滬科版八年級(jí)物理運(yùn)動(dòng)和力測(cè)試題及答案

1、學(xué)習(xí)-好資料運(yùn)動(dòng)和力測(cè)試題1、選擇題（每題2分，共32分）1、掛在樹上的蘋果，靜止時(shí)受到的一對(duì)平衡力是A.蘋果受到的重力和蘋果對(duì)樹的拉力B.蘋果受到的重力和樹受到的重力C.蘋果對(duì)樹的拉力和樹對(duì)蘋果的拉力D.蘋果受到的重力和樹對(duì)蘋果的拉力2、關(guān)于靜止在水平地面上的汽車，以下說法正確的是A.車處于靜止?fàn)顟B(tài)，它沒有慣性B.車處于靜止?fàn)顟B(tài)，所受的力是平衡力C.車處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以不受力的作用D.車處于靜止?fàn)顟B(tài)，是因?yàn)樗皇艿侥Σ亮?、下列事例中，屬于避免慣性帶來危害的是A.拍打剛曬過的被子，灰塵脫落B.錘頭松了，將錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上C.汽車在行駛時(shí)要保持一定的車距D.跳遠(yuǎn)時(shí)，助跑

2、能使運(yùn)動(dòng)員跳得更遠(yuǎn)更多精品文檔4、如圖1所示，“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上，下列分析正確的是A.“奔馬”受到的重力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力B. “奔馬”受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)平衡力C. “奔馬”對(duì)手指的壓力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力D. “奔馬”受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)相互作用力5、某物體在平衡力的作用下，做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若它所受的平衡力突然全部消失，則物體將A.立即停止運(yùn)動(dòng)B.逐漸減慢，最終停下來C.仍然做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.在水平方向上勻速直線運(yùn)動(dòng)下去6、下列說法中正確的是A.潑水時(shí)，水出盆后，由于持續(xù)受到盆的推力而向前飛去B.高速行駛的汽車不容易停下來，

3、是因?yàn)樗俣仍酱螅瑧T性越大C.餃子皮上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀D.靜止在水平桌面上的杯子，受到的重力和它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力7、汽車向前行駛時(shí)突然緊急剎車，下列說法正確的是A.乘客會(huì)向左或右傾侄BB.乘客會(huì)向前傾倒C.乘客會(huì)向后傾倒D.乘客仍保持靜止?fàn)顟B(tài)8、物理知識(shí)滲透于我們生活的方方面面。以下的安全警示語中涉及到慣性知識(shí)的是A.輸電鐵塔下掛有“嚴(yán)禁攀爬”B.汽車的尾部標(biāo)有“保持車距”C.商場(chǎng)走廊過道標(biāo)有“小心碰頭”D.景區(qū)水池邊立有“水深危險(xiǎn)”9、下列說法中正確的是A.人推桌子未動(dòng)，是因?yàn)槿说耐屏π∮诘孛鎸?duì)桌子的摩擦力B.在平直的公路上勻速行駛的汽車，受平衡力作用C.物體受平

4、衡力的作用，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)D.運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物體無慣性10、豎直握在手中的瓶子不滑落下來，這是因?yàn)锳.手的握力等于瓶子所受的重力B.手的握力大于瓶子所受的重力C.手對(duì)瓶子的靜摩擦力等于瓶子所受的重力D.手對(duì)瓶子的靜摩擦力大于瓶子所受的重力11.下列實(shí)例中，為了增大摩擦的是A.拉桿旅行箱底部裝有輪子BC.向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油D12、下列事例中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的是A.人坐沙發(fā)，沙發(fā)凹陷C.用力拉彈簧，彈簧變長(zhǎng).鞋底刻有凹凸不平的花紋.在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊B.降落傘勻速直線下降D.正在進(jìn)站的火車13、全世界電視觀眾均可通過衛(wèi)星傳輸?shù)男盘?hào)在家里收看北京奧運(yùn)會(huì)開幕式盛況，這

5、種衛(wèi)星稱為地球同步通信衛(wèi)星，這里的“同步”是指衛(wèi)星A.相對(duì)太陽靜止B.相對(duì)地球靜止C.相對(duì)月球靜止D.相對(duì)火星靜止14、小紅在路上騎自行車，若說她是靜止的，則選擇的參照物可能是A.迎面走來的行人B.路旁的樹木C.小紅騎的自行車D.從身邊超越的汽車15、用圖2所示的方法測(cè)量同一只鞋在不同水平路面滑動(dòng)時(shí)的摩擦力，下列說法正確的是A.在柏油路面和冰面上測(cè)得的摩擦力都相同圖2B.在同一路面.無論鞋內(nèi)是否放上鐵塊，摩擦力都一樣C.只要鞋被拉動(dòng)了，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小D.在同一路面鞋以不同的速度做勻速運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相同16、下列說法中，正確的是：A.推出后的鉛球在空中飛行過程中，是

6、因?yàn)殂U球受到慣性力的作用B.短跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后不會(huì)馬上停下來，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性C.踢出去的足球在地面上越滾越慢，說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持D.站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員，受到的支持力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力是一對(duì)平衡力、填空題(每空2分，共38分)17、在圖3所示的一些與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象中，圖3主要表示力能使物體發(fā)生形變；圖3主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；圖3主要表示物體具有慣性。均選填“(a)”、“(b)”或“(c)”(a)(b)(c)圖318、百米賽跑過程中的某時(shí)刻甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員位置的示意圖如圖4所示(1)兩運(yùn)動(dòng)員中， 的速度較快,因?yàn)樵谙嗟鹊臅r(shí)間內(nèi)該運(yùn)動(dòng)員較大起點(diǎn)匕(2)乙運(yùn)動(dòng)員

7、的成績(jī)是10s,他的速度是m/s(3)運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)時(shí)，不能馬上停下來，是因?yàn)?9、如圖5所示，錘頭松動(dòng)時(shí)，用力敲錘柄是利用 使錘頭套緊；許多機(jī)器的軸上都裝了滾動(dòng)軸承，這是因 為在壓力相同的情況下。20、摩擦與我們息息相關(guān).老師在黑板上寫字是利用粉筆與黑板間的摩擦.圖521、如圖6某同學(xué)幸運(yùn)地親身體驗(yàn)了一次極限運(yùn)動(dòng)，當(dāng)他乘坐專業(yè)人員駕駛的汽車在環(huán)形跑道上高速行駛時(shí)，感覺“天旋地轉(zhuǎn)”，好像地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn)。這時(shí)他選取的參照物是 ;當(dāng)他乘坐的汽車位于如圖所示位置時(shí)，他自身受到的重力方向是 。22.狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析，風(fēng)力不僅使小樹發(fā)生了 ,還使落葉

8、的發(fā)生了改變。23、從漢口開往北京的列車，晚上21:11開車，第二天早上7:21到達(dá)北京，兩地間鐵路線長(zhǎng)1205Kmi列車全程運(yùn)行的平均速度是為慶祝這次提速，某乘務(wù)員買了一只繡球掛在正常行駛的車廂頂棚 上，一乘客看見繡球突然向前方擺動(dòng)，說明列車正在;若 繡球突然向右側(cè)擺動(dòng)，說明列車正在;高速列車設(shè)計(jì) 成子彈頭形，主要目的是為了。24 .如左下圖所示，第 24屆世界大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物冬冬在進(jìn)行 冰壺比賽，擲出的冰壺能在冰面滑行，是由于冰壺具有 而冰壺最終會(huì)停止下來，是因?yàn)?三、實(shí)驗(yàn)題(每空 2分，共14分)25、如圖所示，小芳在做 探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素 ”的實(shí)驗(yàn)時(shí), 操作的錯(cuò)誤是 .糾

9、正錯(cuò)誤后，應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊作 運(yùn)動(dòng).若在木塊上再放一個(gè)祛碼，則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將 (選填 變大、變小或 不變”).26、某興趣小組用以下實(shí)驗(yàn)裝置“探究從斜面上下滑的物塊，在水實(shí)驗(yàn)序 數(shù)水平板面導(dǎo)度6G水平距離 s/m1木板0. 201. 002木板0. 402. 003木板0. 603. 004鋪上棉布的板0. 200. 505鋪上棉布的板0. 401. 006鋪上棉布的板0. 601. 50平面上滑行的距離與哪些因素有關(guān)”。實(shí)驗(yàn)中讓木塊分別從不同高度由靜止開始沿光滑斜面下滑，最終靜止在與斜面相接的水平木板或鋪上棉布的板上。用刻度尺測(cè)量每次開始下滑時(shí)的高度h和在水平板面上滑行的

10、距離s,記錄如下表：(1)分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)可得：木塊在木板上滑行的水平距離s與在斜面上釋放時(shí)的高度h的關(guān)系式為s=;(2)比較1與4,2與5,3與6次實(shí)驗(yàn)可得：在斜面上釋放的高度相同時(shí)，木塊在水平板面上滑行的距離與有關(guān)；(3)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：27、圖10所示的實(shí)驗(yàn)是來研究牛頓第一定律。(1)指出實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制不變的相關(guān)因素：(注：至少指出三個(gè))(2)想象如果圖丁所示的水平板是絕對(duì)光滑的，且空氣阻力為零,則小車的運(yùn)動(dòng)情況為：。四、作圖與簡(jiǎn)答題(28題6分，29題3分)28.在乘坐公交車時(shí)，我們常常會(huì)遇到圖11所示的情景.報(bào)紙、圖11電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體也經(jīng)常從不同角度對(duì)此類事情進(jìn)行過報(bào)道為了

11、避免這種情況的發(fā)生，保證乘客的安全現(xiàn)在公交車上的語音提示系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提醒大家：“上車的乘客請(qǐng)扶好站穩(wěn)”.請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解釋漫畫中發(fā)生的情景并指出這則報(bào)道中的錯(cuò)誤.站穩(wěn)”就能避免這種情況的發(fā)生.29、如圖所示，一鐵塊放在水平地面上,請(qǐng)畫出當(dāng)條形磁鐵靠近鐵塊時(shí)，鐵塊所受摩擦力的示意圖。(圖中已標(biāo)出摩擦力的作用點(diǎn))五、計(jì)算題(7分)遇險(xiǎn)情急就車乘客受傷本報(bào)訊今無疑&G： 30, ,本市1路公共汽車在行駛途 中遇險(xiǎn)情.司機(jī)常惠例率.有三 名坐在后排的乘客由于突然失 去潴性向前電沖面受簿.說明為什么“扶好30.2009年4月29日，創(chuàng)下多項(xiàng)世界第一的重慶朝天門長(zhǎng)江大橋正式通行(如圖13)。大橋主橋長(zhǎng)

12、932m,全橋永久用鋼達(dá)到國內(nèi)創(chuàng)紀(jì)錄的4.6x107kg(1)大橋永久用鋼受重力多大？(取g=l0N/kg)(2)如果從橋上人行通道過橋的路人步行速度約為1.2m/s,他通過主橋所用時(shí)間為多少？(結(jié)果保留整數(shù))運(yùn)動(dòng)和力測(cè)試題2一、選擇題（每題3分，共48分）1 .如圖1所示，在一輛表面光滑的小車上，放有質(zhì)量分別為mi、m2的兩個(gè)小球，隨車一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)車突然停止運(yùn)動(dòng)，則兩小球（設(shè)車無限長(zhǎng)，其他阻力不計(jì)）A.一定相碰B.一定不相碰C,若miGbb、GaGbC、Ga=GbD、以上三種說法都有可能14、慣性在日常生活和生產(chǎn)中有利有弊，下面四種現(xiàn)象有弊的是：A.錘頭松了，把錘柄在地面上撞擊幾下

13、，錘頭就緊緊的套在錘柄上B.汽車剎車時(shí)，站在車內(nèi)的人向前傾倒C.往鍋爐內(nèi)添煤時(shí)，不用把鏟子送進(jìn)爐灶內(nèi)，煤就隨著鏟子運(yùn)動(dòng)的方向進(jìn)入灶內(nèi)D.拍打衣服可以去掉衣服上的塵土15、如圖7所示，升降機(jī)以1m/s的速度勻速上升時(shí)，升降機(jī)對(duì)人的支持力為500N.下列說法正確的是：A.升降機(jī)靜止在十樓時(shí)對(duì)人的支持力小于500NB.升降機(jī)以1.5m/s速度勻速上升時(shí)對(duì)人的支持力大于500NC.升降機(jī)以2m/s速度勻速下降時(shí)對(duì)人的支持力等于500ND.升降機(jī)以1m/s速度勻速下降時(shí)對(duì)人的支持力小于500N16、關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法正確的是：A.嫦娥一號(hào)”靠近月球后，點(diǎn)燃發(fā)動(dòng)機(jī)，向運(yùn)動(dòng)前方噴出火焰，進(jìn)行太空剎

14、車減速剎車過程中，受到的是平衡力B.如果物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，它一定受到力的作用C.靜止的物體，如果受到推力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變D.高速公路上之所以對(duì)汽車有最大限速，原因是速度越大慣性越大二、填空題（每空2分，共24分）17、請(qǐng)你舉出一個(gè)防止慣性帶來危害的事例：_。請(qǐng)你舉出一個(gè)生活或生產(chǎn)技術(shù)中減小摩擦力的事例：18、圖8所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的細(xì)繩與桌面上質(zhì)量為0.4kg的木塊相連。當(dāng)小盤內(nèi)放有重力為0.5N的祛碼使，木塊未被拉動(dòng)，這是木塊受到的摩擦力大小為N;當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.6N的祛碼時(shí)，木塊正好作勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小盤內(nèi)放上重為0.7N的祛

15、碼時(shí)，小潘拖動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小盤落在地面上后，木塊繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊所受到的摩擦力大小為No19、遇到冰凍天氣，株洲大橋上汽車追尾事故頻發(fā)，主要原因是，一方面，汽車在緊急剎車時(shí)，由于汽車具有，總要滑行一段距離才能停下來；另一方面，當(dāng)路面結(jié)冰時(shí)，輪胎與地面間的摩擦變,汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有冰雪時(shí)長(zhǎng)。20、杭州灣跨海大橋于2008年5月1日通車，大橋全長(zhǎng)36km,是目前世界上最長(zhǎng)的跨海大橋（如圖9）。爸爸駕車帶小明去感受大橋的風(fēng)采，如果小車以72km/h的速度勻速通過大橋，所需的時(shí)間是ho爸爸問小明：“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢？”小明說：“這是因?yàn)槟氵x擇了為參照物。”某車剛

16、行駛到橋面時(shí)，車內(nèi)顯示速度的表盤示數(shù)如圖9,那么該車此時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度為km/h=m/soh。21.生活中許多看似不同的現(xiàn)象,事例中的兩個(gè)為一組，找出它們共同的科學(xué)知識(shí)：汽車剎車后慢慢停下來用手把飛來的排球扣出去，手感到痛事例共同揭示的科學(xué)知識(shí)例一和力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)例二往往有著內(nèi)在的聯(lián)系， 蘊(yùn)含著相同的科學(xué)知識(shí)。 請(qǐng)以下列箭射出后，能在空中繼續(xù)飛行用力提起一桶水，感到手臂被向下拉三、實(shí)驗(yàn)題（22題8分，23題8分，共16分）22.在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí)，小明和小華提出下面（圖10）的觀點(diǎn)。請(qǐng)你利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說明他們的觀點(diǎn)是不正確的。(1)寫出你選用的物品或?qū)嶒?yàn)器材:

17、(2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：圖10*w*.仲帶*.*罩渡新風(fēng)小時(shí)柞用，材就她干訴作輯有.4暮，力“單牌將悻23、在探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)中，如圖11所示用同一小車從同樣斜面的同一高度滑下,使它在三種不同表面的水平軌道上繼續(xù)運(yùn)動(dòng).毛山也電椎布衣1機(jī)上機(jī)費(fèi)曲圖11(1)為什么要讓小車從斜面同一高度滑下?(2)小車在三種不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離不同說明了:(3)對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)作進(jìn)一步推想，可以得出什么結(jié)論?四、作圖和簡(jiǎn)答題(24題3分，25題3分，共6分)24、如圖12所示，一小木塊從斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑動(dòng)一段距離后便停下來。請(qǐng)你畫出木塊在水平面上滑動(dòng)時(shí)的受力示意圖。圖1225、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員都是先

18、跑一段距離才起跳，這是為什么?五、計(jì)算題(6分)26、如圖13所示，轎車從某地往南京方向勻速行駛，當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí)，車內(nèi)的鐘表顯示為l0hl5min.到達(dá)B地時(shí)，鐘表顯示為距南京排南京l20kni-mm-10h45min.求：(1)轎車從A地到B地用了多少小時(shí)？(2)轎車從A地到B地的速度；(3)轎車若仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從圖13B地到達(dá)南京需要多長(zhǎng)時(shí)間？運(yùn)動(dòng)和力測(cè)試題1答案、選擇題題號(hào)12345678910111213141516答案DBCACCBBBCBDBCDB17、（a）;（c）;（b）18、（1）、乙乙跑過的路程（2）、10（3）運(yùn)動(dòng)員具有慣性19、慣性滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦20、滑動(dòng)21、汽車（或自己、駕駛員等）豎直向下22、形變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)23、119減速向左轉(zhuǎn)減小空氣阻力24、答案：慣性摩擦力改變了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（或受到摩擦力）25、答案：拉力不在水平方向勻速變大26、（1）5h（2）接觸面的粗糙程度（或接觸面的材料）（3）在水平面上滑行的距離與釋放高度及接觸面的粗糙程度有關(guān)（其他合理解釋均可得分）27、（1）同一小車、同一斜面、同一高度、各板均保持水平【若有“空氣阻力相同或可忽略”的回答也應(yīng)視作正確的】（2）作勻速直線運(yùn)動(dòng)【始終保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變】28、這是發(fā)生在公交車突然剎車（或速度由快突然變慢，或突然倒車）時(shí)的情景.當(dāng)公交車突然剎車時(shí)