化工總控工教學(xué)計劃和教學(xué)大綱

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流化工總控工教學(xué)計劃和教學(xué)大綱.精品文檔.化工總控工教學(xué)計劃及教學(xué)大綱XXX學(xué)校化工總控工教學(xué)計劃一、 專業(yè)名稱 化學(xué)工程與工藝二、 招生對象與學(xué)制（一） 招生范圍及對象應(yīng)往屆年度大中專畢業(yè)生、待業(yè)人員、下崗人員（二） 培訓(xùn)時間 35個月 三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要，以區(qū)域經(jīng)濟內(nèi)的典型化工產(chǎn)品所需要的職業(yè)崗位技能培養(yǎng)為目標(biāo)，掌握化學(xué)工藝專業(yè)的基本理論知識，具備化工總控工（初級及以上）崗位操作能力，面向化工、食品及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)，能勝任化工生產(chǎn)一線的化工工藝操作、工藝控制、設(shè)備維護保養(yǎng)與產(chǎn)品質(zhì)量檢驗等工作的高

2、級應(yīng)用型技能人才。 四、職業(yè)能力描述 （一）基本知識要求1. 掌握語文、英語、數(shù)學(xué)、計算機基礎(chǔ)、公共藝術(shù)、人際溝通、社會實踐等人文素養(yǎng)方面的基本知識。2. 掌握從事石油化工生產(chǎn)運行過程所必需的基礎(chǔ)化學(xué)化工基礎(chǔ)知識。3. 掌握石油化工生產(chǎn)崗位主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能、工作原理和維護等方面的知識。4. 掌握石油化工儀表名稱、功能和使用維護保養(yǎng)等方面的知識。5. 掌握石油化工安全與環(huán)保方面的知識。6. 掌握石油化工工藝流程、石油化工工藝控制點設(shè)置控制要求、石油化工工藝物料性質(zhì)等方面的基礎(chǔ)知識。7. 掌握DCS控制系統(tǒng)的基本知識。 （二）職業(yè)素質(zhì)要求 職業(yè)道德：增強學(xué)生的誠信品質(zhì)、愛崗敬業(yè)精神、責(zé)任意識和

3、遵章守法意識；廉潔自律，堅持公平、公正的工作原則，保守職業(yè)秘密。職業(yè)行為：增強學(xué)生風(fēng)險意識、責(zé)任意識、吃苦耐勞精神；擁有嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng)；樹立文明生產(chǎn)，團結(jié)協(xié)作，熱愛集體，求新追優(yōu)。職業(yè)態(tài)度：樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀和擇業(yè)觀，擁有健康的擇業(yè)心態(tài)，正確的擇業(yè)方法、獨立分析工作取向決策的能力。（三）核心技能1. 專業(yè)能力簡單石油化工生產(chǎn)工藝和基本設(shè)備圖的閱讀能力。石油化工工藝操作能力。石油化工生產(chǎn)過程控制能力。石油化工設(shè)備維護保養(yǎng)能力。石油化工產(chǎn)品質(zhì)量檢驗?zāi)芰?。石油化工生產(chǎn)過程常見問題的發(fā)現(xiàn)能力。2. 方法能力具有閱讀有關(guān)技術(shù)資料，拓展學(xué)習(xí)本專業(yè)的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料、

4、新方法和新標(biāo)準(zhǔn)，獲取新知識的能力。具有職業(yè)生涯自我規(guī)劃能力。具有獨立學(xué)習(xí)能力和決策能力。自主學(xué)習(xí)、自我提高能力：能不斷更新知識，善于接受新事物，學(xué)習(xí)新技術(shù)，自我提高意識強。自我控制、管理與評價能力：具有自我教育和管理的意識和能力，確定符合實際的個人發(fā)展方向并制定切實可行的發(fā)展規(guī)劃，安排并有效利用時間完成階段工作任務(wù)和學(xué)習(xí)計劃，能正確的評價自我和他人的能力。創(chuàng)新能力：通過實驗、實訓(xùn)、實習(xí)培養(yǎng)學(xué)生勤于思考，樂于探索，發(fā)現(xiàn)及解決問題的創(chuàng)新能力。3. 社會能力：良好的思想政治素質(zhì)，較強的法律意識和責(zé)任意識。良好的職業(yè)品格和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橐?guī)范。具備較強的團隊精神和交流溝通能力。良好的心理素質(zhì)和克服困難的能力

5、。較強的口頭與書面表達能力、人際溝通能力。會使用計算機獲取信息。具備質(zhì)量控制與節(jié)能環(huán)保意識。（四）對應(yīng)職業(yè)、工作崗位和職業(yè)資格證書石油化學(xué)工藝專業(yè)職業(yè)崗位（群）定位于遼寧省內(nèi)及全國石油化工的石油化工生產(chǎn)一線的石油化工工藝操作、工藝控制、設(shè)備操作維護、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗等工作，見表1。表1 化學(xué)工程與工藝專業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位（群）一覽表職業(yè)范圍就業(yè)崗位工藝操作與控制工藝操作工藝控制化工儀表使用與維護設(shè)備崗位化工設(shè)備使用與維護分析檢驗崗位原料、中間體、粗產(chǎn)品、產(chǎn)品的分析與檢驗營銷崗位市場調(diào)研與開發(fā)化學(xué)品銷售職業(yè)資格證書：化工總控工（初級）職業(yè)資格證書。（五）未來發(fā)展方向從事石油化工生產(chǎn)一線的工藝操作、工藝控

6、制、設(shè)備操作維護、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗等崗位的工作。五、課程結(jié)構(gòu)框架六、課程設(shè)置與教學(xué)要求（一） 文化基礎(chǔ)課程 1、語文 教材：山東省職教教研室教材編寫組新編語文教材，高等教育出版社出版。教學(xué)要求：以培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和提高學(xué)生的交際能力為宗旨，在初中語文教學(xué)基礎(chǔ)上，鞏固、擴大語文基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)聽、說、讀、寫的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，閱讀文學(xué)名著和語言表達能力，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，為學(xué)生步入社會和進一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。2、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教材：山東省職教教研室教材編寫組新編計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教材，高等教育出版社出版。教學(xué)要求：了解計算機系統(tǒng)的基本概念、基礎(chǔ)知識。掌握win95/98操作系統(tǒng)的使用方法

7、。理解計算機文字處理的基礎(chǔ)知識，熟練掌握文字處理軟件word、電子表格軟件Excel。了解網(wǎng)絡(luò)的基本概念及使用方法。使學(xué)生初步掌握計算機應(yīng)用知識和技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)信息化社會要求的計算機技術(shù)應(yīng)用能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。3、安全教育教材：中職生安全教育知識讀本，高等教育出版社。教學(xué)要求：本課程針對中職學(xué)生的實際，對學(xué)生進行校園安全、實訓(xùn)安全、交通安全、消防安全、治安防范、網(wǎng)絡(luò)安全、自然災(zāi)害等方面的教育，增強學(xué)生的安全知識和自我保護意識，提高學(xué)生自救自護和互救互助的能力。 （二）專業(yè)技能課 1、化學(xué)實驗教材：化學(xué)實驗基本操作，化學(xué)工業(yè)出版社出版。教學(xué)要求：學(xué)生可掌握化學(xué)實驗基本操作技術(shù)、基本測量

8、技術(shù)，物理常數(shù)測定技術(shù)、混合物的分離、物質(zhì)的制備技術(shù)、實驗室組織與管理的相關(guān)知識。教學(xué)中以項目引領(lǐng)，任務(wù)驅(qū)動為指導(dǎo)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握相關(guān)知識和技能，并滿足學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的需求，培養(yǎng)化驗室工作人員分析檢驗及管理的職業(yè)能力。2、工業(yè)電器與儀表教材：工業(yè)電器與儀表，化學(xué)工業(yè)出版社出版。教學(xué)要求：本課程主要介紹電工基礎(chǔ)、電機與變壓器、電子基礎(chǔ)、過程檢測儀表、過程控制儀表及過程控制系統(tǒng)。提高學(xué)生對電器及儀表的實際操作能力。3、工業(yè)分析技術(shù) 教材：工業(yè)分析技術(shù)，化學(xué)工業(yè)出版社出版。 教學(xué)要求：本課程既涉及試樣的采集和制備、物質(zhì)分離、物理常數(shù)的測定、有機化合物定量分析、氣體分析、安全分析和實驗室安全知識等內(nèi)容，

9、并注重各單元操作的新進展。采用模塊教學(xué)的形式，是學(xué)生掌握必要而夠用的工程基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生用工程技術(shù)的觀點觀察、分析和解決單元操作中的操作問題，實現(xiàn)以能力訓(xùn)練為主線，以培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力為重點的當(dāng)代教育理念。4、化工安全與環(huán)保 教材：化工安全與環(huán)保，化學(xué)工業(yè)出版社出版。 教學(xué)要求：本課程涉及了化工生產(chǎn)防火防爆技術(shù)，電氣、靜電及雷電安全防護技術(shù)，工業(yè)毒物的危害及防護，危險化學(xué)品的安全儲運，勞動保護技術(shù)常識，壓力容器的安全技術(shù)，化工設(shè)備的腐蝕與防護，化工設(shè)備的安全檢修，環(huán)境保護概論，化工“三廢”的污染與治理，化工安全與環(huán)保管理。結(jié)合典型事例進行分析，并強調(diào)環(huán)境保護的重要意義。通過本書的學(xué)習(xí)，為學(xué)生

10、從事專業(yè)工作奠定相應(yīng)的安全基礎(chǔ)知識和環(huán)保意識。 5、化工單元操作原理教材：化工單元操作，化學(xué)工業(yè)出版社出版。教學(xué)要求：本課程內(nèi)容包括緒論、流體輸送、非均相物系的分離、傳熱、液體蒸餾、氣體吸收、固體干燥、蒸發(fā)、結(jié)晶、液一液萃取、制冷和新型單元操作簡介等，以應(yīng)用能力為主線，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力。6、化工機械設(shè)備基礎(chǔ)教材：化工機械設(shè)備基礎(chǔ), 化學(xué)工業(yè)出版社出版。教學(xué)要求：本課程主要介紹了化工容器設(shè)計的基本知識，典型化工設(shè)備設(shè)計方法和工作原理，常用化工設(shè)備、機器的結(jié)構(gòu)及用途。主要內(nèi)容包括化工容器、化工設(shè)備常用材料及選擇，內(nèi)壓薄壁容器的設(shè)計，容器零部件、攪拌式反應(yīng)器及其機械設(shè)計，塔設(shè)備及其機械設(shè)

11、計，換熱設(shè)備等常用化工設(shè)備。培養(yǎng)學(xué)生解決機械設(shè)備方面實際問題的能力為今后學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。7、化學(xué)工藝基礎(chǔ) 教材：化學(xué)工藝，化學(xué)工業(yè)出版社出版。教學(xué)要求：本課程立足于化工工藝崗位操作工所需基本知識、基本原理和基本技術(shù)，講解了化工設(shè)備基礎(chǔ)知識，化工設(shè)備結(jié)構(gòu)與管路，機械傳動基礎(chǔ)，化工設(shè)備維護、維修與管理，典型化工設(shè)備材料化工產(chǎn)品的工藝原理、工藝條件及工藝流程。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備初進廠工藝操作工人的要求，滿足學(xué)生定崗實習(xí)的需要。（三）專業(yè)選修課程1、化工環(huán)境保護概論教材：化工環(huán)境保護概論，化學(xué)工業(yè)出版社出版。教學(xué)要求：本課程從環(huán)境的基本概念入手，論述了當(dāng)前存在的環(huán)境問題及化工生產(chǎn)對

12、環(huán)境的影響；對環(huán)境污染與生態(tài)保護做了較系統(tǒng)的闡述；重點介紹了大氣污染與化工廢氣治理、水體污染與化工廢水治理、固體廢物與化工廢渣處置；另外介紹了噪聲及其他化工污染防治；通過典型案例介紹了化工清潔生產(chǎn)技術(shù)和化工清潔生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)域；通過環(huán)境保護系列措施，闡述了化工可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟發(fā)展思路。培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境、愛護環(huán)境的環(huán)保意識。2、環(huán)境監(jiān)測教材：環(huán)境監(jiān)測技術(shù)，化學(xué)工業(yè)出版社出版。教學(xué)要求：本課程以環(huán)境監(jiān)測對象為主線，基于環(huán)境監(jiān)測崗位任務(wù)、項目和方法，分別介紹了水和污水、大氣和廢氣、土壤、噪聲的監(jiān)測，并涉及環(huán)境監(jiān)測的情境和監(jiān)測項目。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境監(jiān)測的綜合素質(zhì)和實際動手操作能力。3、儀器分析教材：儀器分析

13、，化學(xué)工業(yè)出版社。教學(xué)要求：本課程介紹了目前儀器工作中最常用的紫外-可見分光光度法、原子吸收光譜法、電位分析法和氣相色譜分析法的方法原理、儀器基本構(gòu)造和使用維護方法、定性和定量方法及實驗技術(shù)；高效液相色譜法、離子色譜法、紅外吸收光譜法和毛細(xì)管電泳法等。提高學(xué)生的實際操作能力和綜合應(yīng)用能力。4、危險化學(xué)品安全技術(shù)教材：危險化學(xué)品安全技術(shù)，化學(xué)工業(yè)出版社出版。教學(xué)要求：本課程主要介紹職業(yè)安全管理法律法規(guī)、危險化學(xué)品基礎(chǔ)知識、防火防爆技術(shù)、電氣安全技術(shù)、化工單元操作的基本安全技術(shù)、典型化學(xué)反應(yīng)的基本安全技術(shù)、化工機械設(shè)備的安全運行與管理、危險化學(xué)品包裝與運輸、危險化學(xué)品儲存、危險化學(xué)品經(jīng)營和職業(yè)危害

14、及預(yù)防等有關(guān)知識。通過學(xué)習(xí)本課程，培養(yǎng)學(xué)生正確的操作管理方法和安全操作意識。七、教學(xué)進程計劃與時間安排 1、教學(xué)時間分配 2、實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)安排石油化工總控教學(xué)進程及時間安排課程類別序號課程名稱學(xué)時按階段教學(xué)進程安排第一階段第二階段公共基礎(chǔ)課程必修課程1語文2010102計算機201010小計（占總課時比例16%）40選修課程1安全教育1010小計（占總課時比例4%）10專業(yè)技能課程專業(yè)必修課程1化工機械設(shè)備基礎(chǔ)3020102化學(xué)工藝4020203化學(xué)實驗基本操作10104化工單元操作4020205工業(yè)電器與儀表2010106化工安全與環(huán)保2010107工業(yè)分析技術(shù)1010小計（占總課時比例6

15、8%）170實物仿真實習(xí)1010專業(yè)選修課程1化工環(huán)境保護概論10102危險化學(xué)品安全技術(shù)4環(huán)境監(jiān)測技術(shù)10105儀器分析小計（占總課時比例8%）20階段學(xué)時120130總學(xué)時250九、教學(xué)實施建議（一）教學(xué)計劃各學(xué)校依據(jù)本方案，制定實施性教學(xué)計劃。各校在制定實施性教學(xué)計劃時，要結(jié)合本地實際情況和學(xué)校的辦學(xué)特色。教學(xué)計劃中學(xué)生至少要選擇一個專業(yè)（技能）方向的課程學(xué)習(xí)。各課程課時，可視學(xué)生程度、師資隊伍狀況、社會需要及本校實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備情況酌量增減。（二）教學(xué)方法要求：描述實施教學(xué)應(yīng)該采取的方法。建議：教師應(yīng)依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程教學(xué)要求、學(xué)生能力與教學(xué)資源，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，以達成教學(xué)的預(yù)期目

16、標(biāo)。教師應(yīng)于每學(xué)期開學(xué)之前擬妥授課計劃，要從興趣入手，以人為本，服務(wù)于學(xué)生，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容，進行教學(xué)活動設(shè)計。倡導(dǎo)采用理實一體化教學(xué)、案例教學(xué)、項目教學(xué)等，在做中學(xué)，在做中教。（三）教學(xué)評價要求：描述對教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)評價的方法。建議：對學(xué)生的學(xué)業(yè)考核評價內(nèi)容應(yīng)兼顧認(rèn)知、技能、情感等方面，評價應(yīng)體現(xiàn)評價標(biāo)準(zhǔn)、評價主體、評價方式、評價過程的多元化，如觀察、口試、筆試、頂崗操作、職業(yè)技能大賽、職業(yè)資格鑒定等評價、評定方式。要加強對教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控，改革教學(xué)評價的標(biāo)準(zhǔn)和方法，促進教師教學(xué)能力的提升，保證教學(xué)質(zhì)量。（四）教材編選要求：對教材的編選提出指導(dǎo)性意見。建議：應(yīng)制定教材選用及教材編寫有關(guān)規(guī)定，以利于教師編選合適的教材。應(yīng)鼓勵教師針對學(xué)生程度編選適合教材，以利于學(xué)生學(xué)習(xí)。選用教材時，要結(jié)合地區(qū)需要，選擇符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和課程設(shè)置要求，教學(xué)方法靈活，突出“做、學(xué)、教”一體化的教材。（五）教學(xué)設(shè)備本教學(xué)指導(dǎo)方案配套有技能實訓(xùn)室設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)，這是教學(xué)計劃實施的基本條件