)幸運(yùn)地親身體驗(yàn)了一次極限運(yùn)動(dòng),當(dāng)他乘坐專業(yè)人員駕駛的汽車(chē)在環(huán)形跑道上高速行駛時(shí),感覺(jué)“天旋地轉(zhuǎn)”,好像地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn)。這時(shí)他選取的參照物是 ;當(dāng)他乘坐的汽車(chē)位于如圖所示位置時(shí),他自身受到的重力方向是 。22.狂風(fēng)把小樹(shù)吹彎了腰,把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析,風(fēng)力不僅使小樹(shù)發(fā)生了 ,還使落葉
8、的發(fā)生了改變。23、從漢口開(kāi)往北京的列車(chē),晚上21:11開(kāi)車(chē),第二天早上7:21到達(dá)北京,兩地間鐵路線長(zhǎng)1205Kmi列車(chē)全程運(yùn)行的平均速度是為慶祝這次提速,某乘務(wù)員買(mǎi)了一只繡球掛在正常行駛的車(chē)廂頂棚 上,一乘客看見(jiàn)繡球突然向前方擺動(dòng),說(shuō)明列車(chē)正在;若 繡球突然向右側(cè)擺動(dòng),說(shuō)明列車(chē)正在;高速列車(chē)設(shè)計(jì) 成子彈頭形,主要目的是為了。24 .如左下圖所示,第 24屆世界大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物冬冬在進(jìn)行 冰壺比賽,擲出的冰壺能在冰面滑行,是由于冰壺具有 而冰壺最終會(huì)停止下來(lái),是因?yàn)?三、實(shí)驗(yàn)題(每空 2分,共14分)25、如圖所示,小芳在做 探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素 ”的實(shí)驗(yàn)時(shí), 操作的錯(cuò)誤是 .糾
9、正錯(cuò)誤后,應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊作 運(yùn)動(dòng).若在木塊上再放一個(gè)祛碼,則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將 (選填 變大、變小或 不變”).26、某興趣小組用以下實(shí)驗(yàn)裝置“探究從斜面上下滑的物塊,在水實(shí)驗(yàn)序 數(shù)水平板面導(dǎo)度6G水平距離 s/m1木板0. 201. 002木板0. 402. 003木板0. 603. 004鋪上棉布的板0. 200. 505鋪上棉布的板0. 401. 006鋪上棉布的板0. 601. 50平面上滑行的距離與哪些因素有關(guān)”。實(shí)驗(yàn)中讓木塊分別從不同高度由靜止開(kāi)始沿光滑斜面下滑,最終靜止在與斜面相接的水平木板或鋪上棉布的板上。用刻度尺測(cè)量每次開(kāi)始下滑時(shí)的高度h和在水平板面上滑行的
10、距離s,記錄如下表:(1)分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)可得:木塊在木板上滑行的水平距離s與在斜面上釋放時(shí)的高度h的關(guān)系式為s=;(2)比較1與4,2與5,3與6次實(shí)驗(yàn)可得:在斜面上釋放的高度相同時(shí),木塊在水平板面上滑行的距離與有關(guān);(3)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:27、圖10所示的實(shí)驗(yàn)是來(lái)研究牛頓第一定律。(1)指出實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制不變的相關(guān)因素:(注:至少指出三個(gè))(2)想象如果圖丁所示的水平板是絕對(duì)光滑的,且空氣阻力為零,則小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況為:。四、作圖與簡(jiǎn)答題(28題6分,29題3分)28.在乘坐公交車(chē)時(shí),我們常常會(huì)遇到圖11所示的情景.報(bào)紙、圖11電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體也經(jīng)常從不同角度對(duì)此類事情進(jìn)行過(guò)報(bào)道為了
11、避免這種情況的發(fā)生,保證乘客的安全現(xiàn)在公交車(chē)上的語(yǔ)音提示系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提醒大家:“上車(chē)的乘客請(qǐng)扶好站穩(wěn)”.請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋漫畫(huà)中發(fā)生的情景并指出這則報(bào)道中的錯(cuò)誤.站穩(wěn)”就能避免這種情況的發(fā)生.29、如圖所示,一鐵塊放在水平地面上,請(qǐng)畫(huà)出當(dāng)條形磁鐵靠近鐵塊時(shí),鐵塊所受摩擦力的示意圖。(圖中已標(biāo)出摩擦力的作用點(diǎn))五、計(jì)算題(7分)遇險(xiǎn)情急就車(chē)乘客受傷本報(bào)訊今無(wú)疑&G: 30, ,本市1路公共汽車(chē)在行駛途 中遇險(xiǎn)情.司機(jī)?;堇?有三 名坐在后排的乘客由于突然失 去潴性向前電沖面受簿.說(shuō)明為什么“扶好30.2009年4月29日,創(chuàng)下多項(xiàng)世界第一的重慶朝天門(mén)長(zhǎng)江大橋正式通行(如圖13)。大橋主橋長(zhǎng)
12、932m,全橋永久用鋼達(dá)到國(guó)內(nèi)創(chuàng)紀(jì)錄的4.6x107kg(1)大橋永久用鋼受重力多大?(取g=l0N/kg)(2)如果從橋上人行通道過(guò)橋的路人步行速度約為1.2m/s,他通過(guò)主橋所用時(shí)間為多少?(結(jié)果保留整數(shù))運(yùn)動(dòng)和力測(cè)試題2一、選擇題(每題3分,共48分)1 .如圖1所示,在一輛表面光滑的小車(chē)上,放有質(zhì)量分別為mi、m2的兩個(gè)小球,隨車(chē)一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)車(chē)突然停止運(yùn)動(dòng),則兩小球(設(shè)車(chē)無(wú)限長(zhǎng),其他阻力不計(jì))A.一定相碰B.一定不相碰C,若miGbb、GaGbC、Ga=GbD、以上三種說(shuō)法都有可能14、慣性在日常生活和生產(chǎn)中有利有弊,下面四種現(xiàn)象有弊的是:A.錘頭松了,把錘柄在地面上撞擊幾下
13、,錘頭就緊緊的套在錘柄上B.汽車(chē)剎車(chē)時(shí),站在車(chē)內(nèi)的人向前傾倒C.往鍋爐內(nèi)添煤時(shí),不用把鏟子送進(jìn)爐灶內(nèi),煤就隨著鏟子運(yùn)動(dòng)的方向進(jìn)入灶內(nèi)D.拍打衣服可以去掉衣服上的塵土15、如圖7所示,升降機(jī)以1m/s的速度勻速上升時(shí),升降機(jī)對(duì)人的支持力為500N.下列說(shuō)法正確的是:A.升降機(jī)靜止在十樓時(shí)對(duì)人的支持力小于500NB.升降機(jī)以1.5m/s速度勻速上升時(shí)對(duì)人的支持力大于500NC.升降機(jī)以2m/s速度勻速下降時(shí)對(duì)人的支持力等于500ND.升降機(jī)以1m/s速度勻速下降時(shí)對(duì)人的支持力小于500N16、關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是:A.嫦娥一號(hào)”靠近月球后,點(diǎn)燃發(fā)動(dòng)機(jī),向運(yùn)動(dòng)前方噴出火焰,進(jìn)行太空剎
14、車(chē)減速剎車(chē)過(guò)程中,受到的是平衡力B.如果物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,它一定受到力的作用C.靜止的物體,如果受到推力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變D.高速公路上之所以對(duì)汽車(chē)有最大限速,原因是速度越大慣性越大二、填空題(每空2分,共24分)17、請(qǐng)你舉出一個(gè)防止慣性帶來(lái)危害的事例:_。請(qǐng)你舉出一個(gè)生活或生產(chǎn)技術(shù)中減小摩擦力的事例:18、圖8所示,水平桌面的右端固定一定滑輪,輕質(zhì)小盤(pán)通過(guò)一根繞過(guò)定滑輪的細(xì)繩與桌面上質(zhì)量為0.4kg的木塊相連。當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放有重力為0.5N的祛碼使,木塊未被拉動(dòng),這是木塊受到的摩擦力大小為N;當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放有重為0.6N的祛碼時(shí),木塊正好作勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放上重為0.7N的祛
15、碼時(shí),小潘拖動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng),當(dāng)小盤(pán)落在地面上后,木塊繼續(xù)運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊所受到的摩擦力大小為No19、遇到冰凍天氣,株洲大橋上汽車(chē)追尾事故頻發(fā),主要原因是,一方面,汽車(chē)在緊急剎車(chē)時(shí),由于汽車(chē)具有,總要滑行一段距離才能停下來(lái);另一方面,當(dāng)路面結(jié)冰時(shí),輪胎與地面間的摩擦變,汽車(chē)在緊急剎車(chē)后滑行的距離將比路面沒(méi)有冰雪時(shí)長(zhǎng)。20、杭州灣跨海大橋于2008年5月1日通車(chē),大橋全長(zhǎng)36km,是目前世界上最長(zhǎng)的跨海大橋(如圖9)。爸爸駕車(chē)帶小明去感受大橋的風(fēng)采,如果小車(chē)以72km/h的速度勻速通過(guò)大橋,所需的時(shí)間是ho爸爸問(wèn)小明:“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢?”小明說(shuō):“這是因?yàn)槟氵x擇了為參照物?!蹦耻?chē)剛
16、行駛到橋面時(shí),車(chē)內(nèi)顯示速度的表盤(pán)示數(shù)如圖9,那么該車(chē)此時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度為km/h=m/soh。21.生活中許多看似不同的現(xiàn)象,事例中的兩個(gè)為一組,找出它們共同的科學(xué)知識(shí):汽車(chē)剎車(chē)后慢慢停下來(lái)用手把飛來(lái)的排球扣出去,手感到痛事例共同揭示的科學(xué)知識(shí)例一和力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)例二往往有著內(nèi)在的聯(lián)系, 蘊(yùn)含著相同的科學(xué)知識(shí)。 請(qǐng)以下列箭射出后,能在空中繼續(xù)飛行用力提起一桶水,感到手臂被向下拉三、實(shí)驗(yàn)題(22題8分,23題8分,共16分)22.在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí),小明和小華提出下面(圖10)的觀點(diǎn)。請(qǐng)你利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明他們的觀點(diǎn)是不正確的。(1)寫(xiě)出你選用的物品或?qū)嶒?yàn)器材:
17、(2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:圖10*w*.仲帶*.*罩渡新風(fēng)小時(shí)柞用,材就她干訴作輯有.4暮,力“單牌將悻23、在探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)中,如圖11所示用同一小車(chē)從同樣斜面的同一高度滑下,使它在三種不同表面的水平軌道上繼續(xù)運(yùn)動(dòng).毛山也電椎布衣1機(jī)上機(jī)費(fèi)曲圖11(1)為什么要讓小車(chē)從斜面同一高度滑下?(2)小車(chē)在三種不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離不同說(shuō)明了:(3)對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)作進(jìn)一步推想,可以得出什么結(jié)論?四、作圖和簡(jiǎn)答題(24題3分,25題3分,共6分)24、如圖12所示,一小木塊從斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑動(dòng)一段距離后便停下來(lái)。請(qǐng)你畫(huà)出木塊在水平面上滑動(dòng)時(shí)的受力示意圖。圖1225、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員都是先
18、跑一段距離才起跳,這是為什么?五、計(jì)算題(6分)26、如圖13所示,轎車(chē)從某地往南京方向勻速行駛,當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車(chē)內(nèi)的鐘表顯示為l0hl5min.到達(dá)B地時(shí),鐘表顯示為距南京排南京l20kni-mm-10h45min.求:(1)轎車(chē)從A地到B地用了多少小時(shí)?(2)轎車(chē)從A地到B地的速度;(3)轎車(chē)若仍以該速度繼續(xù)勻速行駛,從圖13B地到達(dá)南京需要多長(zhǎng)時(shí)間?運(yùn)動(dòng)和力測(cè)試題1答案、選擇題題號(hào)12345678910111213141516答案DBCACCBBBCBDBCDB17、(a);(c);(b)18、(1)、乙乙跑過(guò)的路程(2)、10(3)運(yùn)動(dòng)員具有慣性19、慣性滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦20、滑動(dòng)21、汽車(chē)(或自己、駕駛員等)豎直向下22、形變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)23、119減速向左轉(zhuǎn)減小空氣阻力24、答案:慣性摩擦力改變了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(或受到摩擦力)25、答案:拉力不在水平方向勻速變大26、(1)5h(2)接觸面的粗糙程度(或接觸面的材料)(3)在水平面上滑行的距離與釋放高度及接觸面的粗糙程度有關(guān)(其他合理解釋均可得分)27、(1)同一小車(chē)、同一斜面、同一高度、各板均保持水平【若有“空氣阻力相同或可忽略”的回答也應(yīng)視作正確的】(2)作勻速直線運(yùn)動(dòng)【始終保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變】28、這是發(fā)生在公交車(chē)突然剎車(chē)(或速度由快突然變慢,或突然倒車(chē))時(shí)的情景.當(dāng)公交車(chē)突然剎車(chē)時(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)并購(gòu)重組財(cái)務(wù)顧問(wèn)與法律顧問(wèn)合作協(xié)議
- 能源企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)與預(yù)算編制合同
- 公共車(chē)庫(kù)租賃與智能停車(chē)誘導(dǎo)系統(tǒng)升級(jí)合同
- 有限空間作業(yè)氣體報(bào)警
- 二外日本語(yǔ)優(yōu)秀テキスト
- 經(jīng)濟(jì)部門(mén)工作總結(jié)
- 吸煙有害健康大班公開(kāi)課
- 大學(xué)生心理健康與成長(zhǎng)
- 藥毒中醫(yī)護(hù)理方案
- 醫(yī)院新進(jìn)人員院感崗前培訓(xùn)
- 明陽(yáng)風(fēng)機(jī)培訓(xùn)課件
- 委外加工流程
- 住院醫(yī)囑審核登記表-9月上
- Q∕SY 05010-2016 油氣管道安全目視化管理規(guī)范
- 藍(lán)海華騰變頻器說(shuō)明書(shū)
- 漿砌塊石工程施工程序、施工方法
- 中國(guó)海洋大學(xué)論文封面模板
- 遵義會(huì)議-(演示)(課堂PPT)
- 訂單(英文范本)PurchaseOrder
- 雨污水合槽溝槽回填施工專項(xiàng)方案(優(yōu).選)
- 預(yù)焊接工藝規(guī)程pWPS
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論