


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、【精品文檔】如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流勤耕不輟天道酬勤.精品文檔.林燕慧個人事跡材料“勤耕不輟,天道酬勤”,我常用這句話時刻提醒著自己,因為只有這樣,自己才會中生活工作中踏踏實實,才能無愧于教師這個稱號、才能無愧于共產(chǎn)黨員這個稱號。自1997年8月參加工作以來,我一直工作在教育教學(xué)的最前沿,先后擔任了10年班主任、1年段長。立身煉志正師德無論是做普通教師、班主任、還是擔任年段長,我時刻銘記自己是一名共產(chǎn)黨員,嚴守黨的紀律,自覺遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排。認真履行黨員義務(wù)和權(quán)力,積極參加黨組織安排的各項活動;自覺維護集體榮譽,團隊精神強;不亂給學(xué)生訂購
2、材料,不對學(xué)生有償補課和有償家教。都努力做到恪盡職守、身正為范,自覺端正師德、師風(fēng),嚴格執(zhí)行各種規(guī)章、準繩,用自己的言行做好同行的典范。我深知:老師的肩上一方面擔著的是義務(wù)和責(zé)任,一方面裝著的是良心和愛心。我捫心自問時,問的是良心,我傾情付出時,灑的是愛心。我確信師德的范疇里除了自愛,更重要的是去愛別人,為人師表,著力點就是愛學(xué)生。對學(xué)生的為人、處事、學(xué)習(xí)和生活等的熏陶是潛移默化的,我深深的認識到這一點,所以我?guī)ь^執(zhí)行各項規(guī)定,自覺接受監(jiān)督,以身作則,己所不欲,勿施于人。時時自重、自省、自警、自勵,以自己的奉獻精神、創(chuàng)新精神和實干精神,勤勤懇懇工作,踏踏實實做人。兢兢業(yè)業(yè)天酬勤從教14年來,我
3、多年執(zhí)教畢業(yè)班的化學(xué)教學(xué),常年奮戰(zhàn)在工作的第一線,在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),敢于探索,勇于創(chuàng)新,注重學(xué)生能力的培養(yǎng),善于發(fā)掘?qū)W生的潛能,充分發(fā)展學(xué)生的個性特長,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實踐能力,有自己的一套教育教學(xué)方法。在學(xué)生中能以身作則,以端正的作風(fēng),良好的形象影響身邊的學(xué)生,是學(xué)生學(xué)習(xí)的表率。俗話說,親其師而信其道,我與學(xué)生關(guān)系融洽,每次學(xué)生測評滿意度達100%。俗話說:“一份耕耘,一份收獲”,通過不懈地努力,我的教學(xué)成績?nèi)〉昧艘恍┛上驳某煽儯好磕曛锌妓谓贪嗉壔瘜W(xué)平均分均超市屬學(xué)校平均分,優(yōu)秀率顯著。在教學(xué)中,我還重視培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,堅持并認真輔導(dǎo)學(xué)生參加各種競賽,10年來成績突出 ,下面
4、是2000年以來輔導(dǎo)的學(xué)生在全國化學(xué)競賽中取得的成績: 年度獲獎學(xué)生及名次本人獲獎2000年彭坤民同學(xué)參加全國化學(xué)競賽獲得全市一等獎廈門市園丁獎2002年謝涔翰、陳亞濱、陳仕顯三位同學(xué)獲市三等獎廈門市園丁獎2003年蔡榮昌同學(xué)獲市二等獎廈門市園丁獎2005(跨初三和高二教學(xué))蘇松木同學(xué)獲全國初中化學(xué)競賽市三等獎;王志杰同學(xué)獲全國高中化學(xué)競賽市三等獎。廈門市園丁獎2006年洪海超獲全國二等獎,楊楚烜等10位同學(xué)分別獲市二、三等獎。福建省園丁獎2007年邱宇弛同學(xué)獲省二等獎,賴博文等14位同學(xué)分別獲市二、三等獎。福建省園丁獎2008年林通、楊晨薇兩位同學(xué)獲省二等獎,李佳霖等12位同學(xué)分別獲市二、三
5、等獎。福建省園丁獎2009年陳晨宇等17位同學(xué)分別獲市二、三等獎廈門市園丁獎2010年李響同學(xué)獲全國一等獎,陳昕等7位同學(xué)分別獲市二、三等獎。全國園丁獎2009年9月我擔任131組初三年段長,每天早出晚歸,雖然更忙、更累,但我勤勤懇懇、無怨無悔。年段工作緊張、繁忙、瑣碎,多點、多線、多樣。為此,我認真向前輩學(xué)習(xí),貫徹落實教育教學(xué)法規(guī),計劃到位,分解到人,嚴謹有序地管理年段并組織各種考試,高質(zhì)量地完成學(xué)校各部門交給的各樣工作和任務(wù)。2010年中考目前知道我校馮姝綺同學(xué)取得519分的好成績,海集片區(qū)排名第一,全市排名第四。積極進取練師能教書育人是教師的天職,但教師如果沒有扎實的教學(xué)技能,空有一腔熱
6、情是沒法完成教書育人這一使命的。2005年8月調(diào)入集美中學(xué)來,我深刻感受到劉衛(wèi)平校長特別注重提供平臺讓每位教師學(xué)習(xí)先進的教育理論,提升教師的個人素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,因此我更加刻苦學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識,把練師能當作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標去追求。我多次參加新課程培訓(xùn),聆聽專家報告,吃透教材編寫意圖,在教育教學(xué)中積極改革,勇于探索,敢于創(chuàng)新。在我心中只有一個信念,不教則已,教,一定要拿出最好的教學(xué)水平與最佳的教學(xué)方法。課前,圍繞課改理念,深刻領(lǐng)會課標內(nèi)涵,準確把握、認真鉆研教材,制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標。課堂中,把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來,實現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話,整個課堂教學(xué)因?qū)W生個
7、性的張揚而美麗,因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩,深受同行們的好評。2006年、2009年參加初中優(yōu)質(zhì)課評比,先后獲得了市一等獎、省三等獎的好成績。與此同時我一直覺得:一名教師的成長首先從教學(xué)反思開始,平時再忙我也堅持及時進行教學(xué)反思,反思自己每一節(jié)課的得與失,也反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué),經(jīng)過多角度的反思和留心自己的教學(xué),不斷總結(jié)經(jīng)驗,找出教學(xué)中存在的問題,并著力實施解決,自己不能解決的虛心請求專家解答。多年的反思,為教育科研積淀了基礎(chǔ),我精心撰寫了教學(xué)案例、教學(xué)反思和教育教學(xué)論文,設(shè)置情境,激活課堂、善用化學(xué)實驗異?,F(xiàn)象,促進化學(xué)課堂有效教學(xué)收入市匯編;在教科院化學(xué)教研室的指導(dǎo)下,為同安翔安地區(qū)的教師和學(xué)生編寫講學(xué)稿,并與幾位教師合編了廈門初中學(xué)生最常用的兩本化學(xué)教輔材料中考化學(xué)套餐、九年級頂尖化學(xué)。勤耕不輟求進步在事業(yè)的默默耕耘中,雖歷盡辛苦,但也取得了一些成績:2005年獲校先進教師稱號;2006年參加初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比,獲市一等獎;2007年被評為20052007年度廈門市優(yōu)秀教師。20082009學(xué)年度考核優(yōu)秀;2009年參加初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比,獲福建省三等獎。成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 甘蔗產(chǎn)業(yè)環(huán)境影響因素與生態(tài)效益評估
- 山東省濟寧市田家炳中學(xué)2024年八上物理期末綜合測試試題含解析
- 陜西省岐山縣聯(lián)考2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析
- 草種種植與生態(tài)旅游合作合同
- 大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)在各行業(yè)的實際應(yīng)用與前景預(yù)測
- 網(wǎng)絡(luò)信息安全領(lǐng)域未來布局
- 游戲關(guān)卡深度設(shè)計與玩家體驗優(yōu)化研究
- 2025至2030國內(nèi)抗氧化食品行業(yè)項目調(diào)研及市場前景預(yù)測評估報告
- 2025至2030中國自助點菜亭行業(yè)產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 2025至2030中國自動沉降分析儀行業(yè)發(fā)展狀況及投資潛力研究報告
- 異位妊娠的課件
- 血管內(nèi)超聲IVUS簡介
- DL∕T 2528-2022 電力儲能基本術(shù)語
- 上海2024年上海市教育評估院招聘筆試上岸歷年典型考題與考點剖析附帶答案詳解
- 渣土清運綜合項目施工組織設(shè)計
- 蘇教版八年級生物下冊期末試卷及答案【蘇教版】
- 書面檢查材料(通用6篇)
- 傳感器與機器視覺 課件 第六章 機器視覺
- 2019疏浚工程預(yù)算定額
- RFC2326(中文版+英文版+可鏈接目錄)-RTSP
- 2023八年級歷史下冊第六單元科技文化與社會生活第18課科技文化成就說課稿新人教版
評論
0/150
提交評論