度綿陽(yáng)南山雙語(yǔ)學(xué)校人教版化學(xué)九年級(jí)上練習(xí)題（第三單元　物質(zhì)構(gòu)成的奧）

1、2019-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上練習(xí)試卷第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧班級(jí) 姓名 1將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復(fù)原狀 ,用分子的觀點(diǎn)解釋合理的是()A分子質(zhì)量增大B分子個(gè)數(shù)增多C分子間間隔變大D分子體積變大選項(xiàng) 客觀事實(shí) 微觀解釋 A 石墨和C60硬度不同 碳原子排列方式不同 B 炒菜時(shí)聞到香味 微粒在不停運(yùn)動(dòng) C 壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起 乒乓球內(nèi)每個(gè)分子的體積都增大 D 50 mL水和50 mL酒精混合后總體積小于100 mL 分子之間有間隔 2(2019·成都)詠梅詩(shī)句“二十里中香不斷 ,青羊?qū)m到浣花溪。詩(shī)人聞到香味的原因是()A分子很輕B分子不斷運(yùn)動(dòng)C分子體積小D分子

2、間有間隙3(2019·宜賓)以下客觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋錯(cuò)誤的選項(xiàng)是() 4(2019·自貢)以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A“干冰升華是由于分子本身的體積急劇增大B金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大 ,是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同C鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似 ,是由于在水溶液中都解離出H D在化學(xué)反響中有新物質(zhì)生成 ,是由于反響中分子和原子的種類都發(fā)生了變化5(2019·攀枝花)影視舞臺(tái)上常利用干冰升華營(yíng)造云霧繚繞的景象。以下關(guān)于干冰升華過(guò)程的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A二氧化碳分子質(zhì)量變小B二氧化碳分子的種類改變C二氧化碳分子間的間隔變大D二氧化碳分子體積變大6(2019·自貢)

3、鈰(Ce)是一種常見(jiàn)的稀土元素 ,鈰原子的原子核內(nèi)有58個(gè)質(zhì)子和82個(gè)中子 ,該原子的核外電子數(shù)為()A24B58C82D1407(2019·雅安)右以下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11Bn8C鈉原子在反響中容易失電子D鈉元素位于第二周期8(2019·成都)以下圖是X、Y兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()AX為原子 ,Y為離子BX、Y均屬于非金屬元素CX在反響中可失去 6 個(gè)電子DX與 Y形成化合物的化學(xué)式為YX9(2019·樂(lè)山)以下微粒結(jié)構(gòu)示意圖中 ,其微粒符號(hào)可以用形如R2來(lái)表示的是()10(2019

4、3;自貢)元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下 ,以下分析錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A以上原子的核外都有三個(gè)電子層BNa和Mg2的核外電子數(shù)不相同CNa與S形成化合物的化學(xué)式為Na2SD在化學(xué)反響中氯原子容易得到電子11(2019·攀枝花)有以下五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：圖中粒子共表示_種元素 ,表示稀有氣體原子的是_(填字母序號(hào)) ,E粒子的化學(xué)符號(hào)為_(kāi) ,A與C形成化合物的化學(xué)式為_(kāi)12(2019·自貢)每100 g黑木耳中含鐵0.185 g ,是常見(jiàn)天然食品中最高的 ,這里的“鐵應(yīng)理解為()A分子B原子C離子D元素13(2019·自貢)創(chuàng)立元素周期表的科學(xué)家是()

5、A道爾頓B拉瓦錫C居里夫人D門捷列夫14(2019·成都)釹玻璃是激光聚變裝置的核心元件。根據(jù)元素周期表中釹的信息判斷錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()唐宋或更早之前 ,針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目 ,其相應(yīng)傳授者稱為“博士 ,這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者 ,又稱“講師。“教授和“助教均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋 ,乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了 ,主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問(wèn) ,其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席 ,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代 ,只

6、設(shè)國(guó)子監(jiān)國(guó)子學(xué)一科的“助教 ,其身價(jià)不謂顯赫 ,也稱得上朝廷要員。至此 ,無(wú)論是“博士“講師 ,還是“教授“助教 ,其今日教師應(yīng)具有的根本概念都具有了。A屬于金屬元素B質(zhì)子數(shù)為60C中子數(shù)為60D相對(duì)原子質(zhì)量是144.215(2019·瀘州)以下圖摘自元素周期表 ,局部信息略去。據(jù)此判斷以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是()AP原子質(zhì)量是30.97BCl表示一個(gè)氟原子C三種元素都是非金屬元素D三種元素在周期表中屬于同一族16(2019·瀘州)硒是人體必需的微量元素 ,甲圖是其原子結(jié)構(gòu)示意圖 ,乙圖摘自元素周期表 ,局部信息略去。據(jù)此判斷以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是()甲 乙A硒原子質(zhì)量為78.9

7、6 g By4CSe是非金屬元素 D硒與氧位于同一周期17(2019·遂寧)遂寧市大英縣境內(nèi)郪江河畔的“中國(guó)死海 ,是北緯30度上又一神奇的景觀?！爸袊?guó)死海中天然鹽鹵水的溶質(zhì)以氯化鈉為主 ,并富含鉀、鈣、碘、溴等40多種礦物質(zhì)和微量元素 ,對(duì)人體健康起到非常重要的改善和調(diào)節(jié)作用。碘元素在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖如下 ,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9 gB人體缺碘易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松C碘在化學(xué)反響中形成的陰離子符號(hào)為I D一個(gè)碘原子核內(nèi)有53個(gè)中子教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的局部 ,我常采用范讀 ,讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀 ,我讀一句 ,讓幼兒讀一句 ,

8、邊讀邊記；第二通讀 ,我大聲讀 ,我大聲讀 ,幼兒小聲讀 ,邊學(xué)邊仿；第三賞讀 ,我借用錄好配朗讀磁帶 ,一邊放錄音 ,一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng) ,在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。18(2019·達(dá)州)圖甲是鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息 ,圖乙是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖 ,仔細(xì)分析答題：“師之概念 ,大體是從先秦時(shí)期的“師長(zhǎng)、師傅、先生而來(lái)。其中“師傅更早那么意指春秋時(shí)國(guó)君的老師。?說(shuō)文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也。“師之含義 ,現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識(shí)技術(shù)也或是某方面有特長(zhǎng)值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫?。“老在舊語(yǔ)義中也是一種尊稱 ,隱喻年長(zhǎng)且學(xué)識(shí)淵博者?！袄稀皫熯B用最

9、初見(jiàn)于?史記? ,有“荀卿最為老師之說(shuō)法。慢慢“老師之說(shuō)也不再有年齡的限制 ,老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“教師 ,其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞 ,所表達(dá)的含義多指對(duì)知識(shí)淵博者的一種尊稱 ,雖能從其身上學(xué)以“道 ,但其不一定是知識(shí)的傳播者。今天看來(lái) ,“教師的必要條件不光是擁有知識(shí) ,更重于傳播知識(shí)。其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開(kāi)死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。甲乙(1)圖甲中 ,鋁元素的信息有一處錯(cuò)誤 ,請(qǐng)加以改正：_。(2)鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量：_。(3)圖乙中 ,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_(填字母序號(hào) ,下同)。(4)圖乙中 ,與鋁不屬于同一周期元素的是_。19(2019·自貢)如圖是元素周期表的一局部 ,請(qǐng)答復(fù)：(1)處元素和處元素形成常見(jiàn)化合物的化學(xué)式為_(kāi) ,該化合物中處元素的化合價(jià)為_(kāi)。(2)表示表中_(填序號(hào))的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ,該原子易_